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182015-2016学年甘肃省天水市秦安一中高一(上)期末物理试卷一、单项选择题(每道题3分,共30分,每道题只有一个选项正确.)1.单位制是由基本单位和导出单位所组成的一系列完整的单位体制.在以下所给出的力学单位中,属于国际单位制中的基本单位是()A.mB.m/sC.m/s2D.N2.如图所示为某校学生开展无线电定位“搜狐”比赛,甲、乙两人从O点同时出发,并同时到达A点搜到狐狸,两人的搜狐路径已在图中标出,则()A.甲的平均速度大于乙的平均速度B.两人运动的平均速度相等C.甲的位移大于乙的位移D.甲的路程等于乙的路程3.关于速度与加速度的关系,下列说法中正确的是()A.物体的速度改变越快,其加速度也越大B.物体的速度越大,其加速度也越大C.物体的速度改变量越大,其加速度也越大D.物体的速度为零,其加速度一定为零4.关于惯性,下列说法中正确的是()A.同一汽车,速度越快,越难刹车,说明物体速度越大,惯性越大B.物体只有静止或做匀速直线运动时才有惯性C.乒乓球可以快速抽杀,是因为乒乓球的惯性小的缘故D.已知月球上的重力加速度是地球上的,故一个物体从地球移到月球惯性减小为5.关于滑动摩擦力,以下说法正确的是()A.滑动摩擦力总是和物体的运动方向相反B.滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动C.只有运动的物体才受到滑动摩擦力D.滑动摩擦力总跟物体的重力成正比6.关于合力与分力的关系,下列说法中正确的是()A.合力的大小一定大于小的分力,小于大的那个分力B.合力的大小随分力夹角的增大而增大C.合力的大小一定大于任意一个分力D.合力的大小可能大于大的分力,也可能小于小的分力7.如图所示,物体在水平拉力F作用下沿水平地面做匀速直线运动,速度为v.现让拉力逐渐减小,则物体的加速度和速度的变化情况是()A.加速度逐渐变小,速度逐渐变大B.加速度和速度都在逐渐变小C.加速度和速度都在逐渐变大D.加速度逐渐变大,速度逐渐变小8.质量为2Kg的物体,同时受到2N、8N、7N三个共点力的作用,则物体的加速度不可能为()A.0B.6m/s2C.8m/s2D.10m/s29.在某次共点力的合成实验中,小明同学进行了下面的探究活动:使b弹簧秤按图示位置开始顺时针方向缓慢转过90°角,在这个过程中保持O点位置不动,a弹簧秤的拉伸方向不变,则整个过程中关于a、b弹簧秤的读数变化情况是()A.a增大,b减小B.a减小,b增大C.a减小,b先减小后增大D.a先减小后增大,b减小10.放在水平地面上的一物块,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物块速度v与时间t的关系如图所示.由此两图线可以求得物块的质量m和物块与地面之间的动摩擦因数μ分别为()A.m=0.5kg,μ=0.4B.m=1.5kg,μ=C.m=0.5kg,μ=0.2D.m=1kg,μ=0.2二、多项选择题(每题4分,共20分,题中至少有两个选项符合题目要求,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,选错不得分.)11.如图所示,用细绳把小球悬挂起来,当小球静止时,下列说法中正确的是()A.细绳受到的拉力是由于细绳发生的形变产生的B.小球受到的重力和小球对细绳的拉力是一对平衡力C.小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对平衡力D.小球受到的拉力和小球对细绳的拉力是一对作用力与反作用力12.如图是甲、乙两物体运动的位移图象,关于甲、乙两物体的运动情况,下列说法正确的是()A.甲、乙同时开始运动B.甲、乙从同一地点开始运动C.前2s内乙的速度大于甲的速度,2s后乙的速度小于甲的速度D.在距出发点4m处,甲追上乙,两物体相遇13.在以4m/s2的加速度匀加速上升的电梯内,分别用天平和弹簧秤称量一个质量10kg的物体(g取10m/s2),则()A.天平的示数为10kgB.天平的示数为14kgC.弹簧秤的示数为100ND.弹簧秤的示数为140N14.如图所示,质量为m的物体在恒力F作用下沿天花板做匀速直线运动,物体与顶板间动摩擦因数为μ,则物体受到摩擦力大小为()A.FcosθB.FsinθC.μ(Fsinθ﹣mg)D.μ(mg﹣Fsinθ)15.如图,在光滑地面上,水平外力F拉动小车和木块一起做无相对滑动的加速运动.小车质量是M,木块质量是m,力大小是F,加速度大小是a,木块和小车之间动摩擦因数是μ.则在这个过程中,木块受到的摩擦力大小是()A.μmgB.C.μ(M+m)gD.Ma三、实验题(本大题共两小题,每空2分,共计14分.)16.“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”实验中,某小组同学实验时先正确平衡摩擦力,并利用钩码和小车之间连接的力传感器测出细线上的拉力,改变钩码的个数,确定加速度与细线上拉力F的关系.(1)下列图象中能表示该同学实验结果的是(2)某次实验中打出如图所示的纸带(打点计时器