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2020年初三化学常见的酸碱盐及化学肥料复习训练一、选择题1.实验是化学研究物质的基本方法。下列实验方案中,可行的是()A.除去二氧化碳中混有的一氧化碳:将混合气体点燃B.除去氧化铜中混有的木炭粉:向固体中通入一氧化碳后加热C.检验甲烷中是否混有氢气:点燃气体,在火焰上方罩一冷丽干燥的烧杯D.区分二氧化碳和一氧化碳:将气体分别通入溶有紫色石蕊的水2.下列离子在pH=2的溶液中能大量共存,且为无色溶液的是()--+-2-+-+A.NH4ClKNO3B.CO3NaClK3+2+--++--C.FeMgNO3ClD.NaAgNO3Cl3.某固体可能含有CaCl2、Na2SO4、CuSO4、KNO3、Na2CO3中的一种或几种,现对其进行如下实验:①取少量固体于试管中,加适量蒸馏水,固体完全溶解得无色透明溶液;②在①所得溶液中,滴加足量BaCl2溶液,产生白色沉淀。过滤后,在白色沉淀中加过量稀盐酸,沉淀部分溶解,且有气泡产生。下列对原固体成分的说法正确的是()A.一定有Na2CO3和Na2SO4,可能有KNO3、CuSO4、CaCl2B.一定有Na2CO3,Na2SO4和CuSO4两种物质中至少有一种C.一定有Na2CO3和Na2SO4,不含CaCl2,可能有KNO3D.一定有Na2CO3和Na2SO4,不含CuSO4和CaCl2,可能有KNO34.推理是化学学习中常用的思维方法,下面推理中正确的是()A.酸中都有氢元素,所以含有氢元素的化合物一定是酸B.碱性溶液能使紫色石蕊试液变蓝,所以能使石蕊试液变蓝的溶液一定呈碱性C.酸与碱反应有盐和水生成,因此有盐和水生成的反应一定是酸与碱反应D.碳酸盐与盐酸反应放出气体,所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐5.一些食物的近似pH如下,其中显碱性的是()A.番茄汁4.0-4.4B.葡萄汁3.5-4.5C.鸡蛋清7.6-8.0D.苹果汁2.9-3.36.分类放置物质可以保证物质存放的条理性,便于快速查找和利用物质。下列物质存放和类别标签对应正确的是()A.有机物:甲烷、淀粉、二氧化碳B.酸:盐酸、硫酸、硫酸钠C.碱:烧碱、纯碱、熟石灰D.盐:食盐、小苏打、碳酸钙7.下列物质的用途中,不正确的是()A.熟石灰用于粉刷墙壁B.铁桶用来盛氢氧化钠溶液C.酸碱指示剂用于检验溶液的酸碱性D.氢氧化钠用于干燥二氧化碳气体8.下列各组物质的鉴别方法中,能达到预期目的的是()A.烧碱与纯碱一一加酚酞试剂B.稀硫酸与稀盐酸一一加碳酸钠C.氮气与氧气一一加澄清石灰水D.生石灰与熟石灰一一加水9.下列实验方案中,合理的是()A.鉴别过氧化氢溶液和水:取样,分别加入少量MnO2,再用带火星的木条试验B.除去黑色粉末氧化铜中的木炭粉:在氢气流中高温灼烧C.检验混合气体中含有CO和CO2:先将气体通过灼热的氧化铜,再通过澄清石灰水D.验证质量守恒定律:用一定量稀HCl与Na2CO3粉末反应,比较反应前后溶液的质量10.利用家庭生活用品可以对化学知识进行学习和探究。食盐、食醋、纯碱均为家庭厨房中的常用物质,利用这些物质无法完成的实验为()A.检验自来水中是否含有氯离子B.除去热水瓶中的水垢C.鉴别食盐和纯碱D.制取二氧化碳11.现有甲、乙、丙三种金属,用将其中的一种金属分别放入另外两种金属的硫酸盐溶液中的方法进行实验,得到三种金属间的转化关系(如图所示)则三种金属的活动性由强到弱的顺序是()A.乙、甲、丙B.乙、丙、甲C.丙、甲、乙D.丙、乙、甲12.碳酸锌与碳酸钙其有相似的化学性质。现将12.5g碳酸锌固体高温锻烧一段时间,冷却后,向剩余固体中加入足量稀硫酸。下列结论正确的个数是()(已知:ZnO+H2SO4=ZnSO4+H2O)①共生成16.1g酸锌②煅烧越充分则消耗的硫酸越少③煅烧后固体中氧元素的质量分数减小④最终生成二氧化碳的总质量与煅烧时间的长短无关A.1个B.2个C.3个D.4个13.“雪碧”是一种无色的碳酸饮料,将少量“雪碧”滴入紫色石蕊试液中,然后再加热,紫色石蕊试液的颜色变化情况是()A.先变红后变紫B.变红后颜色不再改变C.先变无色后变红D.先变蓝后变紫14.家庭常用液体的pH如下,酸性最强的是()A.洁厕精:1.0B.洗发露:7.6C.洗衣液:10.5D.漂白液:13.415.室温下,把100g10%的硝酸钾溶液中溶质质量分数增加到20%,可以采用的方法是()A.蒸发掉45g水B.蒸发掉50g水C.加入10g硝酸钾D.加入100g10%硝酸钾溶液二、填空题16.化学与生活密切相关,请按要求填空。(1)用来检验无水酒精中是否含有水的物质是________化学式为________;(2)引起酸雨的主要物质是________;(3)自来水生产过程中加液氯的目的是________;(4)丙烷(C3H8)是液