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苏州大学本科生毕业设计(论文)1II本科毕业设计(论文)学院(部)体育学院题目武术竞技对练与情境对练的比较研究年级2014级专业武术与民族传统体育班级学号1406403009姓名张绪松指导老师吴松职称副教授论文提交日期2018年5月18目录中文摘要2Abstract31前言42研究对象与方法52.1研究对象52.2研究方法52.2.1文献资料法52.2.2录像分析法52.2.3比较研究法52.2.4逻辑分析法53研究结果与分析63.1竞技武术对练的特征63.1.1技击特点强63.1.2观赏效果美63.1.3动作难度高63.2情景武术对练的特征73.2.1艺术表现力强73.2.2主题情节明确73.2.3文化内涵浓厚83.3.竞技武术对练与情景武术对练的共同性83.3.1展现武术技击的“实效性”83.3.2演练双方配合的“默契化”83.3.3技术动作方法的“危险性”93.4竞技武术对练与情景武术对练的差异性93.4.1内容形式的差异93.4.2编排方式的差异93.4.3艺术表现的差异104结论与建议11参考文献13致谢14中文摘要中华武术文化内涵丰富,技术体系庞大,可谓博大而精深,渊源而流长。进入现代以来,竞技武术成为传播中华武术的主要窗口,而武术对练又是保留传统武术技击性最浓的表现形式。通过研究竞技武术对练与情景武术对练,表明:竞技武术对练具有竞技性、审美性、难度性等属性;情景对练具有艺术性、主题性、文化性等属性;同时两者又具有相同点和异同点,并提出发展建议。旨在为武术对练的发展提供理论基础以及建设性的意见。关键词:竞技武术;情景武术;对练AbstractChineseWushucultureisrichinconnotationandhugeintechnologysystem.Sinceenteringthemodernera,competitiveWushuhasbecomethemainwindowtospreadChinesemartialarts,andWushutrainingisthemostpowerfulformofkeepingtraditionalmartialarts.Throughthestudyofcompetitivemartialartstrainingandsituationalmartialartspractice,itshowsthatcompetitiveWushuhastheattributesofcompetitive,aesthetic,difficult,andotherattributesofartistic,thematic,culturalandsoon.Atthesametime,thetwohavethesamepointsandsimilaritiesanddifferences,andputforwardsuggestionsfordevelopment.TheaimistoprovidetheoreticalbasisandconstructivesuggestionsforWushudevelopment.Keyword:Competitivemartialarts;situationalmartialarts;practice1前言武术是我国传统文化之一。这是一个被许多人广泛接受和传播的文化内涵,数多流派、拳法、腿法、身法更是形式多样,并对来自优秀科学学科的文化和理念得到不断丰富。武术的文化内涵逐渐形成了具有中国武术形与精的有机结合。武术对练是中华武术和大型活动的重要构成部分,融攻防、健身、观赏于一体等重要功能。竞技武术对练和情景武术对练在武术套路比赛中有着重要展现意义,他们的表演欣赏度比其他的个人单项套路要高,是在很多单练项目动作上,通过合理创编动作套路、两个人及以上按照武术套路比赛的规则,更直观的展现贴切于真实技击练习,近年来发展尤为迅速,在各种武术大赛及大型演出和影视中也多次出现,武术对练项目能够在很大程度上来直观展现不同对练项目风格的特点。这种形式的推广扩展极大的推动了武术项目的大力发展。“武术对练项目在练习和比赛中,要必备精准的动作质量,还要有非常熟练而又默契的打斗配合,必须在国家体育总局国家武术协会指定规格的地毯设备和空间上进行来展现不同项目的技击动作,质量好的武术对练项目不但要有动作规格的高标准呈现,同时须要有高标准技术技巧难度,更是攻防技之间的合理结合;而情景武术对练则是通过舞台剧的形式,加上合理故事情节的发展,来体现创作作品浓厚的文化内涵和紧凑的攻防演练,对舞台的现代化特效要求较高。竞技武术对练和情景武术对练是武术对练的两种呈现形式,两者的风格形式虽然略有不同,但是对未来武术多元多样化的发展起着重要的意义”[1]。而关于这两种对练形式的研究多