苏州工业园区星海实验中学学生课余体育锻炼现状调查与分析.docx

苏州大学本科生毕业设计（论文）摘要：采用文献资料、问卷调查、专家访谈等研究方法，对苏州工业园区星海实验中学初中生课余体育锻炼现状进行调查，旨在了解学生课余体育锻炼活动的情况，发现主要的问题及规律，分析影响学生参加课余体育锻炼的因素，并提出改进策略，提高学生参加课余体育锻炼的动机，为促进青少年身体健康发展提供一定的理论依据。关键词：星海实验中学；初中生；课余体育锻炼；现状Abstract:ThepapersurveysthestatusquoofextracurricularphysicalactivitiesofjuniorhighschoolstudentsinXinghaiExperimentalHighSchoolofSuzhouIndustrialParkbyusingliterature,questionnaires,andinterviewswithexperts.Theaimistounderstandthesituationofstudents'after-schoolphysicalexerciseactivities,andtofindoutthemainproblemsandrules.Thefactorsaffectingstudents'participationinextracurricularphysicalexercisearediscussed,andimprovementstrategiesareputforwardtoimprovestudents'motivationtoparticipateinafter-schoolphysicalexercise.Thiswillprovideatheoreticalbasisforpromotingthehealthydevelopmentofadolescents.Keywords:XinghaiExperimentalMiddleSchool;juniorhighschoolstudents;after-schoolphysicaltraining;currentsituation;苏州工业园区星海实验中学学生课余体育锻炼现状调查与分析1前言青少年是我国强大发展的后备力量，是祖国的未来和希望。然而，伴随着经济的快速发展，人们生活水平快速提高，我国青少年体质健康却走了下坡路，青少年体质健康状况不容乐观。青少年的体质健康直接影响到我国人口的整体素质，因此如何增强青少年的体质健康已成为国家急需解决的问题，也是现如今国内发展的首要问题。课余体育锻炼作为学校体育的重要组成部分，是提高青少年体质健康水平的重要手段，课余体育锻炼在培养中学生形成终生体育意识中也起着重要作用。因此，本文拟对苏州工业园区星海实验中学学生参加课余体育锻炼的现状进行研究，对发展现状进行深入分析与总结，继而提出发展对策，为提高星海实验中学学生课余体育锻炼的发展，提供必要的理论基础。研究对象与方法2.1研究对象以苏州工业园区星海实验中学学生课余体育锻炼现状作为研究对象。2.2研究方法2.2.1文献资料法根据访问苏州大学图书馆、体育学院资料室和中国知网等考察途径，搜集整理国内外与课余体育锻炼和体质健康有关的研究资料，为本文的理论分析奠定基础。2.2.2问卷调查法2.2.2.1调查对象本文通过采用随机抽样的调查，对星海实验中学初中部初一、初二、初三年级1800多名学生进行抽样调查。具体见表1：表1调查问卷情况年级班级数（个）问卷发放数（份）总计（份）七年级820160八年级620120九年级620120总计204002.2.2.2问卷的发放与回收随机抽取苏州市工业园区星海实验中学400名学生，主要采用问卷调查的方法。发放问卷400份，回收问卷400份，其中有效问卷375份，有效回收率为93.75%，其中男生186份，女生189份。并咨询了相关专家对问卷的效度进行了检验，以提高本次调查的真实性与可靠性。具体见表2：表2问卷的发放与收集情况类别（份）发放问卷数回收问卷数有效问卷数回收率有效率问卷400份400份375份100%93.75%2.2.3专家访谈法对星海实验中学的部分教师进行访谈，了解学校的课余体育锻炼情况并对青少年的体质健康的影响因素进行了解。另外，通过对苏州大学的专家及教授进行问谈，进一步探讨影响中学生参加课余体育锻炼的行为和因素。2.2.4数据统计法把所有的数据上传到计算机，用计算机进行数据的对比与处理，最后进行统计与分析、归结与概括。2.2.5逻辑分析法对调查和研究所获得的资料进行分类、讨论、研究和总结，并根据以前的研究成果，运用推理和归纳的手段深入研究。3研究结果与分析3.1对于学生参加课余体育锻炼的重视程度调查分析3.1.1学生对于课余体育锻炼的重视程度调查分析分析表3可