试题-宁夏-2011_宁夏银川一中10-11学年度高一物理上学期期末考试会员独享.rar

5用心爱心专心银川一中2010—2011学年度高一上学期期末考试物理试题（sin37º=0.6；cos37º=0.8；g=10m/s2）一、选择题（共15题，每小题3分，共45分。每小题至少有一个选项是正确的）1．对下列现象解释正确的是A．在一定拉力作用下，车沿水平面匀速前进，没有这个拉力，小车就会停下来，所以力是物体运动的原因B．向上抛出的物体由于惯性，所以向上运动，以后由于重力作用，惯性变小，所以速度也越来越小C．急刹车时，车上的乘客由于惯性一样大，所以都会向前倾倒D．质量大的物体运动状态不容易改变，是由于物体的质量大，惯性也就大的缘故2．两个物体相互接触，关于接触处的弹力和摩擦力，以下说法正确的是A．一定有弹力，但不一定有摩擦力B．如果有弹力，则一定有摩擦力C．如果有摩擦力，则一定有弹力D．如果有摩擦力，则其大小一定与弹力成正比3．有关加速度的说法，正确的是A．物体加速度的方向与物体运动的方向不是同向就是反向B．物体加速度方向与物体所受合外力的方向总是相同的C．当物体速度增加时，它的加速度也就增大D．只要加速度为正值，物体一定做加速运动4．关于作用力和反作用力，以下说法正确的是A．手用力拉弹簧，使弹簧拉长之后，才能对手有反作用力B．物体的重力和地面支持力是一对作用力和反作用力C．作用力和反作用力总是同时产生、同时变化、同时消失的同种性质的力D．作用力和反作用力是作用在同一物体上的两个等值反向的力5．静止在光滑水平面上的物体，在开始受到水平拉力的瞬间，下述正确的是A．物体立刻产生加速度，但此时速度为零B．物体立刻运动起来，有速度，但加速度还为零C．速度与加速度都为零D．速度与加速度都不为零6．如图物体受到一与水平方向成角的斜向上的拉力F的作用，水平向左做匀速直线运动，则物体受到的拉力F与水平地面间摩擦力的合力的方向为A．竖直向上B.竖直向下C．向上偏左D.向上偏右7．质量为60kg的人,站在升降机内的台秤上，测得体重为480N，则升降机的运动可能是A．匀速上升或匀速下降B．加速下降C．减速下降D．减速上升8．有两个物体，质量分别为m1和m2，m1原来静止，m2以速度v向右运动，它们同时各受到一个向右的大小相等的恒力作用，它们能达到相同速度的条件是A．ml＜m2B．ml=m2C．ml＞m2D．ml远远大于m29．在“蹦极”运动中，质量为m的游戏者身系一根长为L、弹性优良的轻质柔软的橡皮绳，从高处由静止开始下落1.5L时达到最低点，若不计空气阻力，则在弹性绳从原长达最低点的过程中，以下说法正确的是A．速度先减小后增大B．加速度先减小后增大C．速度一直减小，直到为零D．加速度一直增大，最后达到某一最大值10．作用于O点的五个恒力的矢量图的末端跟O点恰好构成一个正六边形，如图所示。这五个恒力的合力是最大恒力的A．2倍B．3倍C．4倍D．5倍11．如图所示，一个重为5N的大砝码，用细线悬挂在O点，现在用力F拉法码，使悬线偏离竖直方向30°时处于静止状态，此时所用拉力F的最小值为A．5.0NB．2.5NC．8.65ND．4.3N12．如图所示，A、B两个物块的重量分别为GA=3N，GB=4N，弹簧的重量不计，系统沿竖直方向且处于静止状态，这时弹簧的弹力F=2N。则天花板受到的拉力和地板受到的压力，有可能是A．1N和2NB．5N和2NC．1N和6ND．5N和6N13．如图所示，AB两物体受到F1=10N，F2=20N的水平向右力的作用，但都保持静止，则A物体受到的擦力Fμ1和地面对B的摩擦力Fμ2大小、方向分别为A．Fμ1=10N向左，Fμ2=20N向左；B．Fμ1=10N向左，Fμ2=30N向左C．Fμ1=10N向左，Fμ2=10N向左；D．Fμ1=10N向右，Fμ2=30N向左14．在水平面上用水平力F拉物体从静止开始做匀加速直线运动，当速度达到4m/s时撤掉F，物体在水平面上滑行直到停止，物体的速度图象如图所示，物体在水平面上的摩擦力为Ff，则F∶Ff的大小为A．2:1B．3:1C．1:4D．4:115．如图所示，在水平面上，质量为10kg的物块A拴在一个被水平拉伸的弹簧一端，弹簧的另一端固定在小车上，小车静止不动，弹簧对物块的弹力大小为5N时，物块处于静止状态，若小车以加速度a=1m/s2沿水平地面向右加速运动时A．物块A相对小车仍静止B．物块A受到的摩擦力将减小C．物块A受到的摩擦力大小不变D．物块A受到的弹力将增大二、实验题（每空2分，共10分）16．（6分）在验证“互成角度的两个力的合成”的实验中，某小组得出如图所示的图（F与AO共线），图中是F1与F2合成的理论值；是F1与F2合成的实际值，在实验中如果将两个细绳套换成两根橡皮条，那么实验结果是否变化？答：（填“变”或“不变”）。17．（4分）在“验证牛顿第二定律”的实验