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广东石油化工学院成人教育毕业论文(设计、作业)题目：幼儿园民间游戏的开发和利用学生姓名：层次：专科所学专业：学前教育班级：指导老师：职称：2019年1月日广东石油化工学院成人教育专科毕业论文(设计、作业)成绩评定表指导教师评语评定成绩：________分签名：______________年月日评阅教师评语评定成绩：________分签名：_______________年月日总评评定等级：________签名：_______________年月日广东石油化工学院成人教育毕业论文（设计）原创承诺书我承诺所呈交的毕业论文（设计）幼儿园教师职业倦怠的成因及改进策略是本人在老师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我查证，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果。若本论文（设计）及资料与以上承诺内容不符，本人愿意承担一切责任。毕业论文（设计）作者签名：日期：20年月日[《承诺书》只需填写毕业论文（设计、作业）题目，不要改变文档格式，可复制](“日期”填写毕业论文定稿日期)广东石油化工学院成人教育毕业论文(设计、作业)任务书专业：层次班级：学员：学号：1、发出日期：年月日2、要求学员完成日期：年月日3、毕业设计（论文、作业）题目：幼儿园教师职业倦怠的成因及改进策略4、毕业设计（论文、作业）课题要求：5、实验（上机、调研）部分要求内容：6、文献查阅要求：7、学员实际完成日期：年月日系（教研室）意见：签名：指导教师签名：学生签名：(正文小四号宋体，行距为固定值22磅）(各行要求对齐。任务书由指导教师下达，“课题要求”内容力求具体扣题，不能太过简略)(“发出日期”指教师下达任务书日期，“完成日期”指论文定稿日期)幼儿园民间游戏的开发和利用摘要民间游戏对幼儿身心发展具有积极的意义，它能够丰富幼儿的经验，提高幼儿的思维、想像、创造力，促进幼儿身心的健康发展。幼儿园应重视开发和利用民间游戏资源，其主要途径包括：广泛搜集幼儿民间游戏、精心筛选幼儿民间游戏、在筛选的基础上对民间游戏进行适宜的改编与创新。在幼儿园民间游戏的组织与指导中，教师应为幼儿营造和创设适宜的民间游戏环境，将民间游戏与日常教学活动有机结合，及时给予指导和帮助，使民间游戏在促进幼儿身心发展上发挥更大的作用。关键词:幼儿园民间游戏开发指导11目录一、引言1二、民间游戏对幼儿身心发展的意义2三、幼儿园开发和利用民间游戏的有效途径33.1广泛搜集幼儿民间游戏33.2精心筛选幼儿民间游戏33.3在筛选的基础上对民间游戏进行适宜的改编与创新4四、幼儿园民间游戏的组织与指导54.1为幼儿营造和创设适宜的民间游戏环境54.2将民间游戏与日常教学活动有机结合64.3教师应及时给予指导和帮助7结论9参考文献10致谢11幼儿园民间游戏的开发和利用一、引言《幼儿园教育指导纲要》指出：幼儿园应综合利用各种教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间，共同为幼儿的发展创造良好的条件。如何充分挖掘利用园内外资源，发挥活动对幼儿发展的整体功能，已成为现代幼儿教育日趋关注的重要课题。挖掘利用本地区的民间游戏，可使有限的区域教育资源在无限的教育需求中充分发挥作用。游戏是幼儿的基本活动，在游戏中，幼儿的主动性、积极性、创造性能得到充分发挥。而民间游戏是经过一代又一代人的改进、创新的结晶，游戏的种类丰富，内容广泛，形式多样，玩法不一，乡土气息浓厚，来源于生活，能够为幼儿提供更好的创造机会和创造空间。二、民间游戏对幼儿身心发展的意义民间游戏作为传统文化的一部分以其独有的特点及价值，在幼儿发展中起着十分重要的积极作用。民间游戏是幼儿园活动中不可多得的可资利用的民族文化教育资源。民间游戏由于所表现的内容往往是来源于人们的现实生活和劳动，游戏活动中所配有的歌谣一般是用当地人习惯的语言表达方式表达出来的。这就使得民间游戏贴近自然，贴近儿童的现实生活。幼儿民间游戏是幼儿有目的、有意识地通过模仿和想像反映周围现实生活的社会性活动，这种社会性活动主要反映的足他们已经熟悉的、理解的、感兴趣的，在幼儿印象中最鲜明、最突出并有真正感情经验的生活体验。如果说幼儿只有在游戏中获得了自由感，同时在对物体、行动、关系有支配的情况下，才能使其在此时此刻最充分地自我实现，感受到情绪的安宁与舒适，那么，民间游戏其独特之处就在于民间游戏本身是民问弦子自己创编的活动。在整个活动中从游戏的选择、角色的分配、材料的准备到游戏情节的发展，都由孩子自己来组织、控制、完成，正是在这样的过程中，幼儿的游戏才能得到了充分的表现，幼儿始终处于积极、主动的地位。在民间游戏的活动过程中，幼儿不断地体验着成功与失败、原因与结果、规则与自由。不断地从他人身上印证着自己，住与同伴的相互作用中求证着自己的存在，不断丰富和完善着其人格的内涵。幼儿正是在游戏过程中