试题-全国-2009_2009中考语文模拟试题1.rar

用心爱心专心2009中考语文模拟试题1（考试时间：150分钟总分：120分）［陕西］王臻／设计一、积累和运用（24分）1．亲爱的同学，请将下列拼音所表示的四个汉字写在田字格中。字形正确，书写规范、工整得2分。整卷书写规范、工整再加1分。（3分）kuài炙人口安然无yàngmèi力无限遗fēng余思2．根据下面的提示或要求答题。（8分）⑴生活中，我们要像范仲淹一样，“，”，具有旷达的胸襟和远大的抱负。（2分）⑵请你写出任意两句至少含有一个历史典故的连续的诗（包括词和曲）句。（2分），。⑶读一定数量的课外文学名著，是语文学习的基本要求。但读书除了积累知识外，更重要的是学会思考。初中三年，你一定在老师的指导下读了不少课外文学名著。下面就请你做一个简要的读书札记：书名，作者，印象最深的人物，该人物形象给你的启示。（4分）3．认真阅读下面这段话，找出其中的错误并改正。（4分）生命远远不仅是活着。生命是一种不断生成，不断交替的延续。我们的父母不曾离去，他们由我们而得以永生，而我们自己也将永生于我们的父母之中。人类创造了社会及其制度，同时，作为人类的我们，将由此而代代相续。人们创造的美，不会因为个体的死亡而暗然失色。无疑，我们的躯体总有一天必将会腐败，我们的手脚也总有一天将会委缩，但是，那些曾经以我们的生命，以人类的真、善、美所创造的一切，将永远与天地共存，与日月同辉。4．认真观察下面这幅题名为《呵护》漫画，请简要谈谈你对这幅漫画的理解。（2分）5．请你参加下面的学习活动，按要求完成后面的题目。（7分）有人说，“诗歌最爱是少年”；也有人说，“中学生就是一首清纯的诗”。是的，豆蔻年华、风华正茂的中学生，心中充满了诗情，与诗歌最有缘分。那么，就让我们开展一次“新诗背诵比赛”活动，在诗歌的海洋中，作一次感情的冲浪吧。⑴假如你是语文老师，你将怎样动员全班同学准备好这次活动呢？试将你的动员讲话写在下面。（2分）⑵假如你是主持人，你将如何在活动正式开始前，用简明通俗的语言，把这次“新诗背诵比赛”活动的具体议程、比赛形式及注意事项等告诉同学们呢？⑶为了让全校师生了解你班开展的此项活动，活动结束后，若要你向学校的广播室写一则一句话新闻，不超过20字，你会怎样写？二、阅读（46分）（一）阅读下面一篇文章，完成6－9题。（13分）那颗星球适合我们登陆［美］B•伯曼①当美国总统布什宣布要向月球和火星发射载人航天器后，美国航空航天局（NASA）立即开始调动资源来执行这一新的任务。这个消息也激发起航天爱好者的热情，他们开始深入考虑载人飞船若干可能的着陆星球。②登陆外星球首先要考虑的有两点：第一，应离地球最近；第二，必须安全。很明显，着陆的第一站应是月球，最重要的理由是到月球只有3天路程。但从别的方面考虑，月球并非十分理想——月球没有大气层，氧气需从氧化硅土壤中抽取，这就是一个巨大的工程挑战。其次是水源，即使月球确实有水，它倒很可能以冰冻形式沉积于靠近两极的少数陨石坑中。还有，在月球上度过一天，遭遇的温差幅度为232℃，令人难以承受。③NASA的未来技术设计师G•马丁认为，不论月球有多少不利因素，人类还是应该重返月球。因为月球表面是试验今后登陆火星及更远星球所需技术和程序的理想场地。他说：“在月球上可以试验太空服，找出在粉尘状表面进行地质勘探的最佳方案等诸多事项。”④火星是地球轨道外最为适宜的登陆星球。但是火星表面一片贫瘠，人的生命悬挂在高科技这根细线上。火星大气层的密度只是地球的1/130，只能抵挡极少的太阳辐射，而且其所含的气体绝大部分为二氧化碳，不适宜人类吸入。登上火星的的宇航员要自己制造氧气，可能采用太阳能转换的电力，从富含氧的火星砂土中抽取氧气是较为适宜的方案。⑤我们第三个登陆目的地可能是木星最大的卫星之一的欧罗巴。因为在欧罗巴的数千米开裂的冰壳之下是一片盐海。人类登上欧罗巴后可探寻在这种独特环境下是否有生命形态存在。欧罗巴表面有丰富的水源，水可分解成氧和氢，为人类返回地球提供空气和燃料。但采用现代技术，需几年时间才能到达欧罗巴。还有个难点是欧罗巴的旋转轨道深入木星的强大磁场中，磁场会发射致命的带电粒子，当地球人在欧罗巴上钻探神秘的海洋时，必须具有防护和屏蔽设施。⑥以上几个太空登陆地被列于候选清单中。其它的登陆地问题更多。土星的卫星泰坦，在其半透明的氮气层下可能存在着一些碳氢化合物沉积湖，令人饶有兴趣。但是泰坦非常寒冷（–179℃），而且比欧巴罗远一倍。人类有可能登陆水星，尤其是探索水星的两极。但是水星的条件比月球更为苛刻。在火星和木星之间的小行星也在科学家的考虑之中。这些小行星多为岩石地质构造，但离地球相对较近，因此登陆和返程所需燃料较少。相信这些小行星都具有独特的地质演化史。⑦木星、天王星、海王星和土星这4颗行星不在考虑之列。它们缺乏可供登陆的坚硬表面。