试题-江苏-2013_江苏省宿迁市2013届九年级语文第二次联考试题.rar

6江苏省宿迁市2013届九年级语文第二次联考试题（考试时间：150分钟满分：150分）一、积累与运用（共30分）1．读语段，按照要求完成题目（4分）我喜欢读各种风格的散文，喜欢鲁迅的深沉冷峻、巴金的自然真挚、矛盾的淳厚质朴、冰心的宛约清秀，也喜欢林语堂的幽默镌永、徐志摩的浓艳绮（）丽、汪曾祺的恬淡纯净、秦牧的博识睿（）智......①给加点字注音②语段中有两个错别字，找出来，并改正改为改为。2．下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A．通过中华美食的多个侧面，使大家了解中华饮食文化的精致和源远流长。B．为了防止这类交通事故不再发生，我们学校最近又加强了交通安全教育。C．有没有强烈的集体荣誉感，是建设好优秀班集体的关键。D．广西桂林文氏四兄弟通过《新闻联播》寻找走失母亲的故事，引发社会广泛关注。3.根据提示补写名句或填写课文原句。（10分）①为川者决之使导，。②法不阿贵，。③剪不断，理还乱，是离愁。。④，君子好逑。⑤问君何能尔，。⑥望西都，意踌躇，。⑦众里寻他千百度。蓦然回首，，。⑧《与朱元思书》中运用夸张、比喻手法写江流气势磅礴的句子是：，。4．名著阅读。（6分）(1)《格列佛游记》一书的作者是（国籍）作家。（2分）(2)《格列佛游记》中写道：“我获得自由两个星期后，小人国的内务大臣告诉我：‘在外国人看来我们的国势显得很昌隆，实际上却被两大危机所苦。’”这两大危机一个是；另一个是。（2分）(3)《格列佛游记》是极具讽刺色彩的小说，请概括写出其中两个讽刺性的故事情节。（2分）答：5．专题与语文实践活动。（8分）本学期各班都开展了“气象物候”专题研究活动，试根据掌握的知识回答以下问题：（1）【诗海撷趣】阅读诗句，结合所学地理知识，探究诗中蕴含的物候规律。(3分)[诗句]“一山有四季，十里不同天。”（CCTV远方的家《北纬30度中国行》黄山解说词）[我的解释]（2）【实践探究】近年来时常听到某种鸟改变了迁徙、栖息习性，某地杏花、桃花在年前就开放的消息。学了《气象物候》专题后，联系有关知识，你认为在维护自然与人类和谐相处方面，我们应怎样努力?（2分）（3）【口语交际】你的同学袁芳认为在科技发达的今天，依靠谚语来识天气根本没必要，你该怎样劝说他打消这种念头呢?(3分)二、阅读理解（60分）(一)阅读朱敦儒的《相见欢》一词，完成第6题。（6分）相见欢朱敦儒金陵城上西楼，倚清秋。万里夕阳垂地大江流。中原乱①，簪缨②散，几时收？试倩③悲风吹泪过扬州。【注释】①中原乱：指公元1127年（宋钦宗靖康二年）金人侵占中原的大乱。汴京沦陷，二帝被俘。朱敦儒仓猝南逃金陵。②簪缨：当时官僚贵州的冠饰，这里代指他们本人。③倩：请。6.（1）用自己的话描述“万里夕阳垂地大江流”的画面，并说说其表达效果。（3分）答：（2）这首诗表达了作者怎样的思想感情？（3分）答：（二）阅读《晏殊初仕》一文，完成7一10题。（14分）晏元献公为童子时，张文节荐之于朝廷，召之阙下①，适值御试进士，便令公就试。公一见试题，曰：“臣十日前已作此赋，有赋草尚在，乞别命题。”上极爱其不隐。及为馆职，时天下无事，许臣僚择胜燕饮②。当时侍从文馆士大夫，各为燕集③，以至市楼酒肆，往往皆供帐为游息之地。公是时贫甚，不能出，独家居，与昆弟讲习。一日选东宫官，忽自中批除④晏殊。执政莫谕所因，次日进复，上谕之曰：“近闻馆阁臣僚无不嬉游燕赏，弥日继夕。惟殊杜门与兄弟读书，如此谨厚，正可为东宫官。”公既受命，得对，上面谕除授之意。公语言质野，则曰：“臣非不乐燕游者，直以贫，无可为之。臣若有钱，亦须往，但无钱不能出耳。”上益嘉其诚实。知事君体，眷注日深。仁宗朝，卒至大用。（节选自《梦溪笔谈》，有删改）【注释】①阙下：殿下。②择胜燕饮：择胜景之处宴饮。③各为燕集：各自饮宴欢会。④批除：御点上任。7．根据要求，完成下列两小题。（6分）⑴解释下列句中加点词的意思。（4分）①适值御试进士（）②执政莫谕所因（）③上益加其诚实（）④卒至大用（）⑵下列各句与例句中“于”的用法相同的一项是()（2分）例句：荐之于朝廷A.行者休于树B.余将告于莅事者C.苛政猛于虎也D.刻唐贤今人诗赋于其上8．用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。（2分）惟殊杜门与兄弟读书9．用现代汉语翻译下列句子。（4分）⑴臣非不乐燕游者，直以贫，无可为之。译文：⑵阡陌交通，鸡犬相闻。（《桃花源记》）译文：10．选文中的晏殊是一个怎样的人？请结合文段分析。（2分）答：（三）阅读傅全章的《学会在过程中享受》一文，完成11一13题。（10分）①很多人做事都只重结果。②农人种庄稼，都认为是辛苦、劳累的，而只在粮食收获时才感到喜悦。收获多少与喜悦的程度是成正比的。学生学习被认为是枯燥的，辛苦的，只有在考试后取得了好成绩才会高兴。文学爱好者认为创作是艰辛的，只有发表了