试题-全国-2007_七年级上册语文第三单元练习.rar

用心爱心专心115号编辑第三单元练习请同学们认真审题，细心答题。基础部分（３０分）一、请你工整地抄写下面的句子。（６分）１、江南的春天，风和日丽，山清水秀，草长莺飞，百花争艳。二、你能根据下面的拼音写出相应的汉字吗？（６分）２、山lǎng()rùn()起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。３、看吧，由chéng()qīng()的河水往上看吧……４、哼同段小曲，踏一条yōu()jìng()，独自去访问我的朋友。三、在括号里注明是从哪个“感觉”描写的。（４分）５、不错的，像母亲的手抚摸着你()。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿()。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中()，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着()。四、模仿例句，请你也写一句话。（６分）６、幽谷里传出几声犬吠，云岭上掠过一群归鸟。７、草野在蟋蟀声中更寥阔了溪水因枯涸见石更清洌了。五、我们学了一些优美的文章，你还记得其中的语句吗？请默写出来。（８分）８、君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。___________________，___________________。(《夜雨寄北》李商隐)９、___________________，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，___________________。(《泊秦淮》杜牧)１０、孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。___________________，___________________。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。（《钱塘湖春行》白居易）１１、___________________，___________________，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。（《天净沙秋思》马致远）阅读部分（４０分）（一）①桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。②红的像火，粉的像霞，白的像雪。③花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。④花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。⑤野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。１２、（３分）这段文字可按“树上、树下、遍地”的顺序划分层次(用“|”标示)。①②③④⑤１３、（４分）第②句，除表示色泽外，“火”还表示桃花_________________，“霞”还表示杏花_________________，“雪”还表示梨花_________________；“火…‘霞”“雪”在一起，共同表示_________________。１４、（２分）这段文字描绘“春花图”，除了色味结合、虚实结合之外，还有________结合、__________结合。１５、（３分）文中画横线的三处分别表现了地上野花的_______、________、_____的特点。１６、（６分）用“花”字开头的短语分别概括文中①、②、③句的意思。（二）设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界?小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”１７、（６分）简答填写。(1)这段话说明了济南的地形特点是：(2)画线句子中“它们”指的是：(3)若用平实语言概括画线句子的内容，应是：１８、（６分）从修辞的角度，赏析下列句子。(1)一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界?(2)它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”（三）观沧海东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。１９、（８分）填写。(1)诗中统领全篇的一个字是：____________。(2)从写景的虚实上看，这首诗前八句写____________，后四句写____________。(3)写大海无风时波浪的一句是____________，写大风大浪的一句是____________。(4)最能表现作者博大胸襟的诗句是____________２０、（２分）对全诗简析有误的一项是()A．这是一首写景抒情诗，作者借景抒情，诗里洋溢着饱满的激情。B．全诗呈总分结构，分写的层次为：岛上的树木和百草，海上的秋风和洪波，天上的日月和星汉。C．诗人勾勒了大海的壮丽景象，表现了诗人宽广的胸怀和豪迈的气魄。D．诗的开头和结尾遥相呼应，表达了诗人观沧海之后的深切感受。作文部分（３０分）以“季节”“游访”或“心中的美景”为话题，任选一个作文。题目自拟，不少于5