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幼儿园活动设计教案幼儿园活动设计教案作为一名老师,通常需要用到教案来辅助教学,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园活动设计教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。幼儿园活动设计教案1活动目标:1、初步认识新来的老师,知道老师们都很关心、爱护小朋友,并教小朋友学习很多本领。2、懂得遇到困难时,可以找老师,要求幼儿安静倾听同伴谈话。3、萌发对老师的喜爱和尊敬之情。活动准备:1、幼儿已学会儿歌《老师本领大》、歌曲《我爱我的幼儿园》。2、玩具电话一台。活动过程:一、谈话导入,启发幼儿谈谈自己班上的老师。师提问:是哪位老师给小朋友盛饭、盛菜,让小朋友吃饱的?二、了解班上老师,知道老师们都很关心、爱护小朋友,并教小朋友学习很多本领。1、知道老师很关心、爱护他们。2、老师会教小朋友学习很多本领。师:我们在幼儿园学会了哪首儿歌,是谁教小朋友的?(念儿歌《老师本领大》)我们在幼儿园还学会了什么歌?是怎么学会的?(唱一唱已学会的歌,如《我爱我的幼儿园》)看!这是小朋友画的图画,是谁教你画的?3、教师小结。师:班上新来的老师,她们都很喜欢、关心小朋友;谁有什么困难,老师都会帮助他,就像小朋友的妈妈一样;老师还会教小朋友许多本领,也教小朋友玩好玩的游戏。三、玩游戏“打电话”。师:喂,小朋友好,我是X老师。师:你喜欢上幼儿园吗?喜欢老师吗?师小结:当你遇到困难时,可以找老师帮忙,或打电话和老师说一说自己开心与不开心的事儿!活动延伸:萌发幼儿对老师的喜爱和尊敬之情。活动反思:此次活动中我也设计了许多问题来为目标服务。如你喜欢你们的老师吗?你喜欢的老师是长什么样子的?你为什么喜欢喜欢你的老师呢?等等。一个个问题下来,孩子们都答的非常好,当被问及你喜欢的好老师是谁,长什么样时,有的孩子说是杨老师,长长的头发,教我们画画、给我们讲故事等,还有的说是小张老师,圆圆脸的,教我们唱歌,跳舞,还有张老师,给我们送饭,分餐点等等。孩子们的表达能力都有了很大的进步,但更让我感动的'是孩子们那感恩的心。我们不要以为孩子们小不懂事,其实她们什么都懂,你对她们的好,她们都知道,当你听到孩子们说喜欢你,教会她们知识,要感谢你的时候,我想无论哪位老师都会由衷地感到高兴的吧,特别是像我这样的新老师,和这群可爱的孩子们一起来园,一起成长,她们是我的缩影。当听到一声声老师您辛苦了,老师我爱你时,我觉得我选择教师是我做的最正确的决定。幼儿园活动设计教案2设计意图:春天来了,天暖和了,许多花都开了。树林里,花丛中,经常看到小蜜蜂等很多小虫子。特别是在我们农村,蜜蜂更是到处可见。在孩子们的心中,小蜜蜂的形象一直是勤劳可爱的。在外面玩的时候,很多孩子会去追捉蜜蜂,还会有调皮的孩子去捅蜂窝。这些行为都非常危险,因此有必要让幼儿知道招惹蜜蜂会带来危险,了解一些被蜂蛰后的急救常识。活动目标:1、知道不招惹、捕捉蜜蜂,简单了解被蛰后的急救方法。2、了解几种常见的有危险的小虫子,知道躲避它们。活动准备:1、故事《生气的.小蜜蜂》。2、课件。3、故事挂图。4、音乐《春天》。5、蜜蜂、蝴蝶、小白兔头饰。活动过程:一、故事《生气的小蜜蜂》,了解招惹蜜蜂带来的危险。1、教师讲述故事前半段,并提问:小蜜蜂为什么要蛰三个小朋友?看到蜜蜂后怎么办?遇到成群的蜜蜂追过来怎么办?2、(出示挂图《遇到蜜蜂怎么办》)教师结合挂图小结:看到蜜蜂应该尽量避开,千万别去招惹它们。遇到成群的蜜蜂应该赶快跑开躲避。如果来不及,就用衣服或其它东西遮住头、脸等外露部位,并迅速蹲下。千万不要大喊大叫,扑打蜜蜂,这样会激怒蜜蜂,引来更猛烈的袭击。二、了解一些被蜂蛰后的急救常识。提问:如果被蜜蜂蛰伤后应该怎么做呢?教师继续讲述故事,总结兰兰妈妈的做法:如果被蜜蜂蛰了,一定要赶紧拔出毒刺,用肥皂清洗伤口,必要的时候要到医院治疗。三、了解几种常见的有危险的小虫子。1、(播放课件)教师结合画面分别介绍蜜蜂、马峰、黄蜂,引导幼儿观看蜂刺,了解各种蜂蜇人时,毒液就会被注入人体,使人皮肤红肿,产生水泡,甚至会中毒死亡。蜜蜂蛰人后也会马上死去,所以它们不会轻易哲人。马峰、黄蜂的攻击力很强,被它们蛰到非常危险,千万不要去招惹它们,更不要去捅它们的蜂巢。2、(播放课件)教师结合画面分别介绍蜘蛛、蜈蚣等小虫子。很多蜘蛛、蜈蚣等小虫子也会带来危险,不能用手去碰,要远离它们。四、我们到野外去玩的时候要注意什么?教师小结:在野外游玩时,千万不要在靠近蜂巢的地方,更不要去捅蜂窝;尽量穿上长袖衣服、并戴上帽子;万一被蛰,不要哭,不要用手去抓被蛰的部位,要赶快找大人帮忙。五、和幼儿一起扮演蜜蜂、蝴蝶、小白兔,跟随音乐《春天》出去做游戏。今天的天气真好,我们一起扮演小蜜蜂、蝴蝶、小白兔,唱起歌,跳