广东省2021版高考化学一轮复习 单元质检卷十 化学实验基础（含解析）新人教版.docx

10单元质检卷十化学实验基础(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(本题共5小题,每小题8分,共40分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.(2019浙江4月选考,11)针对下列实验现象表述不正确的是()A.用同一针筒先后抽取80mL氯气、20mL水,振荡,气体完全溶解,溶液变为黄绿色B.在表面皿中加入少量胆矾,再加入3mL浓硫酸,搅拌,固体由蓝色变白色C.向二氧化硫水溶液中滴加氯化钡溶液,再滴加双氧水,产生白色沉淀D.将点燃后的镁条伸入充满二氧化碳的集气瓶,镁条剧烈燃烧,有白色、黑色固体生成2.(2020北京通州质检)学习和研究化学,经常要进行实验。安全是顺利进行实验及避免伤害和事故的保障。下列说法不正确的是()A.将剩余的钠块直接投进垃圾箱B.电石(主要成分为CaC2)在干燥环境中密封存放C.用CCl4萃取碘,振荡分液漏斗后要打开活塞放气D.电器失火要先切断电源3.(2020湖南株洲调研)下列根据实验操作和现象所得出的结论不正确的是()选项实验操作实验现象结论A向某溶液中加入盐酸酸化的BaCl2溶液生成白色沉淀该溶液中不一定含有SO42-B将少量的溴水滴入FeCl2、NaI的混合溶液中,再滴加CCl4,振荡、静置,向上层溶液中滴加KSCN溶液,再向上层溶液中滴加溴水实验现象1:上层溶液不变红,下层溶液紫红色实验现象2:上层溶液变红还原性:I->Fe2+>Br-C取久置的Na2O2粉末,向其中滴加过量的盐酸产生无色气体Na2O2没有变质D同温下,将纯净的乙烯、乙炔气体分别通入同浓度、同体积的酸性KMnO4溶液中褪色所需时间:t(乙烯)<t(乙炔)稳定性:C≡C键>CC键4.(2020安徽A10联盟联考)根据下列实验现象,所得结论正确的是()实验实验现象结论A左烧杯中铁表面有气泡,右边烧杯中铜表面有气泡氧化性:Al3+>Fe2+>Cu2+B左边棉花变为橙色,右边棉花变为蓝色氧化性:Cl2>Br2>I2C右烧杯中澄清石灰水变浑浊,左边烧杯中无明显变化热稳定性:Na2CO3>NaHCO3D锥形瓶中有气体产生,烧杯中液体变浑浊非金属性:Cl>C>Si5.(2020湖北神农架月考)下列有关各实验的叙述中正确的是()A.①利用CCl4密度大于乙醇,进行CCl4与乙醇混合物的分离B.②进行H2、NH3、CO2、Cl2、NO、NO2等气体的收集C.③当X选用苯时可进行NH3或HCl的吸收,并防止倒吸D.④可用于NH3的干燥,收集并吸收多余NH3二、选择题(本题共3小题,每小题8分,共24分。每小题有一个或两个选项符合题目要求)6.实验室将NH3通入AlCl3溶液中制备Al(OH)3,经过滤、洗涤、灼烧得Al2O3,下列图示装置和原理均能达到实验目的的是()A.用装置甲制取NH3B.用装置乙制备Al(OH)3C.用装置丙过滤并洗涤Al(OH)3D.用装置丁灼烧Al(OH)3得Al2O37.依据下列实验现象,所得结论不正确的是()实验实验现象①品红溶液红色褪去,经检验溶液中含有SO42-②加热褪色后的溶液至沸腾,未见颜色恢复,有气体溢出,可使蓝色石蕊试纸变红,遇淀粉碘化钾试纸,无明显变化A.品红溶液褪色是氯水漂白所致B.集气瓶中发生了反应:Cl2+SO2+2H2OH2SO4+2HClC.依据现象②可确定产生的气体为SO2D.检验SO42-的试剂为:硝酸、BaCl2溶液8.通过测定混合气中O2含量可计算已变质的Na2O2(含Na2CO3)纯度,实验装置如图(Q为弹性良好的气囊)。下列分析错误的是()A.干燥管b中装入碱石灰B.Q气球中产生的气体主要成分是O2、CO2C.测定气体总体积必须关闭K1、K2,打开K3D.读完气体总体积后,关闭K3,缓缓打开K1;可观察到Q气球慢慢缩小三、非选择题(本题共2小题,共36分)9.(2020湖北荆门调研)(16分)某学习小组探究稀硝酸、浓硝酸与铜的反应。装置(尾气处理装置略)现象Ⅰ中开始无明显现象,逐渐有小气泡生成,越来越剧烈,液面上方出现浅红棕色气体,溶液呈蓝色Ⅱ中反应剧烈,迅速生成大量红棕色气体,溶液呈绿色(1)试管Ⅰ中Cu与稀硝酸反应的化学方程式是。(2)Ⅱ中反应的速率比Ⅰ中的快,原因是。(3)针对Ⅱ中溶液呈绿色的原因,提出假设:假设1:Cu2+的浓度较大所致;假设2:溶解了生成的NO2。探究如下:取Ⅱ中绿色溶液,分为两等份。①取一份于如图所示装置中,(填“操作”和“现象”),证实Ⅱ中溶解了NO2。②向另一份溶液加入(填化学试剂),溶液变为蓝色。证实假设1不成立,假设2成立。(4)对于稀硝酸与铜反应生成NO、浓硝酸与铜反应生成NO2的原因,提出两种解释:解释1.HNO3浓度越稀,溶液中NO3-的数目越少,被还原时,每个NO3-从还原剂处获得较多电子的机会(填“增多”或“减少”),因此被还原为更低价态