教案-全国-2006_高三物理教案 匀变速直线运动规律及应用 新课标 人教版.rar
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教案-全国-2006_高三物理教案 匀变速直线运动规律及应用 新课标 人教版.rar
用心爱心专心125号编辑1高三物理教案匀变速直线运动规律及应用http://www.DearEDU.com[知识梳理]定义匀变速直线运动:在任意相等的时间内速度的改变的直线运动,即加速度恒定的变速直线运动。加速度a和初速度V0方向相同为匀加速,加速度a和初速度V0方向相反的为匀减速。二、基本规律速度公式:vt=v0+at位移公式:s=v0t+1/2at2三、推论:2as平均速度公式:(v0+vt)/2四、速度图象V—t:描述匀变速度运动物体的速度随时间的变化规律,是直线,过原点表示初速度为零,斜率大小等于
教案-全国-2006_机械振动高考物理教案 新课标 人教版.rar
19第七章机械振动和机械波考纲要求1、弹簧振子,简谐运动,简谐运动的振幅,周期和频率,简谐运动的振动图象Ⅱ2、单摆,在小振幅条件下单摆作简谐运动,周期公式Ⅱ3、振动中的能量转化Ⅰ4、自由振动和受迫振动,受迫振动的振动频率,共振及其常见的应用Ⅰ5、振动在介质中的传播——波,横波和纵波,横波的图象,波长,频率和波速的关系Ⅱ6、波的叠加,波的干涉,衍射现象Ⅰ7、声波,超声波及其应用Ⅰ8、多普勒效应Ⅰ知识网络:周期:机械振动简谐运动物理量:振幅、周期、频率运动规律简谐运动图象阻尼振动无阻尼振动受力特点回复力:F=
匀变速直线运动规律的应用物理教案.docx
匀变速直线运动规律的应用物理教案匀变速直线运动规律的应用物理教案教学目标知识目标1、通过例题的讨论学习匀变速直线运动的推论公式及。2、了解初速度为零的匀加速直线运动的规律。3、进一步体会匀变速直线运动公式中矢量方向的表示方法。能力目标1、培养学生分析运动问题的能力以及应用数学知识处理物理问题的能力教学建议教材分析教材通过例题1自然的引出推论公式,即位移和速度关系,通过思考与讨论对两个基本公式和推论公式做了小结,启发学生总结一般匀变速直线运动问题涉及到五个物理量,由于只有两个独立的方程式,因此只有在已知其中
教案-全国-2006_全反射高三物理教案示例 人教版.rar
用心爱心专心125号编辑5全反射教案示例一、教学目标1.在物理知识方面的要求.(1)理解光的全反射现象;(2)掌握临界角的概念和发生全反射的条件;(3)了解全反射现象的应用.2.通过观察演示实验,理解光的全反射现象,概括出发生全反射的条件,培养学生的观察、概括能力;通过观察演示实验引起学生思维海洋中的波澜,培养学生透过现象分析本质的方法、能力.3.渗透学生爱科学的教育,培养学生学科学、爱科学、用科学的习惯,生活中的物理现象很多,能否用科学的理论来解释它,更科学的应用生活中常见的仪器、物品.二、重点、难点分
教案-全国-2006_光的折射高三物理教案示例 人教版.rar
用心爱心专心125号编辑6光的折射教案示例一、教学目标1.在物理知识方面的要求.(1)了解介质的折射率与光速的关系;(2)掌握光的折射定律;(3)掌握介质的折射率的概念.2.通过观察演示实验,使学生了解到光在两种介质界面上发生的现象(反射和折射),观察反射光线、折射光线随入射角的变化而变化,培养学生的观察、概括能力,通过相关物理量变化规律的学习,培养学生分析、推理能力.3.渗透物理研究和学习的科学态度的教育.实验的客观性与人的观察的主观性的矛盾应如何解决,人的直接观察与用仪器探测是有差别的,我们应用科学的