试题-宁夏-2009_宁夏银川九中2008-2009学年度高一物理上学期月考试卷.rar

用心爱心专心宁夏银川九中08-09学年高一上学期月考物理试卷（本卷满分100分）（班级、姓名、学号、座位号一律写在装订线以外规定的地方，卷面不得出现任何标记）一、选择题：（本题共14小题，每小题3分，在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得3分，选对但不全的得2分，有选错的得0分，）1、关于时刻和时间，下列说法正确的是（）A．时刻表示时间极短，时间表示时间较长B．时刻对应物体的位置，时间对应物体的位移或路程C．火车站大屏幕上显示的是列车时刻表D．1分钟只能分成60个时刻2、一个物体从A点运动到B点，下列结论正确的是（）A．物体的位移一定等于路程B．物体的位移与路程的方向相同，都从A指向BC．物体的位移的大小总是小于或等于它的路程D．物体的位移是直线，而路程是曲线3、某列火车在一段长30km的笔直铁轨上行驶，行驶的平均速度是60km/h，下列说法正确的是（）A．这列火车通过这段铁轨的时间是0.5hB．这列火车一定以60km/h的速度在这段铁轨上行驶C．这列火车如果行驶60km的路程一定需要1hD．60km/h是火车在这一路段中的最高速度4、火车停靠在站台上，乘客往往会发现这样的现象，对面的火车缓缓起动了，等到站台出现，才知道对面的火车没有动，而是自己乘坐的火车开动了，则前、后两次乘客采用的参考系是（）A．站台，对面火车B．两次都是对面火车C．两次都是对面站台D．自己乘坐的火车，站台5、下列关于力的说法中，正确的是A、只有相互接触的物体才可能产生力的作用B、力的作用效果一定会使物体运动C、力是不能离开物体而独立存在的D、没有物体就不会产生力的作用，但是只要有一个物体就能产生力的作用，例如用手打自己6、如图所示，用水平力F把重为G的木块压紧在竖直墙上静止不动，不计手指与木块间的摩擦力，当把水平力增加到2F时，木块所受的摩擦力（）A．是原来的2倍．B．是原来的4倍．C．和原来的相等．7、下列情况中的运动物体，不能被看成质点的是（）A．研究飞往火星的宇宙飞船的最佳运行轨道B．调整人造卫星的姿态，使卫星的照相窗口对准地面C．计算从北京开往上海的一列火车的运行时间www.jk.zy.w.comD．跳水运动员完成跳水动作8、如图,此为甲、乙两质点做直线运动的x-t图象.由图象可知()A.甲、乙两质点在1s末相遇B.甲、乙两质点在1s末时的速度大小相等C.甲、乙两质点在1s内沿相反方向运动D.在第1s内甲质点的速率比乙质点的速率要大一些9、一圆球和两块光滑板接触，底下的一块板水平．能正确画出小球受力图的是（）10、如图所示，弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计，物重G=1N，则弹簧秤A和B的示数分别为（）A．1N，0．B．0，1N．C．2N，1N．D．1N，1N．11、一质点做直线运动,t=t0时,x>0，v>0，a>0，此后a逐渐减小至零，则（）A．速度的变化越来越慢B．速度逐渐减小C．位移继续增大D．位移、速度始终为正值12、下列说法中不正确的是（）A．物体越重，使它滑动时的摩擦力越大，所以摩擦力与物重成正比．力成反比．C．滑动摩擦力的方向总是与物体的相对运动方向相反．D．摩擦力总是对物体的运动起阻碍作用．13、原长为20cm的弹簧，一端固定，用10N的力拉另一端时，弹簧长度变为25cm，则这根弹簧的劲度系数为（）A、400N/mB、200N/mC、80N/mD、40N/m14、汽车原来以速度v匀速行驶,刹车后加速度大小为a,做匀减速直线运动,则t秒后其位移为（）A．vt-at2/2B．v2/2aC．-vt+at2/2D．无法确定15、有两个大小恒定的力，作用在一点上，当两力同向时，合力为A，反向时合力为B，当两力相互垂直时，其合力大小为A.B.C.D.二、填空题（每空2分,共22分）16、几个力如果都作用在物体的，或者它们的相交于同一点，这几个力叫做共点力．17、物体的重力是_______产生的，重力的作用位置称为_______，对质量均匀分布的规则物体，重力的作用位置在物体的_______．18、某同学做“验证力的平行四边形定则”实验中，主要步骤是：A．在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上。B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套。C．用两个弹簧秤分别勾住绳套，互成角度的拉橡皮条，使橡皮条拉长，结点到达某一位置O，记录下O点的位置，读出两个弹簧秤的示数。D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧秤的拉力F1和F2的图示，并用平行四边形定则求出合力F；E．只用一只弹簧秤，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧秤的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力Fˊ的图示。F．比较力Fˊ和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论。