试题-宁夏-2015_宁夏银川一中2014-2015学年高一物理上学期期中试卷（含解析）.doc

18宁夏银川一中2014-2015学年高一上学期期中物理试卷一、单选题（每小题4分，共40分）1．下列关于质点的说法中正确的是()A．质点是一个理想化模型，实际上并不存在，所以引入这个概念没有多大意义B．研究航天飞机相对地球的飞行周期时，绕地球飞行的航夭飞机不能看作质点C．比较两辆行驶中的车的快慢，能将车看作质点D．研究子弹射穿一张薄纸所需的时间，可以将子弹看作质点2．在2014年银川一中秋季运动会上，甲、乙两名同学分别参加了在体育场举行的400m和100m田径决赛，且两人都是在最内侧跑道完成了比赛，则两人在各自的比赛过程中通过的位移大小s甲、s乙和通过的路程s′甲、s′乙大小之间的关系是()A．s甲＞s乙，s′甲＜s′乙B．s甲＜s乙，s′甲＞s′乙C．s甲＞s乙，s′甲＞s′乙D．s甲＜s乙，s′甲＜s′乙3．伽利略科学思想方法的核心是()A．逻辑推理和实验验证相结合B．猜想和假设相结合C．理想模型D．实验验证4．下列关于力的说法正确的是()A．人站在井口，用绳和水桶从深井中取水，水桶上升过程所受拉力的施力物体是人B．足球运动员猛的一脚踢出去却没有击中足球，看来力可以没有受力物体C．空中飞行的子弹能前进，说明也可以存在没有施力物体的力D．有施力物体就一定有受力物体5．一根轻质弹簧一端固定，用大小为F1的力压弹簧的另一端，平衡时长度为l1；改用大小为F2的力拉弹簧，平衡时长度为l2．弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内，该弹簧的劲度系数为()A．B．C．D．6．如图所示，某同学沿一直线行走，现用频闪照相记录了他行走过程中9个位置的图片，观察图片，能比较正确反映该同学运动的速度﹣时间图象的是()A．B．C．D．7．物体做直线运动，下列所给的图象中不能反映物体回到初始位置的是()A．B．C．D．8．某一列车，其首端从站台的A点出发到尾端完全出站都在做匀加速直线运动，站在站台上A点一侧的观察者，测得第一节车厢全部通过A点需要的时间为t1，那么第二节车厢（每节车厢都相同）全部通过A点需要的时间为()A．B．（﹣1）t1C．（﹣1）t1D．（﹣）t19．中国北方航空公司某驾客机安全､准时降落在规定跑道上，假设该客机停止运动之前在跑道上一直做匀减速直线运动，客机在跑道上滑行距离为s，从降落到停下所需时间为t，由此可知客机降落时的速度为()A．B．C．D．无法确定10．某科技馆中有一个展品，该展品放在较暗处，有一个不断均匀滴水的龙头（刚滴出的水滴速度为零），在平行光源的照射下，只要耐心地缓慢调节水滴下落的时间间隔，在适当情况下参观者可以观察到一种奇特的现象：水滴好像都静止在各自固定的位置不动（如图的A、B、C、D所示，刻度尺上数值的单位是cm）．取g=10m/s2，要想出现这一种现象，所用光源应满足的条件是()A．持续发光的光源B．间歇发光，间隔时间为1.4sC．间歇发光，间隔时间为0.14sD．间歇发光，间隔时间为0.2s二、多选题（每小题6分，共24分）11．以下说法正确的是()A．加速度数值很大的物体，速度的变化量必然很大B．加速度数值很大的物体，速度可以减小得很快C．一个质点做直线运动，开始时位移、加速度、速度三者方向相同，某时刻开始加速度大小逐渐减小直至为零，在此过程中，位移逐渐减小，当加速度减小到零吋，位移将不再减小D．一个质点做直线运动，开始时位移、加速度、速度三者方向相同，某时刻开始加速度大小逐渐减小直至为零，在此过程中，速度逐渐增大，当加速度减小到零时，速度达到最大值12．一物体做匀变速直线运动，某时刻速度的大小为4m/s，1s后速度大小变为10m/s．在这段时间内物体的()A．位移的大小可能小于4mB．位移的大小可能大于10mC．加速度的大小可能小于4m/s2D．加速度的大小可能大于10m/s213．甲、乙两物体相对于同一原点的x﹣t图象如图所示．由图可知下列说法正确的是()A．甲做匀减速直线运动，乙做匀加速直线运动B．计时开始时甲、乙不在同一地点C．在t2时刻，甲、乙相遇D．在t2时刻，甲、乙的速度大小相等14．物体做匀加速直线运动，在时间T内通过位移x1到达A点，接着在时间T内又通过位移x2到达B点，则物体()A．在A点的速度大小为B．在B点的速度大小为C．运动的加速度为D．运动的加速度为三、填空题15．一位同学做“探究小车速度随时间变化规律”实验时，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，打点计时器所用电源的频率是50Hz，纸带上相邻两个计数点间还有4个打的点未标出，其中s1=7.05cm、s2=7.68cm、s3=8.33cm、s4=8.95cm、s5=9.61cm、s6=10.26cm，则A点处瞬时速度的大小是__________m/s，小车运动的加速度计算表达式为__________，加速度的大小是___