教案-全国-2007_粤教版高中物理必修2功率教案.rar
是丹****ni
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
教案-全国-2007_高中物理功率教案 粤教版 必修2.rar
用心爱心专心功率【内容与地位】本节为《普通高中物理课程标准》共同必修模块“物理2”中第一个二级主题“机械能和能源”中所涉及到的内容。内容标准中这节有关的条目是:“理解功和功率,关心生活和生产中常见机械功率的大小及其意义。”功率的概念来源于生产和生活,功率的知识是机械功概念的进一步延伸,在生产和生活实际中应用的例子很多很广,而且功率与力、功率与速度的关系又是联系实际生活和科学实践的纽带,教学中可充分利用这一优势,使抽象的物理概念变得富有实际意义。发展学生应用知识解决实际问题能力,树立正确的价值观。本节的教学
教案-全国-2007_粤教版高中物理必修2功率教案.rar
上教考资源网助您教考无忧版权所有@中国教育考试资源网功率在建筑工地上要把砖块送上楼顶,可以用手推车,也可以用起重吊车(图1),两者有什么不同?耕作同一块农田,可以用牛来耕地,也可以用拖拉机来耕地,两者又有什么不同?这里做的功是相同的,但做功的快慢是不同的。日常生活和生产中的大量事例表明,对机械而言重要的不仅仅是它能做多少功,还有它做功的快慢。这就牵涉到功率问题。提高机械做功的功率有极重要的现实意义。图1?用什么物理量来描述做功的快慢呢?自主活动------请你比较一下下面两种情况下做功的快慢。一个人在1m
教案-全国-2007_粤教版高中物理必修2功教案.rar
上教考资源网助您教考无忧版权所有@中国教育考试资源网功一、教学目的:1.正确理解功的含义,知道力和物体在力的方向上发生位移是做功的两个不可缺少的因素。2.知道功的单位的符号以及功与实际生活中“工作”的区别。3.正确应用公式W=FScosα计算力的功。4.知道功是标量,正确理解正功和负功的实质,能正确判断正功和负功。5.知道多个力对物体所做的总功,知道多个力对物体所做的总功等于这几个力的合力对物体所做的功。6.求变力的功的一般思维方法。二、重点难点1.理解功的概念是本节的重点。2.知道多个力对物体所做的总功
教案-全国-2007_高中物理势能的改变教案 粤教版 必修2.rar
用心爱心专心势能的改变一、学习目标与任务1、学习目标描述(一)知识与技能1.理解重力势能的概念,会用重力势能的定义进行计算.2.理解重力势能的变化和重力做功的关系,知道重力做功与路径无关.3.知道重力势能的相对性.4.了解弹性势能.(二)过程与方法1.根据功和能的关系,推导出重力势能的表达式.2.学会从功和能的关系上解释和分析物理形象.(三)情感态度与价值观通过小组合作学习让每个同学体会到责任和义务以及尊重,学会同学间相互取长补短,感受合作学习的快乐,通过对新知识的研究,体会物理规律与生活的联系,激发探索
教案-全国-2007_高中物理动能的改变教案 粤教版 必修2.rar
用心爱心专心动能的改变一、学习目标与任务1、学习目标描述(一)知识与技能1.理解什么是动能,知道动能的定义式,会用动能的定义式进行计算。2.理解动能定理及其推导过程。3.知道动能定理的适用范围,会用动能定理进行计算。4.巩固用打点计时器打下的纸带计算物体的即时速度,利用图象探究物理量间的关系。(二)过程与方法1.通过用纸带与打点计时器来探究功与速度的关系,体验知识的探究过程和物理学的研究方法。2.运用演绎推导方式推导动能定理的表达式。3.理论联系实际,培养学生分析问题的能力。(三)情感态度与价值观通过实验