试题-重庆-2016_重庆市杨家坪中学2015-2016学年高一物理上学期期中试卷（含解析）.doc

182015-2016学年重庆市杨家坪中学高一（上）期中物理试卷一、选择题（48分；1-8题是单项选择题，9-12题是多项选择题；全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错的得0分）1．下列说法正确的是（）A．质量分布均匀的物体的重心一定在几何中心B．两物体间的滑动摩擦力总是与物体运动方向相反C．摩擦力的大小与弹力成正比D．两分力大小一定，夹角越小，合力越大2．如图所示为甲、乙沿同一直线运动的速度图象，由图象可知错误的是（）A．甲做匀减速直线运动，加速度为﹣1m/s2B．乙做匀加速直线运动，加速度为4m/s2C．运动到甲、乙速度相同时，甲、乙的位移均为50mD．甲、乙沿同向运动，乙开始运动时间比甲晚5s3．甲、乙两物体做自由落体运动，已知甲物体的质量是乙物体的质量的2倍，而甲距地面的高度是乙距地面高度的一半，下列说法正确的是（）A．甲物体下落的时间是乙物体下落的时间的B．甲物体着地的速度是乙物体着地的速度的C．甲物体的加速度和乙物体加速度不相同D．甲、乙两物体的末速度相同4．光滑斜面长为L，一物体自斜面顶端由静止开始匀加速下滑到底端经历的时间为t，则（）A．物体到斜面中点时的瞬时速度小于B．物体在时刻的瞬时速度是C．物体全过程的平均速度是D．物体从开始运动到斜面中点经历的时间为5．作用在物体上能使物休做匀速直线运动的一组力是（）A．1N，4N，8NB．3N，5N，15NC．2N，3N，6ND．6N，7N，9N6．如图所示，位于水平面上的木块在斜向右上方的拉力F的作用下保持静止状态，则拉力F与静摩擦力Ff的合力方向是（）A．向上偏右B．向上偏左C．竖直向下D．竖直向上7．如图，所有的球都是相同的，且形状规则质量分布均匀．甲球放在光滑斜面和光滑水平面之间，乙球与其右侧的球相互接触并放在光滑的水平面上，丙球与其右侧的球放在另一个大的球壳内部并相互接触，丁球用两根轻质细线吊在天花板上，且其中右侧一根线是沿竖直方向．关于这四个球的受力情况，下列说法中正确的是（）A．甲球受到两个弹力的作用B．乙球受到两个弹力的作用C．丙球受到两个弹力的作用D．丁球受到两个弹力的作用8．在如图所示的位移x一时间t图象和速度v一时间t图象中，给出的四条图线甲、乙、丙、丁分别代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况，则下列说法错误的是（）A．甲、乙两车均做做直线运动B．0～t1时间内，甲车通过路程大于乙车通过路程C．丙、丁两车在t2时刻相距最远D．0～t2时间内丙车的平均速度小于丁车的平均速度9．如图所示，用一水平力F把A、B两个物体挤压在竖直的墙上，A、B两物体均处于静止状态，下列判断正确的（）A．B物体对A物体的静摩擦力方向向下B．F增大时，A和墙之间的摩擦力也增大C．若B的重力大于A的重力，则B受到的摩擦力大于墙对A的摩擦力D．不论A、B的重力哪个大，B受到的摩擦力一定小于墙对A的摩擦力10．汽车甲沿着平直的公路以速度v0做匀速直线运动，当它路过某处的同时，汽车乙从此处开始做初速度为零的匀加速直线运动去追赶汽车甲，根据上述已知条件（）A．可求出乙车追上甲车时，乙车的速度B．不能求出乙车追上甲车时，乙车的速度C．可求出乙车从开始运动到追上甲车时，乙车运动的时间D．不能求出乙车从开始运动到追上甲车时，乙车运动的时间11．如图所示，放在水平桌面上的木块A处于静止状态，所挂砝码和托盘的总质量为0.6kg，弹簧秤的读数为2N，滑轮摩擦不计．若轻轻取走盘中的部分砝码，使总质量减少到0.3kg，将会出现的情况是（）A．弹簧秤的读数将不变B．A仍静止不动C．A对桌面的摩擦力不变D．A受到的合力变大12．如图所示，在水平天花板的A点处固定一根轻杆a，杆与天花板保持垂直．杆的下端有一个轻滑轮O．另一根细线上端固定在该天花板的B点处，细线跨过滑轮O，下端系一个重为G的物体，BO段细线与天花板的夹角θ=30°．系统保持静止，不计一切摩擦．下列说法中错误的是（）A．细线BO对天花板的拉力大小是B．a杆对滑轮的作用力大小是C．a杆和细线对滑轮的合力大小是GD．a杆对滑轮的作用力大小是G二、实验题（18分，每空2分）13．在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”实验中，（1）以下说法正确的是A．弹簧被拉伸时，不能超出它的弹性限度B．用悬挂砝码的方法给弹簧施加拉力，应保证弹簧位于竖直位置且处于平衡状态C．用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量D．用几个不同的弹簧，分别测出几组拉力与伸长量，得出拉力与伸长量之比相等（2）某同学由实验测得某弹簧的弹力F与长度L的关系如图所示，则弹簧的原长L0=cm，劲度系数k=N/m．14．利用图1中所示的装置可以研究自由落体运动，并测重力加速度．（1）实验中需要调整好仪器，接通打点计时器的电源，松开纸带，使重物下落，打点计时器会在纸带上打出一系列小点．①为了测试重物