美国模拟医学教育现状分析论文.docx
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美国模拟医学教育现状分析论文[关键词]美国;模拟医学教育;临床实践能力模拟医学教育(SimulationBasedMedicalEducation,SBME)是指利用医学模拟技术创设出模拟病人和模拟临床场景,代替真实病人进行临床教学和实践的教育方法[1]。我国模拟医学教育虽兴起较国外晚,但其在医学教育领域的地位日益凸显。广义的模拟医学技术包括了模型模拟、复杂临床环境模拟和标准化病人(StandardPatients,SP)等。目前在我国医学院校开展地最为普遍的,主要是各类模拟人和局部功能训练器的使用,主要
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美国模拟医学教育现状分析美国医学教育改革与发展较快,体现出以学生为本的创新性培养,是一种较成功的教育模式。下面是小编搜集整理的相关内容的论文,欢迎大家阅读参考。[摘要]文章以美国内布拉斯加大学为例,对美国模拟医学教育现状进行简介。并从模拟教学功能与目标、标准化病人在模拟教学中的作用及模拟教学局限性三方面,对模拟医学教育在医学生临床实践能力培养中的作用进行探讨。[关键词]美国;模拟医学教育;临床实践能力模拟医学教育(SimulationBasedMedicalEducation,SBME)是指利用医学模拟技
成人医学教育现状分析与对策论文.docx
成人医学教育现状分析与对策论文成人教育的主要功能是服务于人的可持续发展、差异发展和终身发展。成人医学教育是一种具有一定工作经验的成人医学再教育,能有效提高医务人员的素质和医疗水平。成人医学教育的对象与一般医学教育的年龄、心理、知识结构和社会经验不同。通过对我校成人医学教育专业学生的调查,对教学过程中存在的问题进行了研究,希望能进一步提高教学管理水平,提高教学质量。一、成人医学生的现状特点1.成人医学生的学习优势。丰富的实践经验和专业知识储备成为有效的学习资源。成人医学生大都经过了中专和专科阶段的学习并具有