试题-浙江-2015_浙江省台州市书生中学2014-2015学年高一物理上学期期中试题.rar

-6-物理试题（满分：100分考试时间：90分钟）一、单项选择题：（每题3分，共36分）1．下列关于质点的说法中，正确的是（）A．质点是一个理想化模型，实际上并不存在，所以，引入这个概念没有多大意义B．只有体积很小的物体才能看作质点C．凡轻小的物体，皆可看作质点D．如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素，即可把物体看作质点2．下列物理量中，是矢量的是（）①位移②路程③瞬时速度④平均速度⑤时间⑥加速度⑦平均速率A．①③④⑥B．①③⑥C．①⑥⑦D．①⑥3．关于时间和时刻，下列说法中正确的是（）A．第5秒末是时间的概念，已经历5sB．第4秒是时间的概念，共经历了4sC．最后2秒是时间的概念，共经历了2sD．3秒末是时间的概念，共经历了3s4．关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是（）A．速度很大，加速度可能是零B．速度为零，加速度就一定为零C．加速度减小，速度一定减小D．速度变化越大，加速度就一定越大5.某列火车在一段长100km的笔直铁轨上行驶,行驶的平均速度是200km/h,下列说法正确的是A.这列火车通过这段铁轨的时间是0.5hB.这列火车一定以200km/h的速度在这段铁轨上行驶C.这列火车如果行驶200km的路程一定需要1hD.200km/h是火车在这一路段中的最高速度6．如图是某运动物体的x－t图象，则它的运动情况是()A.开始静止，然后向x轴负方向运动B.开始静止，然后沿斜面下滑C.以恒定的速度运动，然后逐渐变慢D.先沿一个平面滑动，然后沿斜面下滑7．由静止开始做匀加速运动的汽车，头一秒内通过0.4m路程，有以下说法：①第1s末的速度为0.8m/s②加速度为0.8m/s2③第2s内通过的路程为1.2m④前2s内通过的路程为1.2m其中正确的是()A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②④8．某人用手表估测火车的加速度，先观测3分钟，发现火车前进540m；隔3分钟后又观察1分钟，发现火车前进360m，若火车在这7分钟内做匀加速直线运动，则火车的加速度为()A.0.03m/s2B.0.01m/s2C.0.5m/s2D.0.6m/s29.下列作用中，属于强相互作用的是（）A．月球围绕地球运动B．质子、中子组成原子核C．磁场对通电导线的作用D．地球上物体的下落运动10．关于弹力的下列说法正确的是（）A．只要两物体直接接触，两物体间就会有弹力的作用B．支持力或压力的方向总是与接触面垂直C．物体产生的弹力大小一定与它的形变量成正比D．轻绳的弹力方向可能不沿轻绳所在直线11．如图所示，在水平面上向右运动的物体，质量为20kg，它与水平面间的动摩擦因数为0.1在运动过程中，还受到一个水平向左、大小为10N的拉力作用，则物体受到滑动摩擦力为（g=10N/kg）（）A．10N，向右B．10N，向左C．20N，向右D．20N，向左12．将大小等于5N的力分解为两个力，其中一个力的大小等于4N，则另一个力（）A．不可能等于5NB．可能等于3NC．不可能等于1ND．不可能等于4N二．多项选择题：（每题4分，共20分）13．如图所示，水平地面的人及重物均保持静止状态，若人向右走了两步后，人与重物又重新保持静止。下列说法正确的是（）A．地面对人的摩擦力减小B．地面对人的摩擦力增大C．人对地面的压力增大D．人对地面的压力减小14．将一个力F分解为两个分力F1和F2，则下列说法中正确的是（）A．F的分解方式是唯一的B．F1和F2两个分力在效果上可以取代力FC．物体受到F1、F2和F三个力的作用D．F是F1和F2的合力15．一物体沿直线运动时的速度—时间图象如图所示，则以下说法中正确的是（）A．物体沿着直线向一个方向运动B．物体沿直线往复运动C．物体加速度最大的时刻为1s，3s，5sD．物体加速度最大的时刻为0s，2s，4s，6s16．汽车从静止开始以加速度a做匀加速直线运动。当速度达到v后立即以大小为a的加速度做匀减速直线运动，直到静止。在整个加速阶段和整个减速过程中，下列物理量不相同的是A．位移B．速度的变化C．加速度D．平均速度（）17．如图小球从空中自由下落，与水平地面相碰后弹到空中某一高度，其速度—时间图象如图，由图可知()A.小球能弹起的最大高度是0.8mB.小球第一次反弹初速度的大小为3m/sC.小球下落的最大速度为5m/sD.小球能弹起的最大高度是1.25m三．实验题：18．某物理兴趣小组为获得当地重力加速度值，设计了如下实验，并进行了系列探究过程，假设你也是其中一员，请补充完整横线部分内容：（1）操作过程；①将打点计时器固定在铁架台