高考之星追忆母校感言.docx

高考之星追忆母校感言高考之星追忆母校感言在现实生活或工作学习中，我们难免会萌生一些新的感悟，这时可用写感言的方式将其记录下来。那么问题来了，应该如何写感言呢？以下是小编为大家收集的高考之星追忆母校感言，仅供参考，欢迎大家阅读。高考之星追忆母校感言1初中的我还是个没怎么见过世面的人，也只是以平淡的态度对待学习，那个时候的我根本不觉得学习是件多么重要的事，因此学习成绩也是普普通通。幸而我中考发挥的还可以，考进了波宁四中，让我获得了彻底改变自己的机会。仿佛我和四中就是有缘的，中考就是在四中考的，中考后考进的也是四中，我与四中就这样结下了不解之缘。高中的学习比初中要辛苦，科目多，难度大，但不像初中的那么单调，老师总会在课堂上进行发散性的讲些与课堂内容有关的时事，趣事，活跃课堂气氛，让课堂学习变得生动有效果。回想高中三年生活，高一是最轻松的一年，但并不代表这一年不重要，因为在这一年里，我们不仅要学习全新的高中知识，还要熟悉每个任课老师，与身边的同学打好交道，方便日后遇到学习难点能够及时得到帮助。高一期末就是分班考，文科薄弱，理科相对不错的我毅然弃文投理，由于在高一我对学习有了一定的重视，分班后我进入了理科重点班。从普通班进入重点班的我在高二刚开始的时候有点不适应，但还好，我还有时间可以调整。幸运的是，我较快的就调整过来了，进入了重点班的学习状态。高二期末又是一次分班，我顽强的留在了重点班，为我冲击一本奠定了可能。高三的学习就像长跑的最后阶段，既要坚持，又要冲刺。在最关键的一年里，我顶住了压力，成功的考进了一本。四中有许多让我印象深刻，但最让我印象深刻的是四中的人——老师和同学。四中的老师都很有耐心，他们总是一遍又一遍不厌其烦的在课堂上讲解知识点来让我们弄懂，同时还要管理同学之间的小矛盾。四中的同学都是友善的，在平常的日子里，大家总是有说有笑的，让在校时光不那么单调。四中的钟秀池也让我印象深刻，闲暇时看看里面游动的锦鲤也可以放松心情。现在高考结束了，就要进入大学，就要离开四中了，心中不免有点难舍，毕竟这里是我三年高中学习生活的母校。数风流人物，还看今朝，愿四中的明天更加灿烂美好。高考之星追忆母校感言220xx的高考已经渐行渐远，在四中的校园里，已经有这么一群人在为20xx的高考做准备了，四中总是那么努力前进着。离开四中也有两个月了，对于这篇文章迟迟没有下笔，并不是没有话对四中说，也不是没有对四中感情，只是千言万语堆在心中，不知道讲什么好。有些情愫只能意会不能言表。回想当初第一次看到四中，是在体育中考上，从来没有见到过这么大的校园，当时对四中就肃然起敬了，心想着要是我能到四中来读书，那该有多好啊！几个月以后，我果真来到了四中，在新生名单中搜寻我的名字，偶然间发现了以前许久未见的小学同学，忽然间发现缘分是件多么奇妙的事情，在四中我遇见了史基尔老师，留着和我一样的头发，咋一眼一看，还以为是高中生的她竟成了我的班主任。高一时的我并没有意识到我离高考仅剩一千多个日夜，只是开心的学习，开心的生活，因为任课老师的风格不同，我们班的作业不是很多，都能按时完成，但是在高中刚开始的时候，对高中生活一点也不适应，学的很累，学的晚，精神就不好，就更学不好，陷入一个恶性循环，但是久了就好了，渐渐地摸索出了一套自己的学习方法，成绩也渐渐地提高了。高一的班级还未弥漫着高考的硝烟，同学们都很好，很友善，生活在104班里，都是慢慢的幸福，沐浴着灿烂的阳光，分班时的不舍和留恋还历历在目。转眼到了高二，文理分班后，大家对自己目标有了一个清晰却也模糊的概念。遇见了新的老师，开始了行的征程与适应。高中3年见过很多老师，或严或松，或犀利或幽默，但都能在他们的身上找到闪光点，心生敬意。高中的老师和初中的老师比起来更像是一位朋友，你可以和他交谈，不论是学习上的问题，还是生活中的麻烦。真的很感激他们一路上的帮助。我们没有效实镇海学生的聪明才智，但在高考上，我们是平等的竞争对手，想要成功，不仅要学生的努力，更倾注了老师的无数心力。他们宁可自己辛苦，也不希望自己的学生课时落下。接触四中最深的时候应数高三，学校的任务是教育人，而高考并非唯一但也是一个重要的标准，高三时我人生中最拼的一年，也是最充实的一年，进入高三，大家都为了同一个目标在奋斗，并肩作战，从早自修开始到晚自修结束，我们几乎都在班级里面学习，教室里很安静，偶尔能听到小声的讨论的声音，一切都是那么和谐而美好，让我深刻地感受到，“我不是一个人在战斗”在回忆里，我笑出了声，因为在四中有这么多美好的回忆，军训，社会实践，盘山劳动，运动会，艺术节，春游，浙大之行……苦涩的学习并不一定无味，在四中学习，有这么多生活的调味品，锻炼了我们的意志，也坚定了我们学习的信心。在四中，我们苦并乐着。以前从没有发现，总是抱怨这不好那不好的，可是现在的我是多么