教案-全国-2006_教案实验:光学、热学实验 人教版.rar
代瑶****zy
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教案-全国-2006_教案实验:光学、热学实验 人教版.rar
5高三物理第三节光学、热学实验【重点知识精析】⒈测定玻璃的折射率的实验是测定物理量的实验。要求掌握实验方法(插针法),会测定平行玻璃砖、三棱镜、半圆形玻璃砖折射率,并掌握减小实验误差的方法:⑴适当增大所插各针间间距;⑵调整好入射角的大小。⒉测定凸透镜的焦距的实验是测定物理量的实验。掌握测凸透镜焦距的三种方法中,主要是共轭法,注意控制实验的条件:物与屏间距离L>4f。在测出两次透镜成像时凸透镜间距离d后,利用公式f=(L2-d2)/4L计算出焦距。另外还有平行光聚焦和利用透镜成像公式两种方法。⒊用卡尺观察光
教案-全国-2006_教案实验:长度的测量 人教版.rar
4实验一长度的测量基本测量工具和测量数据(1)游标卡尺的构造:①主尺(附有左边的上爪和下爪)②副尺,又称游标,(附有右边的上爪和下爪以及深度尺)如图1-28所示。(2)游标卡尺的使用:①外爪可测量工作厚度或外径②内爪可测量工作槽宽或内径③深度尺可测量工作的深度(3)游标卡尺的原理:常见的游标卡尺有精度为0.1毫米、0.02毫米和0.05毫米三种,无论是哪一种,主尺的最小分度均为1毫米,设游标上一定长度的线段等分为m格,每分度长x毫米,使这线段总长度mx=km-1(主尺上对应的长度),这里k为所取的主尺上对
光学、热学实验 人教版.doc
2007年江苏高考考试说明要求实验光学、热学实验人教版【重点知识精析】⒈测定玻璃的折射率的实验是测定物理量的实验。要求掌握实验方法(插针法),会测定平行玻璃砖、三棱镜、半圆形玻璃砖折射率,并掌握减小实验误差的方法:⑴适当增大所插各针间间距;⑵调整好入射角的大小。⒉测定凸透镜的焦距的实验是测定物理量的实验。掌握测凸透镜焦距的三种方法中,主要是共轭法,注意控制实验的条件:物与屏间距离L>4f。在测出两次透镜成像时凸透镜间距离d后,利用公式f=(L2-d2)/4L计算出焦距。另外还
教案-全国-2006_教案实验:练习使用示波器 人教版.rar
3[高二物理教案sy-10]实验十练习使用示波器一、实验目的(1)认识示波器的面板(2)观察荧光屏上的亮斑并进行调节(3)观察扫描并进行调节(4)观察亮斑在竖直方向的偏移并进行调节(5)观察按正弦规律变化的电压的图线二、实验器材J2459型示波器、学生电源三、实验步骤(1)观察荧光屏上的亮斑并进行调节①先把灰度调节旋钮逆时针转到底,竖直位移旋钮和水平位移旋钮旋到中间位置,衰减调节旋钮置于1000挡,扫描范围旋钮置于“外X”挡。②打开电源开关,等一两分钟(预热)后,顺时针旋转灰度调节旋钮,屏上即出现一个亮斑
教案-全国-2006_教案实验:测平均速度 人教版.rar
三、实验:测平均速度一、教学目标1.在物理知识方面要求加深学生对平均速度的理解。2.通过分组实验使学生会用刻度尺和秒表测运动物体的平均速度,培养学生实验能力和与他人协作的能力二、重点、难点分析重点是使学生会用刻度尺和秒表测平均速度,加深对平均速度的理解而计时对学生实验技巧要求较高,是难点。三、教具学生分组实验器材有:带滑轨的斜面、小球、刻度尺、停表、金属片、小木块各一个教师准备一套并加一小车。四、主要教学过程(-)引入新课演示小车从斜面上滑下,提出问题:在物理学中,用什么物理量描述物体运动的快慢?在匀速直