试题-天津-2008_河北省天津市晟楷中学初三语文第一次月考.rar

天津市晟楷中学初三第一次月考语文试卷（全卷满分100分，考试时间为100分钟。）一、积累与运用（每题2分，共26分）（一）基础知识积累1.选出下列各项词语中加点字注音完全正确的一项（）A.田圃：pú留滞zhì缟素(gāo)B.沁园春qìn喑哑yīn润如油膏rùnC.蓑衣shūo禁锢gù分外fēnD.妖娆náo崩殂(cú)稍逊风骚sùn2.下列词语没有错别字的一项是()A．驱弛驽纯覆盖B．喑哑洗礼襁褓C．喧嚷温声细语暑光D．暇想斗笠凝望3.括号中对加线词语的解释正确的一项是（）A.唐宗宋祖，稍逊风骚（风骚：文中指《国风》《离骚》）B.须（必须）晴日C.我是在白云的襁褓中笑着长大的。（襁褓：包裹婴儿的布或被）D.等（等待）死，死国可乎？4.根据课文内容，选出理解正确的一项：（）A．《沁园春雪》这首词画面雄伟壮阔，“千里冰封，万里雪飘”极为传神地把冰封雪盖的群山高原写活了，化静为动，使之生机勃勃。“俱往矣，数风流人物，还看今朝”点明了主旨。B．《雨说》郑愁予是中国台湾诗人，全诗的叙述主角是“雨”，它象征着一位为大地带来春天、为儿童带来欢笑的爱的使者。作者是运用拟人化的手法塑造这一形象的。C.司马迁是西汉史学家、文学家,《史记》被毛泽东赞誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。“燕雀安知鸿鹄之志哉”这一句既表达陈胜对封建等级制度的强烈不满，又表明其敢想敢干当家做主的远大抱负。D.词又称“长短句”，句式长短不一。兴盛于宋，当时的苏轼和辛弃疾是婉约派的代表人物，而李清照可以说是豪放派的代表人物。5.下列句子中没有语病的一项是：（）A.自从来到这个世界上，人们就一直面临着两种挑战，一是来自人类自身，一是来自大自然。B.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。C.听了李学生英雄事迹报告后，我的心长时间久久不能平静。D.考试失败，王哲伤心极了，他多么希望知心朋友和他分享这无限的苦恼啊。（二）课内阅读（一）沁园春雪毛泽东北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余茫茫。大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象。欲与天公誓比高。须睛日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略疏文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。6.“引无数英雄竞折腰”一句的节奏是（）A.引/无数英雄/竞折腰B.引/无数/英雄/竞折腰C.引无数英雄/竞折腰D.引无数/英雄/竞折腰7.“惜秦皇汉武”中的“惜”意思是（）A.爱惜、惜别B.可惜、惋惜C.叹惜、痛惜D.珍惜、过去8.加线句运用的修辞是（）A.夸张、排比、比喻B.夸张、比喻、拟人C.比喻、对偶、拟人D.比喻、夸张、借代9.表现全词主旨的一项是（）A.引无数英雄竞折腰B.江山如此多娇C.成吉思汗，只识弯弓射大雕D.俱往矣，数风流人物，还看今朝（二）秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也?且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”秦王怫然怒，谓唐雄日：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休浸降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”10．下面句中加点词的解释不正确的一项是（）A．故不错意也错通“措”：置意B．虽千里不敢易也易：交换C．轻寡人与轻：轻视D．请广于君广：广大11．选择译文正确的一项（）以君为长者，故不错意也A．把安陵君看作忠厚长者，所以不打他的主意。B．以为安陵君是年长者，所以不放在心里。C．认为安陵君是年长者，所以不注意他。D．拿安陵君当作忠厚的人，这是不打他的。12．下列分析有误的一项是（）A．第一段中前三个“之”是助词，可译为“的”，后一个“之”字是代词，可译为“它”。B．第一段的段意是：秦王要求“易地”，遭到唐雎拒绝。C．“今吾以十倍之地，请广于君”一句表现秦王阴险狡诈的性格。D．以上文段出自课文《唐雎不辱使命》其选自《战国策》，作者是西汉末年的刘向。13．对文段内容解说有误的一项是（）A．“安陵君不听寡人．何也?“而君逆寡人者，轻寡人与?”这两句是秦王的质问，也透露出其威胁之意。B．“否，非若是也。”唐雎的这一回答，既缓