试题-陕西-2013_陕西省汉滨区建民办事处建民初级中学2014届九年级语文上学期第一次月考试题（无答案）.rar

87陕西省汉滨区建民办事处建民初级中学2014届九年级上学期第一次月考语文试题（无答案）题目一二三四总分得分积累运用（20分）下列词语中加点字的注音和字形全部正确的一项是（）（2分）A、喑哑（yīn）亵渎（xièdú）禁锢（gù）强恬不舍（guó）B、田圃（pǔ）单于（chán）画缯（zēng）腆着（tiǎn）C、分外（fèn）留滞（zhì）襁褓（qiáng）凝望（níng）D、栖息（xī）朦胧（méng）一代天娇（jiāo）旁骛（wù）2、下列诗句朗读节奏划分正确的一项是（）（2分）A、望／长城／内外，惟／余莽莽。B、我呼唤／每一个／孩子的乳名又甜准。C、每一首／都是一群颤抖的／星星。D、萤火虫和星星／在睡莲丛中／游动。3、下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A、在学习上，老师要求我们独立思考，互相合作，积极探究。B、能否刻苦研究是提高学习成绩的关键。C、通过社会实践活动，使我们接触了社会，开阔了视野。D、为防止不再发生类似的伤害事故，我校采取了很多安全措施。4、下列各句中加点的词语，使用不恰当的一项是（）（2分）A、连云港的山山水水神奇瑰丽，花果山云雾缭绕，林木苍翠，苏马湾海天一色，白帆点点，真是美不胜收。B在省“中学生与社会”作文大赛中，我市多名中学生以别具匠心的构思和丰富鲜活的内容夺得一等奖。C、近阶段，毒黄瓜、瘦肉精、塑化剂…种种食品安全问题如雨后春笋般出现在公众面前，令人惴惴不安。D、他极为惊异地发现，哪些鸟儿运用巧妙之技，借助呼吸之气，能随心所欲地叫出各种声音，好听极了。5、下列句子中标点符号使用错误的一项是（）（2分）A、中医学认为：草莓性凉，味酸，无毒，具有润肺生津、清热凉血、健脾解酒等功效。B、希望别人怎样对待你，你就要怎样对待别人；你怎样对待别人，别人也就会怎样对待你。C、通过反复实践和思考，他终于明白了做这件事有什么意义？怎样才能把这件事做得更好，更有价值？D、现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备,充满生机”。6、对微笑，很多人用优美的语言赞颂，根据你的体会后写两句话。（4分）微笑是和煦的春风，能融化严冬的坚冰；微笑是，；微笑是，；7、名句填空。（6分）（1）骊山回顾，阿房一炬，。（2）眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，！（3），有暗香盈袖。（4）今夜偏知春气暖，。（5），人迹板桥霜。（6）池上碧苔三四点，。二、综合性学习（12分）8、雨是一种最普遍的自然现象。春雨细，柳丝长，夏日暴雨晒高阳，秋雨缠绵冬雨凉。雨带给人的不仅是清凉，它滋润万物，给自然带了生机，但是，雨也给人类带来灾难。让我们去倾听大自然的雨声，感受雨的韵律，品味雨的诗意。（1）诗人笔下的“雨”是多情，请根据提示完成下面诗句。（5分）赵师秀的《约客》：，青草池塘处处蛙。王维的《渭城曲》：，客舍青青柳色新。杜牧的《清明》：，路上行人欲断魂。朱自清的《春》中描写春天的一段文字：雨是最寻常的，，可别恼，看，，，，密密地斜织着。（2）你最喜欢的写雨的古典诗词是，。喜欢的理由是：。（2分）9、下列句子均选自我国古典长篇小说的回目，阅读后回答问题。（5分）①薄命女偏逢薄命郎，葫芦僧乱判葫芦案。②花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂。请说出这些回目分别出自哪两部名著，“薄命女”“花和尚”“豹子头”分别是谁？。阅读理解。（38分）（一）阅读下面的词，完成10——13题。（10分）江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。10、“数风流人物，还看今朝”中的“风流人物”指，这句表达的感情是。（2分）11、“引无数英雄竞折腰”一句的朗读节奏是（）（2分）A、引／无数英雄／竞折腰Ｂ、引／无数／英雄／竞折腰Ｃ、引无数英雄／竞折腰Ｄ、引无数／英雄／竞折腰12、“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”在词中的作用是什么？（3分）。13、你如何理解作者对几位帝王的评价？（3分）。（二）阅读下面的记述文，完成14——19题。（21分）父亲的救援(1)1992年，我在地区高师读书，父母亲在老家种田。父亲为贴补家用，不顾多年腰疼的老毛病，农忙之余帮人跑起了长途货运。这年父亲已46岁。(2)正是这年，出了一件大事，父亲至今还清晰地记得当时所有的细节。(3)那天正好是寒露，阴历的八月二十九。（A）天黑且下着雨的时候，父亲从外地跑车回来，刚一进村，就看见村支书迎头挡在车灯前面，朝父亲一个劲儿地摆手。父亲赶紧刹车。支书一脸焦急地说：“快！你娃出事了！”原来他刚刚从电视里插播的紧急通告里看到：一个20岁左右的小伙，在本市遭遇车祸，被紧急送往市一院，司机已逃逸，小伙身上只找出一些零钱，另有一本学生证，望家人紧急联系。学生证上写着我的名字，所以支书便急吼吼地来找我父亲。(4)父亲的