试题-全国-2012_2012年中考语文 议论文阅读训练5.rar

9用心爱心专心2012年中考语文议论文阅读训练5破窗户将两辆外形完全相同的汽车停放在相同的环境里,其中一辆车的引擎盖和车窗都是打开的,另一辆则封闭如常,原样保持不动。打开的那辆车在3天之内就被人破坏得面目全非,而另一辆车则完好无损。这时候,实验人员在剩下的这辆车的窗户上打了一个洞,只一天工夫,车上所有的窗户都被人打破,内部的东西也全部丢失。这就是著名的“破窗户理论”。其结论可以归结为:既然是坏的东西,让它更破一些也无妨。对于完美的东西,大家都会不由自主地维护它,舍不得破坏;而对于残缺的东西,大家就会去加大其损坏程度。这与道德似乎没有多大关联。人们也曾经用这理论在一座城市里做过类似的实验。在一条街道上,先是扔了一些生活垃圾。没过几天,这条街道就被铺天盖地的垃圾覆盖,碎纸和塑料袋乱飞。同时,人们把另一条街道打扫得干干净净,并维护了好几天。这之后,每当街上出现脏物时,总会有人自动把它扔进垃圾箱;如果碰到外人往地上乱扔垃圾,还会有人制止。既然这是人类的一种心理惯性,我们就有必要把它引用到自己的生活中来:让自己的人生干干净净,不要在上面乱扔垃圾,更不要轻易打破你生活中的任何一扇窗户。⒈“破窗户理论”指的是：⒉第⑷段的论证方式是：，作用：⒊第⑸段“不要在上面乱扔垃圾，更不要轻易打破你生活中的任何一扇窗户”是递进关系，可以看出乱扔垃圾主要是从，“打破你生活中的任何一扇窗户”主要是从讲的。⒋本文阐述了人类的一种心理惯性，表达了作者的人生观，就是：⒌请举出生活中的一个例子来证明“破窗户理论”的合理性。等于打死了林肯和罗斯福①李公朴死了，闻一多死了，一多的长子闻立鹤和他的父亲同时遇难，左右两肺各中一弹，大腿被打断了一只，已经不能言语，虽然还未接到最后的恶耗，但断然凶多吉少。②今天的情形很明白，这是民主与反民主的斗争，凡是要求民主、要求做人的起码条件的人，都不免遭受这比霍乱还恶毒的反民主的瘟疫的侵袭。③公朴和一多都是受了美国式教育的自由主义者。公朴是文化批评家，是平民教育家；一多是诗人，是学者，是有数的名教授，然而他们为了为人民争取民主竟不免遭受了这样的惨死。④尤其是闻立鹤，听说是才进大学的一位十八岁青年，这在国法上是还未成年的人，显然是为了护卫他的父亲，却亲眼看见父亲被暗杀，而自己也在死亡线上倒下了。⑤反民主施瘟使者们的幌子，今天是自行揭穿了。他们说：他们在反苏反共，但事实上他们是反民主反人民，更明显的是，他们才是真正的“反美”派，他们用美械打死了李公朴和闻一多，那等于打死了林肯和罗斯福。⑥公朴和一多为人民大众而牺牲，人民是永远不会忘记他们的；他们活在人民的心中，永远领导着争取自己民主的战斗，永远不会死。⑦我们今天对李公朴和一多的遗属，负了很大责任。公朴和一多都是十分清贫的文化人。尤其一多，他的子女多，夫人又患有心脏病。这些事实，我们希望不要忽略，一定得周密地想一个妥善的办法来，才能对得住二位人民烈士。⑧好些朋友说：这样下去会人人自危了，实情是如此，但自危也没有用处，像闻立鹤那样的孝子都要杀，你有什么办法？“何处桃源可避秦”？今天真是到了这样的实际，化悲痛为力量，把恐怖还给施行恐怖政策者，学习李公朴和闻一多，学习闻立鹤，为了人民，扑灭反民主的法西斯瘟疫！⒈文中第①段详写闻立鹤伤势的用意是什么？答：⒉第②段划横线句子使用了什么修辞手法？其作用是什么？答：⒊第⑥段“公朴和一多为人民大众而牺牲，……永远不会死。”中的“牺牲”和“不会死”是否矛盾？为什么？答：⒋直接表明作者观点的是第几段？请概括其主要内容。答：⒌本文采取了怎样的论证方式？答：⒍“何处桃源可避秦”的出处来自写的；“秦”原指；这里指儿童不宜过顺境古人云：“儿童不家过顺境”；今人说：“温室里的花朵经不起风吹雨打”。这都是说，只有让孩子从小受点苦，过点逆境，在风风雨雨中磨练自己，增长才干，长大后才能适应社会生活，有所作为。因此，球王贝利把自己从小生活在贫民窟里，说成是一种“幸运”；世界著名作家海明威认为，不愉快的童年，是一个作家最好的早期训练。让孩子从小吃点苦，这话说起来容易，有些人却难以做到，常言道，可怜天下父母心。现在有不少做父母的，宁肯自己多吃苦多受累，处处做“爱的奉献”，也舍不得让孩子干一点活，吃半点苦，对孩子有求必应，极力使孩子生活在安乐窝里，生活在顺境之中，细想想，这样的父母心，诚然“可怜”，却不可取，因为它不利于孩子的健康成长。教育家马卡连科说过：“父母对自己的子女爱得不够，子女就会感到痛苦；但是过分的溺爱虽然是一种伟大的情感，却会使子女遭到毁灭。”这话说得真好。自古以来，凡是日后有出息孩子，大多从小吃过苦。现在有些孩子，由于父母的溺爱，小小年纪就大手大脚，花钱似流水，只知道吃喝玩乐；唯我独尊，骄娇二气十足，成了家中的“小皇帝”。这样的孩子，长大后岂能有出息？我们每个做父母的，要想