教案-全国-2017_2017秋八年级历史上册 第一单元 中国开始沦为半殖民地半封建社会 第2课 第二次鸦片战争教案 新人教版.doc
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教案-全国-2017_2017秋八年级历史上册 第一单元 中国开始沦为半殖民地半封建社会 第1课 鸦片战争教案 新人教版.doc
2第1课鸦片战争【教学目标】一、知识与技能1.了解和认识英国向中国走私鸦片,给中国社会带来的严重危害,并由此发动侵略中国的战争的基本史实。2.了解林则徐维护中华利益,进行虎门销烟的壮举。了解中英《南京条约》的主要内容及其对中国的影响。二、过程与方法1.从鸦片战争爆发的原因、经过、结果、影响的时空坐标中,掌握系统有序的历史知识网络,形成良好的逻辑思维习惯。2.通过对鸦片战争中国战败原因的分析和讨论,提高学生运用史实分析问题和解决问题的能力。三、情感态度与价值观通过林则徐虎门销烟及鸦片战争中爱国将领英勇抗敌事
教案-全国-2017_2017年秋八年级历史上册 第一单元 中国开始沦为半殖民地半封建社会 第1课 鸦片战争教案 新人教版.doc
第1课鸦片战争教学目标知识与能力了解虎门销烟、中英《南京条约》的内容;通过对中英《南京条约》内容、影响的分析,培养学生的分析能力。过程与方法以生活化事件以及战争视频作引入以引起学生学习兴趣;教师创设情境及学生分组调查、讨论,以培养学生的探究性和创造性,锻炼其合作、自主学习的能力。情感态度与价值观学生认识到“弱国无外交”“落后就要挨打”的历史规律,从而激发学生立志为中华民族的伟大复兴而努力学习。教学重难点重点:中英《南京条约》难点:鸦片战争对中国社会的影响教学过程一、教材引导自主学习1.出示学习目标,学生齐
教案-全国-2017_2017年秋八年级历史上册 第一单元 中国开始沦为半殖民地半封建社会 第2课 第二次鸦片战争教案 新人教版.doc
第2课第二次鸦片战争教学目标知识与能力掌握第二次鸦片战争的发生和《天津条约》《北京条约》内容;掌握沙俄侵占中国北方大片领土的史实。培养学生分析历史现象的能力。过程与方法通过本课学习,培养学生分析历史现象的能力,并透过现象看本质。通过小组讨论、师生共同探究,发现问题,积极探索解决问题的途径。情感态度与价值观使学生认识到列强的侵略扩张是人类文明遭到破坏的原因;中国人民从来就有不屈不挠的反抗精神。反抗侵略,维护统一是每一个中国人都要继承的爱国传统。教学重难点重点:西方列强侵略中国的罪行难点:如何理解第二次鸦片战
教案-全国-2017_2017秋八年级历史上册 第一单元 中国开始沦为半殖民地半封建社会 第2课 第二次鸦片战争教案 新人教版.doc
2第2课第二次鸦片战争【教学目标】一、知识与技能1.了解第二次鸦片战争期间,列强侵华的罪恶行径,清朝统治者的腐败无能,使中国主权进一步丧失,俄国通过不平等条约割占中国北方大片领土的侵略史实。2.分析第二次鸦片战争爆发的原因,知道它是鸦片战争的继续,培养观察和分析问题的能力。二、过程与方法1.通过运用历史地图学习历史发展过程,掌握时空结合的历史学习方法。2.培养分析历史现象的能力,并透过现象看本质。三、情感态度与价值观1.通过揭露资本主义列强在第二次鸦片战争期间在中国所犯的种种罪行,教育学生不忘国耻。2.认
教案-全国-2019_2019秋八年级历史上册 第一单元 中国开始沦为半殖民地半封建社会 第1课 鸦片战争教案 新人教版.doc
1第一单元中国开始沦为半殖民地半封建社会第1课鸦片战争1教学分析【教学目标】知识与能力了解鸦片战争前的中外形势、林则徐禁烟运动,理解鸦片战争爆发的原因;知道《南京条约》的内容,简单分析其影响,进而认识鸦片战争对中国近代社会的影响。过程与方法观看影片《林则徐》的片段,感受中国人民反抗侵略的斗争精神;引导学生利用地图讲述鸦片战争的过程;理解《南京条约》的危害。情感态度与价值观学习林则徐敢于反抗侵略、维护民族利益的斗争精神;让学生认识到“落后就要挨打”的深刻教训。【重点难点】教学重点:虎门销烟的过程及意义,鸦片