教案-全国-2007_高中物理必修2功率-备课资料.rar

用心爱心专心功率-备课资料[学习目标导航]1.知道功率是表示做功快慢的物理量.2.理解功率的概念，能运用功率的公式P=进行有关计算.3.正确理解公式P=Fv的意义，知道什么是瞬时功率，什么是平均功率，并能用来解释现象和进行运算.学习提示在初中已学过功率的初步知识.本节学习的重点是功率的有关计算，难点是功率与能量的关系.[教材习题研讨]1.将2.0t的重物匀速吊起10m拉力做的功W=F·h=mg·h=2000×10×10J=2×105J则所需时间t==s=4s.2.在一个标准程序内洗衣机做的功W=W1+W2+W3=P1t1+P2t2+P3t3=（325×12×60+300×4×60+255×5×60）J=3.8×105J设可将货物搬到离地h处,则mgh=3.8×105Jh=m=38m.3.已知F=2×103Ns=72000m平均速度==m/s=20m/s平均功率P=F·v=2×103×20W=4×104W匀速行驶时牵引力等于阻力则F=f=3×103NP=F·vmvm==m/s=25m/s即这辆卡车的最大速度为25m/s.方法点拨输出功率表征了电能转化为重物重力势能的快慢.读懂表格的含义，利用功率的定义式求解.以最大速度匀速行驶时，牵引力与阻力相等，用P=F·v求解.互动学习1.（1）质量为2kg的物体在4N的水平拉力F1作用下沿F1的方向以2m/s的速度匀速前进16m，在此过程中，有几个力对物体做功?各做功多少？此过程用多长时间？答案：（1）拉力做功：W1=F1·s=64J；阻力做功W1′=－F1s=－64J；t1==8s.（2）质量为2kg的物体静止在光滑水平面上，在F2=4N的水平拉力作用下前进16m，在此过程中，有几个力对物体做功？各做功多少？此过程用多长时间？答案：拉力做功：W2=F2·s=64J；t2==4s可见，力对物体做功多少，只由F、s及它们间夹角决定，与物体是否还受其他力、物体是匀速运动还是变速运动无关.再比较一下，F1、F2做功一样多，但所用时间不同，说明力对物体做功还有一个快慢问题.2._________叫电功率，是描述_________的物理量.答案：单位时间内电流所做的功电流做功快慢.知识链接做功有多少问题，同样，做功也有快慢问题.做同样的功用时间少，说明做功快，用时间多说明做功慢.用功率描述做功的快慢问题.知识总结功率功率的物理意义:功率是描述力对物体做功快慢的物理量平均功率:描述力在一段时间内做功的快慢,用P=W/t计算,若用P=Fv,v为t时间内的平均速度瞬时功率:描述力在某一时刻做功的快慢,用P=Fv,v为某时刻的瞬时速度额定功率和实际功率额定功率指机器正常工作时的最大输出功率，也就是机器铭牌上的标称值,实际功率是指机器工作中实际输出的功率.机器不一定都在额定功率下工作,实际功率总是小于或等于额定功率.