农业的主要耕作方式和土地制度-PPT.ppt

12中国古代经济包括农业的发展、手工业的发展、商品经济的发展和资本主义的萌芽等几个方面。小农经济是我国古代长期存在的基本经济模式，奴隶社会的井田制和封建社会的土地所有制是古代的土地制度的基本形式。我国传统的经济政策是重农抑商。由于商品经济发展，会破坏小农经济，使国家赋役的来源受到影响；会改变土地占有形式和突破社会固有的关系，因此自秦国商鞅变法起推行“重农抑商”政策。明清时期推行“海禁”政策。“重农抑商”和“海禁”政策严重阻碍了资本主义的萌芽与发展。（2009高考浙江文综）某生分析下表，得出了四项结论，其中正确的是()①农业税的消长反映农业生产削弱的趋势②非农业税的增长反映工商业的发展③政府财政收入越来越倚仗于非农业税④重农抑商政策已不再实施A．①②B.①④C.②③D.③④【解析】北宋时期农业持续发展增长，同时仍然采用重农抑商的政策，①③不正确，因此选C【答案】C【点拨】经济史考题很容易考这种图表类数据题（表格、曲线图、饼状图等），解读这类试题首先要把握时间和项目（什么的数据），其次要找出数据分布的特点或变化的趋势，再次要找出总体变化趋势里有无极点（最高、最低）和异常（增长中有下降，下降中有增长）。最后是结合所学知识分析出现如上状况的原因。（13分）阅读材料，结合所学知识回答问题材料：西汉农民家庭年收入（粮食）与支出情况表单位：钱——资料来源：《汉书·食货志》；《《居延汉简甲乙编》释文》注：秦汉史料中典型的家庭是五口之家问题：（1）计算材料中西汉农民家庭年收入（粮食）与支出的差额。（2分）（2）据《汉书·食货志》记载，冬天农闲时，农妇常聚集在一起夜织。结合问题（1）的计算结果，简要分析材料中的西汉农民为什么会采用这种耕织结合的经济形式。（3分）大家有疑问的，可以询问和交流（3）西汉在耕织经济体系下出现了引人注目的商业繁荣现象。根据材料和问题（2）中的信息，简要分析西汉赋役政策和耕织经济形式如何促进商业繁荣。（3分）（4）有人认为，西汉商业繁荣说明当时已经出现了资本主义萌芽。根据问题（3）中的信息和所学知识，判断这一观点是否成立，并说明理由。（5分）【解析】本题是一道表格材料解析题，主要考查学生对中国古代经济发展的状况、农民的负担等方面的理解把握。（1）在计算西汉农民家庭年收支情况时应留意备注中关于役的注析，分为亲身服役和以钱代役两种情况，因此计算方式也分为两种方式：当以钱代役，其计算方式为：粮食收入-赋-役-日常开支；当亲身服役，其计算方式为：粮食收入-赋-日常开支。（2）从以上计算结果看，无论哪一种方式，农民收入都不敷支出；西汉的农民要想维持生计的，就必须做到开源节流，把“耕”与“织”联系在一起。（3）从赋役征收的情况看：算赋和口赋征收的是货币，还可以钱代役，这样促使了农产品大量的流入市场成为商品，从而促进了商业繁荣。（4）首先需明确西汉的商业繁荣的原因和明确资本主义萌芽的本质特征“雇佣关系的出现”，从而定论。【答案】(1)纳钱代役的情况：8500-(283+406+2300+4918+2732+300)=2439(钱)，即亏2439钱；亲身服役的情况：8500-(283+406+4918+2732+300)=139(钱)，即亏139钱。（2分）(2)农民收入不敷支出；衣着消费比重较高；为增加收入，减少支出，农闲纺织。（3分）(3)部分赋役项目征收货币，农民只有将产品投放市场才能换取货币去纳税；农民的剩余产品投放市场，也是商业繁荣的可能原因。（3分）(4)不成立(1分)。西汉的商业繁荣部分由赋役政策和耕织经济所推动；西汉的商业与催生资本主义萌芽的商业有本质差别；材料中看不见雇佣关系。（5分）【点拨】该题是2008年广东高考单科第26题，是一道表格材料题，考查的知识点包括：古代的赋税制度；自然经济的结构形式，资本主义萌芽的特征。对此种类型的试题，考生普遍感觉较难，会畏惧甚至放弃它，结果导致失分。实际上，只要克服畏惧情绪认真的去审题，一步一步的思考，是可以得到大部分分数的。第(1)问，要注意分两种情况去作答，这是考生容易忽视的；第(2)(3)问只要作答，就会适当得分，考生要争取考虑全面一些；第(4)问要首先做出判断，判断错了，下面一概不得分。说明理由时一定要抓住“雇佣关系”这一资本主义生产关系的本质特征。考试是一场智力的考验，更是一场心理的考验。作为考生，碰到难题时沉着冷静，“我感到难别人会感觉更难”，只有这样，才会最大限度的发挥自己的水平。另外还要特别注意字体工整，卷面整洁，这些非智力因素也会影响最终得分。农业的主要耕作方式和土地制度农业的主要耕作方式和土地制度（二）生产工具的改进和水利设施的完善（三）我国古代的农业耕作方式1.商周时期：大规模简单协作（千耦其耘）2.春秋时期：个体农耕（小农经济）（1）原因：生产工具的改进、耕作