试题-江西-2017_江西省高安市2018届九年级语文上学期期中试题.doc

10江西省高安市2018届九年级语文上学期期中试题时间150分钟总分120分一、语言知识及其运用（10分）1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）（2分）A.妖娆（ráo）阴诲咬文嚼（jiáo）字红装素裹B.佝偻（gōu）狡黠根深谛（dì）固唯唯连声C.襁褓（qiáng）聒噪吹毛求疵（cī）恪尽职守D.恣睢（suī）诘难鸿鹄（hú）之志无与轮比2．下列句子加点词语使用不正确的一项是（）（2分）A．每当展望未来，我就会浮想联翩，仿佛实现“中华民族伟大复兴”的梦想就在眼前，祖国大地到处都是一片繁荣景象。B．他演讲时，贯穿古今，引经据典，获得听众阵阵掌声。C．中学生活五光十色，其中一定有许多人、事、景、物拨动过你的心弦，也一定有许多喜、怒、哀、乐让你不能忘怀。D．每当看到爸爸做家务时那笨拙、滑稽的动作以及他故意做出的调皮的表情，我和妈妈都会忍俊不禁。3．下列句子没有语病的一项是（）（2分）A、1998年被追回的文物种类丰富，除了书画、陶瓷、青铜、玉器、货币，什么都有。B、细长的双腿的仙鹤，身材苗条的白鹳，在画中与人物和环境十分和谐地组合在一起。C、会计未按经理的指示，将钱汇给对方，以致产生了误会。D、从事任何科技工作都存在正己与正物的问题，都要有高尚的道德而不能认为科学与道德无关。下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）（2分）①我曾读到一个警句，是“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏”。②生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。③在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。④快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？⑤好比水道要经过不同的两岸，树木要经过常变的四时。A．①②⑤④③B．②⑤③④①C．④①⑤③②D．②⑤④③①下列句子没有使用修辞手法的一项是()（2分）A今天第一次看到这棵果实如此丰硕的柚子树,霎时间,心头充满了喜悦与新奇。B这景色不见得很美,却是一幅秋日风情画。C临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌。D石拱桥自身的结构就很美丽：圆的桥洞、方的石块、弧的桥背，方、圆之间相处和谐、得体。二、古诗文阅读与积累（24分）（一）阅读下面这首诗歌，完成第6-7题。（4分）鹧鸪天苏轼林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香。村舍外，古城旁，杖藜徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。【注释】本诗是宋神宗元丰五年，苏轼被贬在黄州时所作。红蕖,红荷花的别名。殷勤：形容雨能体贴人意，下得及时。浮生：出自《庄子·刻意》：“其生若浮，其死若休。”谓人生在世，虚浮无定。后来相沿称人生为“浮生”。李涉《题鹤林寺僧舍》：“偶经竹院逢僧话，又得浮生半日闲。”6.对作品分析不正确的一项是()。（2分）A．上片写景，写的是夏末秋初之景。B．下片写人，通过人物的外部形象显示其内心世界。C．纵观全词，作品中的人物是一个身闲心苦的不得志者。D.尽管人物形象抑郁不得志，但字里行间仍不失豪放风格。7．下列对词的赏析不正确的一向是（）（2分）A.这首词中的苏轼是一个得过且过、日复一日消磨着岁月而又无可奈何的形象，一个抑郁不得志的闲人形象。B.这首词描写了夏末秋初雨后村舍周围的景色，既开阔深邃，又清幽淡雅，充满野趣。C.从表面上看,作者感谢天公的深情厚意,使自己度过了凉爽的一天;其实从"又","浮生"等中隐隐可见作者被贬黄州后无所事事,悠闲自得的洒脱。D.这首词写景上的特点是善于从多个角度写景，有远景，有近景，有仰望，有俯瞰，有听觉，还有嗅觉。这样多角度的写景就使景物显得很有层次，做到了诗中有画。（二）阅读下面文言短文，完成第8-11题。（12分）邑西白家庄民某，盗邻鸭烹之。至夜，觉肤痒。天明视之，茸生鸭毛，触之则痛。大惧，无术可医。夜梦一人告之日：“汝病乃天罚。须得失者骂，毛乃可落。”邻翁素雅量，生平失物，未尝征于声色。民诡告翁曰：“鸭乃某甲所盗，彼深畏骂焉，骂之亦可警将来。"翁笑日：“谁有闲气骂恶人。”卒置不骂。某益窘，因实告邻翁。翁乃骂，其病良已。异史氏曰：“甚矣，攘者之可惧也：一攘而鸭毛生!甚矣，骂者之宜戒也：一骂而盗晕战!然为善有术，彼邻翁者，是以骂行其慈者也。”(选自蒲松龄《聊斋志异》8．下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（）（2分）A．盗邻鸭/烹之B．汝/病乃天罚C．毛/乃可落D．一攘/而鸭毛生9．解释文中加点的词。（3分）（1）汝（）（2）色（）（3）卒（）10．翻译文中画线句子。（4分）(1)翁乃骂，其病良已。(2)甚矣，攘者之可惧也：一攘而鸭毛生!11．短文结尾那段话运用了什么表达方式?有何作用?（3分）（三）古诗文积累。（8分）12．填补下列句子的空缺处。（每空一分）（1）受任于败军之际，__________________。（2）__________________，