试题-广东-2013_广东省江门地区2013年中考语文模拟试卷.rar

7广东省江门地区2013年中考语文模拟试卷一、基础（25分）1.根据课文默写古诗文。(共10分。)①足蒸暑土气，□□□□□。(白居易《观刈麦》)②□□□□，□□□□，往来翕忽。（《小石潭记》柳宗元）③刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表示了新事物必将取代旧事物的客观规律，将人生哲理寓于自然景物之中充满生机、催人奋进的句子是：□□□□□□□，□□□□□□□。④□□□□□□□，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）⑤默写辛弃疾《钱塘湖春行》的颈联和颔联。孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。□□□□□□□，□□□□□□□。□□□□□□□，□□□□□□□。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。2．根据拼音写词语（4分）（1）在这种环境气氛里，出口自然，不论唱什么，都充满一种chúnpǔ()的本色美。（2）每逢有人问起我的jíguàn()，回答之后，对方就会肃然起敬。（3）看到cānghǎisāngtián()的痕迹，你会感到这胸膛里面深藏的痛苦与无奈。（4）它们可以闪闪发光，转眼又因忧郁而ànránshīsè()。3．下列对病句的修改不正确的一项是()（3分）A．他的晚年，仍然精力充沛，充满创作激情，留下了许多优秀作品。（把“他的晚年”改为“晚年的他”B．）有人认为央视“开心辞典”栏目将国学娱乐化，有利于更多人研究和了解国学。（把“研究和了解”改为“了解和研究”）C．由于长江流域连续干旱，导致洞庭湖、鄱阳湖水面大面积缩小，给人们的生产和生活带来很大影响。（删除“给”）D．“拾荒老娘”于化玲，9年来孤身一人在城市独自拾荒，供儿子读书。（删除“独自”）4.从A组词语中至少选两个或两个以上的词语，B组中至少选用一组关联词，写一段描写气氛特征的话，不要超过80字。（4分）A组：自知之明大惊小怪袖手旁观玄虚喧嚷亵渎B组：即便……也……只有……才……5.阅读下列材料,回答后面的问题。（4分）xx市中小学正掀起“国学经典诵读活动”的高潮，不少学校正大力开展国学经典诵读活动，让孩子们与经典相伴。材料一某小学在校园环境文化的营造中,充分利用书香长廊、橱窗、墙壁、黑板报等空间,以多种艺术表现形式,渗透国学经典的文化元素,让孩子在耳濡目染中快乐成长。材料二某九义学校提倡快乐学国学。校园内众多的楹联、教学楼墙上的《弟子规》、经典美文以及出自经典的指路牌(“三乐苑”“积步轩”)等等,都让学生随时能接触到经典。材料三某中学让古诗文、名言警句上墙、上板报。只要走进校园,可以看到孔子、孟子、老子等圣贤的经典名句把各个角落的橱窗装点一新,可以看到同学们以国学经典为内容的书法展,可以看到以国学经典为主题的板报,处处显现出同学们与传统文化的亲近。⑴从以上材料可以得出一个什么结论?（2分）⑵你对学校开展“国学经典诵读活动”的建议是：（2分）二、阅读(46分)阅读下面文段，完成第6～20题（一）醉翁亭记(选段二)欧阳修（12分）环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍然白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。6.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是()（3分）A.得之心而寓之酒也／寓教于乐B.而乐亦无穷也／穷根究底C.至于负者歌于途／不负众望D.杂然而前陈者／新陈代谢7.用现代汉语翻译下面句子。（3分）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。8.“□□□□□□□，□□□□□□□”是全文的核心命意，为写景抒情定下了基调，而贯穿全文的是一个“□”字。(用原文词句回答)（3分）9.下面对原文有关内容的理解，不正确的一项是()（3分）A.本文通过对醉翁亭秀丽风光的描写和对游人之乐的叙述，表达了作者对美好山川的热爱和与民同乐的情怀，抒发了作者的政治理想和寄情山水以排遣愁怀的放旷情怀。B.这篇散文中，有景物的描写，人事的叙述，情感的抒发，