试题-内蒙古-2017_内蒙古巴彦淖尔市2015-2016学年八年级语文上学期期末试题（无答案）.doc

10内蒙古巴彦淖尔市2015-2016学年八年级语文上学期期末试题一、积累与运用（1-10每小题2分，11小题6分，12小题4分，13题8分，共38分）1．下列加点字注音正确的一组是（）A.嶙峋（xún）两栖（xī）老妪（yù）风雪载途（zài）B.蹒跚（pán）愧怍（zuò）吊唁（yàn）无动于衷（zhōng）C.荒谬（miù）仄歪（zè）阻遏（yè）毛骨悚然（sǒnɡ）D.尴尬（ɡān）潮汐（xī）追溯（shù）在劫难逃（jié）2.下列名组中没有错别字的一组是（）A.鞠躬遗骸日薄夕山张皇失措B.归咎喷嚏铸剑为犁穿流不息C.轩榭藩篱惟妙惟肖因地制宜D.狼藉烦躁荡然无存消声匿迹3.下列句子中加点的成语运用正确的是（）A.他这样做自以为很稳妥，其实是巧妙绝伦，稍不注意就会出现错误。B.王小明同学心直口快，对有缺点的同学总是一针见血地指出来。C.运动会上，他借的一身衣服很不合身，简直是天衣无缝。D.同学们经常向老师请教，这种锐不可当的精神值得提倡。4.下列选项中没有通假字是（）A.吴儿善泅者数百，皆披发文身。B.两岸连山，略无阙处。C.水中藻荇交横，盖竹柏影也。D.荡胸生曾云，决眦入归鸟。下列句子中没有语病的一项是()A.歌曲《江南style》虽然节奏明快，朗朗上口，深具感染力，但是能在一个月内红透全球，轻易征服各色人种。B．是否有必要征收汽车排污费，这是保护环境的必然要求。C.霍邱水门公园正在升级建造中，我们期待它开业迎四方宾客的那一天。D.为了您的人身安全，请勿手上有水启动家电，以避免不要受到伤害。6.为下面语段画横线处选填一个连贯恰当的句子（）。书能教你为人宽厚，心地善良，使你生出纯真、热情的气质，书能教你谦虚谨慎，持重内向，使你生出成熟、稳健的气质。书能教你自强不息，不畏艰难，使你生出刚毅、坚强的气质。书能使你勤于思考，勇于创新，使你生出深沉、进取的气质。A.读书是一种“美容”，可以使人由粗俗、鄙陋变得文雅、睿智。B.书能影响人心灵，而人的心灵和人的气质又是相通的。C.读书能美化人的心灵，弥补外貌的不足，培养人的内秀。D.书能改变人的气质。优雅的气质会使人“因为可爱而美丽”。7.下列文学常识搭配正确的一项是()A.《望岳》——杜甫——唐代——《杜少陵集》B.《大道之行也》——《礼记》——春秋——孔子C.《核舟记》——张潮——明代——《虞初新志》D.《爱莲说》——周敦颐——北宋——《周元公集》阅读下面文言文，完成8—10题。自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”8.下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是（）A．至于/夏水襄陵B．绝巘/多生怪柏C．虽/乘奔御风D．常有高/猿长啸9.下列加点词词义解释有误的一项是（)A．虽乘奔御风（奔：飞奔的马）B．良多趣味（良：实在）C．晴初霜旦（旦：早晨）D．林寒涧肃（肃：严肃）10.下面对本文内容理解不正确的一项是（）A．本文第一段写山势，先写其连绵不断，再写其高耸。B．本文第二段写水势，先写水之速，再写水之盛。C．作者将景物寓于四季变化中来描写，将静态景物动态化。D．本文描写了大自然无比雄伟壮丽的景色，抒发了作者热爱祖国山河的情怀。11.把下列句子翻译成现代汉语。（共6分）⑴至于夏水襄陵，沿溯阻绝。⑵素湍绿潭，回清倒影。12.综合性学习（4分）读一定数量的课外文学名著，是语文学习的基本要求。但读书除了积累知识外，更重要的是学会思考。初中两年，你一定在老师的指导下读了不少好书。在你读过的名著中任选一部做一个简要的读书札记。书名作者印象最深的人物该人物形象给你的人生启示13.根据要求默写。（8分）（1）其间千二百里，__________________，不以疾也。（2）山随平野尽，_________________________。（3）__________________，老木苍波无限悲。（4）夜阑卧听风吹雨，_______________________。（5）__________________，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（6）__________________，家书抵万金。（7）王维的《使至塞上》中作者描写了边塞看到的奇特壮丽的风光，被称为千古壮观的名句是：，。二、课内现代文阅读（16分）①影响物候的第三个因素是高下的差异。②植物的抽青开花等物候现象在春夏雨季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。③不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。④