试题-宁夏-2010_宁夏青铜峡市甘城子中心学校2010-2011学年八年级语文上学期期中考试.rar

10用心爱心专心甘城子中心学校2010---2011学年第一学期期中八年级语文试题[温馨提示]“有付出必有回报。”同学们，几个月的刻苦努力，你们会惊奇地发现自己有多棒：学习自信、见解独特、想像丰富……请赶快拿起笔，将累累的硕果记录在这张试卷上，把这份快乐和老师、家长、同学一起分享吧！语文知识积累及运用。（32分）（一）字词积累：给加点的字注音，根据拼音写汉字。(4分)寒噤（）踌躇（）颓唐（）fù闲()箱箧()jié问()狼jí()愧zuò()（二）、古诗文积累（15分）1少壮不努力，。2、树树皆秋色，。3、，白云千载空悠悠。4、晴空一鹤排云上，。5、存者且偷生，_____。6、荡胸生曾云，______________。会当凌绝顶，_____________。7、___________，恨别鸟惊心。____________，家书抵万金。8、忽逢桃花林，夹岸数百步。中无杂树，___________，_____________。9、可以调素琴，_____________。无丝竹之乱耳，_____________。10、_____________________________________________，濯清涟而不妖。11、《陋室铭》一文的主旨句是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（三）、综合性学习。1、根据语境，为下面横线处选择合适的词语，将其序号填在横线上。（3分），涓涓清泉，是一道风景；，夜色旖旎，是一道风景；，碧如丝绦，是一道风景；大千世界，异彩纷呈。A、东风裁柳B、小荷初露C、皓月当空2、在纪念中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利60周年的日子里，“记住历史，珍惜和平”成了青少年的共识。假如一位抗日老战士来到你的身边，你将对他说些什么？假如一位来华谢罪的侵华日军老兵来到你的身边，你又将对他说些什么？请围绕“记住历史，珍惜和平”这一主题，根据不同的对象，写下你想说的话，每句不少于10个字。(2分)我将对抗日老战士说：。我将对来华谢罪的侵华日军老兵说。3、《人民日报》曾举办过征集“献给母亲的一句话”活动，请欣赏两则获奖作品，并完成问题：(4分)其一：父母是月台，儿子是那挂长长的列车。其二：慈母手中那根为游子缝补衣衫的线，是世界上最长的线。上述两句运用的主要修辞手法分别是＿＿＿＿和＿＿＿＿。（1分）请你也参加这项活动，为母亲献上一句话，并指出你所运用的修辞手法。献给母亲的一句话是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2分）所用的修辞手法是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（1分）4、仔细观察下面这幅漫画，完成题目。（2分）1）、为这幅漫画拟个题目：2）、说说这幅漫画的寓意：5、请你根据《课程标准》推荐的课外阅读名著，在下面横线上写出相应内容。（2分）读《＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿》（名著名称），我了解到（内容）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿阅读理解与探究。（48分）（一）、文言文阅读与理解。（14分）1、给下列句子画出最明显的一处停顿。（1分）（1）、率妻子邑人来此绝境。(2)、中峨冠而多髯者为东坡。2、解释加点的字义。（4分）（1）阡陌交通：（2）屋舍俨然：（3）寻向所致：（4）可爱者甚蕃：（5陶后鲜有闻：（6）选贤与能石：（7）石青糁之：（8）不蔓不枝：3、翻译句子。（4分）(1)、黄发垂髫，并怡然自乐。（2）、中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。（3）、货恶其弃于地也，不必藏于己。（4）、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。4、理解并回答：（5分）（1）、作者生活在东晋末年，当时社会黑暗，战乱频繁，民不聊生。联系当时的社会背景，说说为什么桃花源是当时的理想社会？我们今天应当怎样评价？写一段话表明你的看法。（2）、赏析“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”（二）、课内现代文的阅读理解。（6分）1、各国艺术都有其代表建筑,如:希腊有_____________________,埃及有_________,罗马有____________,巴黎有_______________,而东方有圆明园.2、课文《老王》结尾说：“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍”，怎样理解这句话？3、学完课文《信客》，你一定感触很深，请为文中的信客写一段墓志铭。（三）、现代文阅读。(18分+10分)永不录用已是凌晨三点，当他从网吧里出来时，满脑子仍然充满游戏里的刀光剑影。他如网游中的大侠般麻利地翻过校园墙头，突然一个黑影横亘眼前，他意识到：这次真要挂了。班主任只冷冷地丢下一句话：回去收拾收拾，准备卷铺盖回家吧。他慌了：“再给我一次机会吧，我保证今后改。”班主任冷笑：“你还好意思求我，这已经是第11次了，上次我已经在全班面前