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8河南省太康县2014-2015学年七年级语文下学期期末考试试题七年级语文答案一.积累与运用1.C2.D3.B4略5.C6.例:我欣赏李白“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的潇洒。我欣赏李商隐“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的执着。(其他意对即可)7.(1)母爱童真自然(2)《卖火柴的小女孩》《海的女儿》(3)略(言之有理即可)8.略二,现代文阅读9.蒋海澄《大堰河我的保姆》《向太阳》《火把》《北方》等(任写两个)10.“土地”象征繁衍养育中华民族的祖国大地。“河流”“风”象征中国人们不屈不挠的反抗精神。“黎明”象征充满生机与希望的解放区。11.为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉12.这两句诗充分表达了诗人对土地的热爱和眷恋,为祖国献身的愿望13包装上的食品说评分:共1分。这个标题采用比喻的修辞手法,将食品说明称为食品的“简历”,生动形象地点明了文章的说明对象,激发了读者的阅读兴趣。评分:共2分。意思对即可。14.食品类别配料表营养素含量产品重量、净重含量或固形物含生产日期、保质期和保质条件认证标志评分:共3分。答对一点得0.、5分。15说明了原料排序的法规要求(或说明了按法规要求,用量最大的原料应当排在第一位,最少的原料应该排在最后一位),浅显易懂。评分:共2分。意思对即可。16.不能删去。“可能”表示推测(或起限制作用),是说食品过了保质期吃了不是一定就有危险,但不排除有危险的可能性;如果去掉,则变成完全没有危险了,这与事实情况不符,体现了说明文语言的准确性。评分:共2分。意思对即可。17选择调味牛奶。“调味牛奶”是在牛奶当中加了点调味的成分,这样的产品和牛奶的营养价值比较接近。“乳饮料”是在水里加了点牛奶成分,它的营养价值就比牛奶差远了,达不到增加营养的目的。评分:共2分。意思对即可18.(1)赠送(2)宵,夜。旰,晚。(3)督促(4)鸟兽秋天长出的细毛,比喻细微的事物19.略20.第一,对亲(父母)上(皇帝)至孝至忠第二,写岳飞治军有方,军队所向披靡第三,写岳飞关心百姓和将士的疾苦21国破山河在,城春草木深:开篇即写①春望所见:国都沦陷,城池残破,虽然山河依旧,可是乱草遍地,林木苍苍。诗人以写长安城里草木丛生,人烟稀少来衬托国家残破。②“国破山河在”,触目惊心,③写出了国破城荒的悲凉景象,有一种物是人非的历史沧桑感。一个④“破”字,使人⑤怵目惊心,继而一个⑥“深”字,令人⑦满目凄然。诗人在此⑧明为写景,实为抒感,寄情于物,托感于景,为全诗创造了气氛。此联对仗工巧,圆熟自然,诗意翻跌。⑨“国破”对“城春”,⑩两意相反。“国破”的颓垣残壁同富有生意的“城春”对举,⑪对照强烈。“国破”之下继以⑫“山河在”,⑬意思相反,出人意表;“城春”⑭原当为明媚之景,而后缀以“草木深”则叙荒芜之状,先后相悖,又是一翻。此句运用了⑮反衬,意即以甲物之是来衬乙物之非。“国”是指都城,即长安——是政治、经济、文化的中心,其繁华热闹可以想见。但是,目前的长安,惟有山河存在,这不就意味着过去的繁华都城已被叛军糟蹋殆尽,剩下的只有山山水水了吗?春天来了,城里到处都是“草木深”,不就意味着人烟稀少才让草木丛生吗?感时花溅泪,恨别鸟惊心:这两句是①乱世别离的悲凉情景,表达出亡国之悲,离别之悲。作者②触景生情,移情于物,以物拟人,睹物伤情。通过花和鸟两种事物来写春天,采用③拟人的手法,将花鸟人格化,花也为之落泪,鸟也为之惊心。有感于国家的分裂、国事的艰难。可见本诗含蕴之丰富。并运用④互文手法,可译为“感时恨别花溅泪,感时恨别鸟惊心”。意思为:由于为国事而感到伤心,为离别而感到遗憾,所以看到美丽的花儿都禁不住落泪,听到婉转的鸟鸣都害怕。⑤“溅”“惊”二字,在句中都是⑥使动用法,意思是花使我的泪水飞溅,鸟使我的心灵惊悸。(合情合理即可)22,这首诗反映了诗人热爱国家、眷恋家人的美好感情