试题-上海-2007_2006学年度第一学期上海市普陀区高三物理质量调研测试卷 上教版.rar

92006学年度第一学期上海市普陀区高三物理质量调研测试卷2007.1.26说明：本卷考试时间120分钟，满分150分，共23题。第19、20、21、22、23题要求写出解答过程，只有答案不得分。一．选择题（本大题共10小题，每小题5分，共50分。每小题给出的四个答案中，至少有一个是正确的。把正确答案全选出来，并将正确答案前面的字母填写在答题纸的表格内。每一小题全选对的得5分；选对但不全，得部分分；有选错或不答的，得0分。填写在表格外的字母，不作为选出的答案。）1、在研究一定质量理想气体状态参量的变化关系时,分别使其中一个参量保持不变,用实验得出另外二个参量之间的变化关系；在研究电路时，我们常常要把一个复杂电路简化。以上用到的物理研究方法分别是：A、观察法和建模法B、控制变量法和等效替代法C、假设法和类比法D、实验法和等效替代法2、如图1所示，一环形线圈沿条形磁铁的轴线，从磁铁N极的左侧A点运动到磁铁S极的右侧B点，A、B两点关于磁铁的中心对称，则在此过程中，穿过环形线圈的磁通量将：NSAB图1A、先增大，后减小B、先减小，后增大C、先增大，后减小、再增大，再减小D、先减小，后增大、再减小，再增大V0m图3AFfOBFfOCFfODFfO图23、狗拉雪橇沿位于水平面内的圆弧形道路匀速行驶，图2为4个关于雪橇受到的牵引力F及摩擦力f的示意图（图中O为圆心），其中正确的是：4、如图3所示，一个质量为m的物体（可视为质点），以某一速度由斜面底端冲上倾角为300的固定斜面，其加速度大小为g,在斜面上上升的最大高度为h，则在这个过程中，物体：A、机械能损失了mgh;B、动能损失了2mgh甲乙丙h1V1h2h3V2V3图4C、动能损失了mgh/2D、机械能损失了mgh/25、如图4所示，三根粗细一样、上端开口的玻璃管，中间有一段水银柱封住一段空气柱。如果V1=V2>V3，h1<h2=h3，三者原先温度相同，后来又升高相同温度，则管中水银柱向上移动情况是：A、丙管最多B、乙管和丙管最多C、甲管与乙管最多D、三管上升一样多6、物体以初速度V0先从斜面上滑下，接着又在粗糙的水平面上运动直到停止，设物体与接触面间的动摩擦因数为常量，反映这个物体运动情况的速率-时间图象可能是图5中的：图57、氢气球下系一小重物G，重物只在重力和绳的拉力作用下做直线运动，重物运动的方向如图中箭头所示虚线方向，图6中气球和重物G在运动中所处的位置可能是：图6图78、图7中的虚线为某电场的等势面，今有两个带电粒子(重力不计)，以不同的速度经过电场中的A点后，沿不同的径迹1和2运动，由轨迹可以断定：A、两粒子带电多少一定不同B、两粒子的电性一定不同C、粒子1的动能先减少后增大D、经过B、C两点两粒子的速率可能相等图8MNabcdB9、如图所示，导线框abcd置于磁场方向竖直向下的匀强磁场中，可绕MN轴转动，导线框中通以MabcdN方向的恒定电流I后，导线框往纸外偏转θ角而达到平衡，如果改用密度为原来材料1/2的材料做成线框，要使静止时与竖直方向的夹角θ角保持不变，则可以：A、仅将磁感应强度减为原来的1/2B、仅将bc的长度减为原来的1/2C、仅将电流减为原来的1/2D、仅将ab、cd的长度减为原来的1/2图9AabcdSPQ10、有a、b、c、d四只电阻，其中三只电阻的阻值一样，只有一个电阻的阻值偏大。要找出这只电阻，某同学设计了如图9所示电路，当开关闭合时测出有电流从P流向Q，下列说法正确的是：阻值偏大的电阻一定是a和d中的一个阻值偏大的电阻一定是c和d中的一个下一步可将a和d互换位置，根据PQ间电流的流向来判断下一步可将a和c互换位置，根据PQ间电流的流向来判断二、填空题（6分×8=48分）图1011、质量为1kg的物体，在一水平恒力作用下，在光滑水平面内运动，它的速度分量vx和vy随时间t的变化图象如下图所示，则恒力F的大小为_________，方向是____________。图1112、一光盘（CD）音轨区域的内半径，外半径，径向音轨密度条/mm。在CD唱机中，光盘每转一圈，激光头沿径向向外移动一条音轨，激光头对光盘以恒定的线速度运动。若开始放音时，光盘的角速度为，则全部放完时的角速度是rad/s；这光盘的总放音时间是min。O++ABC图1213、如图12所示，A、B是两个电量相等的带正电的点电荷，OC是它们连线的中垂线，O为连线的中点，设想有一点电荷+q从O点沿中垂线移动到无穷远，则在此过程中，电荷所受电场力大小的变化情况是___________；电荷具有的电势能的变化情况是：__________。14、小明把一捆重量为50牛顿书籍带回家，上电梯时小明把书放在电梯地板上，（电梯直达小明家所在楼层）书随电梯竖直向上运动过程中速度的变化情况如下表所示：（电梯的启动