试题-全国-2007_七年级上册语文第一单元 单元测试.rar

用心爱心专心115号编辑第一单元单元测试第一部分：基础知识给下列加点字注音或根据拼音写汉字：（10分）徘徊（）霎眼（）剖开（）肇祸（）须臾（）han()睡quan()释徘huai()ou()斗调qian()找出下列词语中的错别字，并在方框内改正：（10分）浅移默化密密麻麻井然有序威言耸听舍己救人相题并论忠于职守文丝不动小心翼翼大有裨意错别字改正背诵优美的诗文可以丰富语言积累，请你默写下列名篇中的佳句：（10分）成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，，。（选自《成功的花》）（2）天上的风雨来了，，心中的风雨来了，。（3）潮平两岸阔，。（选自《》）（4）舟已行矣，而剑不行，，。文学是美好的。相信你肯定看过很多文学名著，请用一段话介绍你最喜欢的一部（篇）文学作品或一个文学形象，让老师了解你。（不超过100自）（4分）5．口语交际（2分）有位老太太，大女儿是卖雨伞的，小女儿是开洗衣店的。晴天，她担心大女儿的伞卖不出去；雨天，她担心小女儿洗的衣服晒不干，整天忧心忡忡。邻居周老师劝她换个角度看问题，说：“。”老人听了豁然开朗，面带笑容。（在横线上写上你设计的周老师的话）有人把老师作过很多比喻，如“把老师比作蜡烛，因为它燃烧了自己，照亮了别人。”“把老师比作小草，因为它朴实无华，默默奉献。”等等，你把老师比作什么呢，说说理由。我把老师比作因为。（3分）第二部分：阅读理解一．阅读《郑人买履》,回答下列问题:（18分）郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“，。”7．给加点字注音并解释。（4分）先自度其足（）吾忘持度（）8．请找出文中的两个通假字，并解释。（4分）9．在横线上用现代汉语表述下边句子的大意。（4分）何不试之以足？而置之其坐。10．在文中横线上将课文内容补充完整。（2分）11．这个故事现已成为一个成语，请你再写出两个有关寓言典故的成语：____________、________________。（2分）12、《郑人买履》告诉我们什么道理？（2分）二．比较阅读《繁星》和《香港的夜》的相关段落，回答问题：（20分）（一）如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空悬着无数的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是呢!渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沈睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。有一夜，那个在哥伦波上船的英国人指给我看天上的巨人。他用手指着：那四颗明亮的星是头，下面的几颗是身子，这几颗是手，那几颗是腿和脚，还有三颗星算是腰带。经他这一番指点，我果然看清了那个天上的巨人。看，那个巨人还在跑呢!14．在文中横线上填上正确的词语，将课文补充完整（3分）15．用一句话概括节选文字的内容。（2分）16．如果把“看，那个巨人还在跑呢!”改成“那个巨人在跑。”好不好?（3分）17．揣摩例句所用的修辞手法，然后根据你的观察和感受，仿照例句造一个句子。（2分）（选做一句）例句：海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。造句：乡村的夜是城市的夜是（二）香港之夜（巴金）我们搭小火轮去广州。晚上10点钟船离开了香港。开船的时候，朋友洪在舱外唤我。我走出舱去，便听见洪说：“香港的夜很美，你不可不看。”我站在舱外，身子靠着栏杆，望着渐渐退去的香港。海是黑的，天也是黑的。天上有些星星，但大半都不明亮。只有对面的香港成了万颗星点的聚合。山上有灯，街上有灯，建筑物上有灯。每一盏就像。一颗星，在我的肉眼里它比星星更高。它们密密麻麻地排列着，像是一座星．的山，放射着万丈光芒的星的山。夜是静寂的，柔和的。从对面我听不见一点声音。香港似乎闭上了它的大口。但是当我注意到那座光芒万丈的星的山的时候，我仿佛又听见了那无数的灯光的私语。船在移动，灯光也跟着在移动起来。而且电车汽车上的灯也在飞跑。我看见它们时明时暗，就像人在眨眼，或者像它们在追逐，在说话。我的视觉和听觉混合起来。我仿佛在用眼睛听了。那一座星的山并不是沉默的，在那里正奏着出色的交响乐。我差不多到了忘我的境界……船似乎在转弯。星的山愈来愈窄小了。但是我的眼里还留着一片金光，还响着动人的乐曲。18．《香港之夜》的作者是巴金，他是我国现代著名的、。（2分）19．文中有一句话能总结全文，请摘出这句话。（2分）20．《香港之夜》与《繁星》有很多相同点，也有不少不同点，请各说出一点。（4分）相同点：不同点：三．阅读《“诺曼底”号遇难记》相关段落，回答问题：（8分）船员赶紧解开救生艇的绳索