试题-浙江-2016_浙江省台州市书生中学2015-2016学年高一物理下学期起始考试试题（无答案）.doc

5台州市书生中学2015学年第二学期起始考高一物理试卷一、选择题（本题共24小题，每小题2分，共48分．每小题中只有一个选项是符合题意的，不选、多选、错选均不得分）1．下列物理量中属于标量的是A．位移B．时间C．速度D．加速度2．某同学在操场上向北走40m，接着又向南走30m，他的合位移大小是A．10mB．30mC．40mD．70m3．甲、乙两车同时从同一地点沿同一方向做直线运动，其图象如图所示，则A．甲、乙两车的初速度均为零B．甲车的加速度大于乙车的加速度C．甲车的速度始终小于乙的速度D．甲车的位移始终小于乙的位移4．下列四个物理量中用比值定义的是A．位移B．速度C．力D．功5．如图所示，手沿水平方向将书压在竖直墙壁上，使其保持静止。现增大手对书的压力，则书A．将沿墙壁滑动B．受到的合外力增大C．对墙壁的压力不变D．受到的静摩擦力不变6．宇航员在没有空气的月球表面，从同一高度同时由静止释放铁锤和羽毛，则A．铁锤下落的快B．受到的合外力增大C．铁锤和羽毛下落的一样快D．铁锤和羽毛都不会下落7．如图所示，置于水平桌面上的弹簧秤，左端通过细线与固定木板相连，右端用细线经定滑轮悬挂着一质量为0.4kg的物块，则弹簧秤示数和其所受合外力大小分别为A．0，0B．0，4.0NC．4.0N，0D．4.0N，4.0N8．我国道路交通安全法规定，在各种小型车辆前排乘坐的人必须系好安全带。安全带能起作用的是汽车在平直公路上A．加速前进时B．匀速行驶时C．紧急刹车时D．缓慢倒车时9．如图所示，高大的桥都要造很长的引桥，这是为了A．减小汽车受到的重力B．减小汽车对桥面的压力C．增大汽车重力沿桥面方向的分力D．减小汽车重力沿桥面方向的分力10．如图所示，电梯内水平放置的体重计上站着一个人，当电梯向上加速运动时A．人处于超重状态B．重力、支持力和水平推力C．水平推力、静摩擦力D．重力、支持力、水平推力和静摩擦力11．如图所示，在孩子与爸爸“掰手腕”的游戏中，下列说法正确的是A．爸爸“掰倒”孩子时，爸爸对孩子的力大于孩子对爸爸的力B．爸爸“掰倒”孩子时，爸爸对孩子的力等于孩子对爸爸的力C．孩子“掰倒”爸爸时，孩子对爸爸的力大于爸爸对孩子的力D．孩子“掰倒”爸爸时，孩子对爸爸的力小于爸爸对孩子的力12．2011年11月3日凌晨1时43分，“神舟八号”与“天宫一号”在距地球表面343km的轨道上成功对接成组合体，如图所示。对于在轨运行的组合体，下列说法正确的是A．不受地球引力作用B．运行周期为24hC．运行速度小于7.9km/sD．向心加速度大于9.8m/s213．如图所示，质量均为的两个物体甲和乙从同一水平面下降相同高度，甲物体竖直向下运动，乙物体沿斜面下滑。下列说法正确的是A．重力对甲做功B．重力对乙做功C．甲的重力势能增加D．乙的重力势能减小14．如图所示，在风力发电机的叶片上有A、B、C三点，其中A、C在叶片的端点，B在叶片的中点。当叶片转动时，这三点A．线速度大小都相等B．线速度方向都相同C．角速度大小都相等D．向心加速度大小都相等15．如图所示，长为0.8m的细线一端固定于O点，另一端系一小球。将细线拉至水平后由静止释放小球，当小球经过最低点时的速度大小为A．B．C．D．16．作为科学史上最伟大的定律之一—万有引力定律向人们揭示了A．一切物体都具有惯性B．力是改变物体运动状态的原因C．任何两个物体都相互吸引D．不同形式的能量之间可以相互转化17．如图所示，水平桌面上有一弯曲的轨道，钢球以一定的速度从轨道的始端进入，末端离开。对钢球在轨道末端速度方向的判断，图中表示正确的是A．B．C．D．18．如图所示，一个用细绳系着的橡皮塞在水平面内做匀速圆周运动，此橡皮塞A．只受重力B．只受绳的拉力C．受重力和绳的拉力D．受重力、绳的拉力和向心力19．如图所示为洗衣机脱水筒的示意图，当脱水筒从静止开始到完成脱水的过程中A．衣服始终做离心运动B．衣服始终做匀速圆周运动C．衣服上有水做离心运动D．衣服上的水始终做匀速圆周运动20．如图所示，装有足够多沙子的圆桶上方有大小相同的实心钢球和木球，现从同一高度由静止释放，不计空气阻力，下列说法正确的是A．钢球陷入沙子中的深度比木球大B．钢球到达沙子表面的速度比木球大C．钢球陷入沙子全过程的速度变化量比木球大D．钢球陷入沙子全过程克服阻力做的功与木球相等21．如图所示是“探究功与速度变化的关系”的实验装置，实验中，通过改变橡皮筋的条数来改变橡皮筋对小车做的功。下列说法正确的是A．实验中不需要平衡阻力B．释放小车后开启打点计时器C．需要测量橡皮筋对小车做功的数值D．每次都要从同一位置由静止释放小车22．在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，采用如图所示的实验装置与方案。本实验的特点是通过黑板擦控制两小车的起动与停止，将测量两