浅谈初中阶段体育教学面临的困境与对策.doc

9目录浅谈初中阶段体育教学面临的困境与对策11前言21.1选题依据21.2文献综述32研究对象及方法32.1研究对象32.2研究方法32.2.1文献资料法32.2.2实地调研法32.2.3访谈法33研究结果与分析43.1初中体育在教学体系中的地位分析及对策研究43.1.1体育教学观方面43.1.2体育设施配置方面43.1.3教学评价体系方面53.1.4体育教师的个人专业素养方面53.2教学手段和方法的革新53.2.1教学内容方面63.2.2授课模式及师生互动方面63.2.3教学方法与策略方面73.3对学生意志品质的培养73.3.1现状：对学生意志品质塑造的忽视73.3.2对策：重视起体育的德育功能，并在课堂中加以激发84结论与建议8参考文献9致谢10浅谈初中阶段体育教学面临的困境与对策摘要随着素质教育改革的不断深入，学生人文素养和身体素质的全面发展逐渐成为了教育事业关注的焦点。在初中阶段的教学体系中，体育教育作为一个重要部分，起着提升学生体质，锻造精神意志的特别作用。总览我国体育教育的不同阶段，可以发现，初中阶段的体育教学对学生的个人发展起着承前启后的过渡作用，是学生树立正确体育观念，锻造良好体魄的黄金时期。但应该承认的是，在传统教育观念和种种限制因素的影响下，初中校园的体育教育仍存在着诸多困境与不足。本文将结合当前我国初中阶段体育教育存在的缺陷，深入探讨体育教学方法的革新，提出切实可行的新型教学措施。关键词体育教学；缺陷；对策；体育观念DifficultiesandCountermeasuresofphysicaleducationinjuniorhighschoolAbstractWiththecontinuousdeepeningofthereformofqualityeducation,theall-rounddevelopmentofstudentshasbecomethepursuitofhighereducation.Whilethedevelopmentofphysicaleducationcurriculumasanimportantpartoftheteachingsystem,toenhancethephysicalfitnessofstudents,hasanirreplaceablerolewillthequalityofforgingstudents.Indifferentstages,theoverviewofphysicaleducationinourcountrycanbefound,atransitionalfunctionofpersonaldevelopmentofphysicaleducationinjuniormiddleschoolstudents,isthestudentstoestablishacorrectconceptofsports,goodphysiqueofthegoldenageofforging.However,itshouldbeadmittedthat,undertheinfluenceofthetraditionaleducationalconceptandvariousrestrictivefactors,therearestillmanydifficultiesanddeficienciesinthephysicaleducationofthejuniorhighschool.ThispaperwillcombinethecurrentjuniorhighschoolphysicaleducationinChina,thedefectsoftheexistingphysicaleducationteachingmethods,andputsforwardthepracticalandfeasibleteachingmeasures.Keywordsphysicaleducation；defect；countermeasure；Sportsconcept1前言1.1选题依据相对于文化课程的学习，体育教育有其特殊而重要的作用。它作为提升学生整体素质的重要载体，对学生身心的健康发展都有着较强的正面引导功能。随着教育改革，体育课程在当下受到了越来越多的关注。但不容忽视的是，在我国当前初中体育的教学中，传统的“重文轻武”观念仍然植根于社会及校园的各个角落，这种观念的错位导致了大多数学校的教学重心集中在了文化课程上，而学生由于环境因素，对体育的热情也被逐渐扑灭，随之变得兴趣寡淡。甚至在有些学校中，体育课程的开展严重缺乏合理的规范，教学时间也难以得到保障。种种因素之下，造成了我国初中体育教学手段单一，创造性和趣味性不足的局面。应当注意到，在社会文明迅速发展的今天，良好