试题-浙江-2014_浙江省瑞安中学2014-2015学年高一物理上学期期中试题（答案不全）.rar

-6-瑞安中学2014学年第一学期高一期中考试物理试卷注意事项：1．本卷满分100分，考试时间90分钟；2．客观题答在答题卡上，主观题用黑色签字笔书答在答题纸上3．本卷计算中g取10m/s2。一．单项选择题(本题共12题，每题3分，共36分。)1、在物理学的发展历程中，下面的哪位科学家首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动。并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学的发展。（）A、亚里士多德B、伽利略C、牛顿D、爱因斯坦2、某校高一的部分新同学分别乘两辆汽车去市公园游玩。两辆汽车在平直公路上行驶，甲车内的人看见树木向东移动，乙车内的人发现甲车没有运动，如果以大地为参考系，上述事实说明:()A、甲车向西运动，乙车不动；B、乙车向西运动，甲车不动；C、甲车向西运动，乙车向东运动；D、甲、乙两车以相同速度向西运动。3、下列说法正确的是：（）A、质点一定是体积很小、质量很小的物体；B、地球虽大，且有自转，但有时仍可将地球看作质点；C、研究自行车的运动时，因为车轮在转动，所以无论什么情况下，自行车都不能看成质点；D、广播操比赛中，体育老师对学生做操情况进行评分时可将学生看作质点。4、关于位移和路程的说法中正确的是：（）A、位移的大小和路程总是相等的，只不过位移是矢量，而路程是标量；B、位移是描述直线运动的，路程可以描述曲线运动；C、只要物体发生了一段位移，则它一定通过了一段路程；D、运动会上参加400m比赛的同一组的8位同学，他们通过的路程和位移都是相同的。5、关于物体的重心，下列说法中正确的是（）A．物体的重心一定在物体上B．质量分布均匀、形状规则的物体的重心一定在物体上C．用线悬挂的物体静止时，悬线方向一定通过物体的重心D．跳水运动员在空中做各种动作时，其重心位置相对运动员不会改变6、已知长为L的光滑斜面，物体从斜面顶端由静止开始以恒定的加速度下滑，当物体的速度是到达斜面底端速度的1/3时，它沿斜面已下滑的距离是：（）A：B：C：D：7、汽车以10m/s的速度做匀速直线运动，刹车后的加速度大小为2m/s2，那么开始刹车后2s内与开始刹车后6s内汽车通过的位移之比为()A．1∶3B．2∶3C．16∶25D．16∶498、玩具汽车停在模型桥面上，如图所示，下列说法正确的是()A．桥面受向下的弹力，是因为桥梁发生了弹性形变B．汽车没有发生形变，所以汽车不受弹力C．汽车受向上的弹力，是因为桥梁发生了弹性形变D．汽车受向上的弹力，是因为汽车发生了形变9、如图所示，两根轻绳AO与BO所能承受的最大拉力大小相同，轻绳长度AO<BO，若把所吊电灯的重力逐渐增大，则()（A．AO绳先被拉断B．BO绳先被拉断C．AO绳和BO绳同时被拉断D．条件不足，无法判别10、如图所示，质量为m的木块A，放在斜面B上，若A和B在水平地面上以相同的速度向左做匀速直线运动，则A对B的作用力大小为（）A.mgB.mgsinθC.mgcosθD.不能确定11、如图所示，放在水平桌面上的木块A处于静止状态，所挂的砝码和托盘的总质量为0.8kg，弹簧测力计读数为3N，滑轮摩擦不计．若轻轻取走盘中的部分砝码，使总质量减少到0.2kg时，将会出现的情况是()A．弹簧测力计的读数将变小B．A仍静止不动C．A对桌面的摩擦力不变D．A所受的摩擦力变大12、如图，位于水平桌面上的物块P，由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连，从滑轮P到Q的两段绳都是水平的．已知Q与P之间以及P与桌面之间的动摩擦因数都是μ，P物块的质量是2m，Q物块的质量是m,绳子和滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计．若用一水平向右的力F拉P使它向右做匀速直线运动，则F的大小为：()A．4μmgB．5μmgC．6μmgD．7μmgNM二．不定项选择题(共5小题，每小题4分，共20分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项符合题目要求，有些小题有多个选项符合题目要求，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分)13、如图，整个装置处于静止状态，绳子和滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计．则物体M的受力个数可能为：（）A.2个B.3个C.4个D.5个14、在5.12汶川大地震的救援行动中，千斤顶发挥了很大作用，如图所示是简式千斤顶，当摇动把手时，螺纹轴就能迫使千斤顶的两臂靠拢，从而将汽车顶起．当车轮刚被顶起时汽车对千斤顶的压力为1.0×105N，此时千斤顶两臂间的夹角为120°，则下列判断正确的是()A．此时两臂受到的压力大小均为1.0×105NB．此时千斤顶对汽车的支持力为1.0×105NC．若继续摇动手把，两臂受到的压力将增大D．若继续摇动手把，两臂受到的压力将减小15、如图所示为物体做直线运动的v-t图像，由图像可得到的正确结果()A