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大学生压力与挫折应对.ppt

大学生压力管理与挫折应对第一节压力与挫折的概述(2)退化一种表现是当一个人受挫后表现出与自己年龄和身份不相称的幼稚行为,成熟倒退的现象。另一种表现为易受暗示,容易丧失信心而盲目相信别人。或盲目执行某人命令。(3)固执一个人受挫后采取刻板的方式盲目重复某种无效的行为。固执与正常习惯有很多相同点,但是遭受挫折就明显区别出来了。(4)冷漠一个人受挫后表现出来对于挫折情景漠不关心与无动于衷等情绪反应。冷漠其实是暂时压抑,以间接方式表现出来,内心其实痛苦。2.理智性反应(1)坚持目标遇到挫折后克服困难,争取胜利。路

2024-11-27
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哀伤辅导的基本知识和方法资料.ppt

哀伤辅导的基本知识和方法基本内容一、哀伤及哀伤反应哀伤的反应二、哀伤反应的阶段1、震惊与否认2、愤怒3、讨价还价4、沮丧5、接受事实问题一些特殊的情况需要请专业人员抑郁症主要特征青少年抑郁症如何诊断抑郁症?鉴别自杀的危险信号儿童自杀自伤倾向的语言辩识儿童自杀自伤倾向的行为辩识三、哀伤心理辅导的方法悲痛是所有感情中最高尚的——它是人们能给予亲人的最后的哀伤辅导的阶段1、哀伤辅导与治疗的原则1、哀伤辅导与治疗的原则2、哀伤心理辅导的基本过程有效的哀伤辅导的基本条件3、有效的技巧注意避免套话仪式活动在哀伤辅导中

2024-11-26
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减压忠告压力管理与情绪调适的智慧(可以使用).ppt

减压忠告——压力管理与情绪调适的智慧吃草莓的故事……一个人被老虎追赶,他拼命地跑,一不小心掉下悬崖,他眼疾手快抓住了一根藤条,身体悬挂在空中。他抬头向上看,老虎在上边盯着他;他往下看,万丈深渊在等着他;他往中间看,突然发现藤条旁有一个熟透了的草莓。现在这个人有上去、下去、悬挂在空中和吃草莓四种选择,你们说他干吗?忠告:无孔不入的成功焦虑症在困扰着我们压力是否有百害而无一利?适度压力的正面效应压力不良的征兆与影响大侦探福尔·摩斯坐在你旁边心理学家弗洛伊德坐在你背后活学活用:个人压力小档案减压忠告:给自己的心

2024-11-25
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儿童行为和情绪障碍资料.ppt

儿童行为和情绪障碍儿童正常行为判断标准行为必须与年龄相符要考虑社会文化背景通过学习能逐步掌握语言、文字和社交,学会控制情绪、使行为表现与环境一致,学会守纪律,懂奖惩和正确处理小朋友的关系发育过程中的行为和情绪问题生物性进食障碍食欲不振:病因:精神因素不良饮食习惯药物、疾病异食癖:1.5-5岁病因:精神因素营养物质缺乏遗尿5岁~病因:遗传因素婴幼儿期排尿习惯训练不当各种精神和躯体上的严重刺激心理矛盾、情感障碍睡眠过深运动性吮手指1岁~病因:与人交往玩耍过少饥饿时未及时哺乳咬指甲3-6岁病因:家庭不和心情矛盾

2024-11-25
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儿童自闭症的介绍.ppt

提起蔡春猪这个名字可能大家都不太熟悉,但如果说提起一本书《爸爸爱喜禾》,可能大家就有些印象了。自闭症:又称儿童孤独症,是一种发病于3岁以前,以社会交往障碍、沟通障碍和局限性、刻板性、重复性行为为主要特征的精神疾病。【1】自闭症自闭症的发现和其发展趋势自闭症的发现自闭症的分类自闭症目前的发展趋势自闭症的诊断与治疗现状病因临床表现诊断治疗治疗自闭症儿童所面临的问题经济压力专业护理知识的缺乏照顾者心理需求得不到满足社会支持不足针对问题提出的建议让由于子女患有自闭症对家长的社会生活方面的影响降到最小帮助自闭症儿童

2024-11-25
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儿童自闭症家庭综合干预(中山大学附属第三医院儿童发育行为中心邹小兵).ppt

儿童自闭症家庭综合干预对自闭症干预治疗的几点认识家庭干预的必要性WHO-自闭症-PST项目自闭症的临床表现自闭症程度简易分类经典自闭症和症状性自闭症自闭症的干预与治疗自闭症治疗的演变自闭症治疗原则治疗目标目前ASD的主要治疗方法ABA应用行为分析疗法关于ABA(AppliedBehavioralAnalysis)ABA的基本思路应用行为分析疗法对ABA的评价结构化教学与TEACCH结构化教育(structuredtraining)结构化教学(TEACCH)结构化教育评价RDI与DIR-floortime人

2024-11-25
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儿童孤独症自闭症学校.ppt

科学干预战胜自闭症对自闭症干预治疗的几点认识自闭症的临床表现自闭症的社交障碍自闭症的语言交流障碍孤独症的刻板行为自闭症儿童的感觉异常经典自闭症和症状性自闭症多数自闭症儿童外观正常严重程度严重程度自闭症严重程度与以下因素有关常见共患病自闭症程度简易分类自闭症的干预与治疗天宝Templegrandin自闭症治疗的演变自闭症治疗原则治疗目标目前ASD的主要治疗方法关于ABA(AppliedBehavioralAnalysis)应用行为分析疗法对ABA的评价结构化教育(structuredtraining)结构化

2024-11-25
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催眠与压力管理中华讲师网.ppt

2024-11-25
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催眠 心理暗示(多图全面).ppt

催眠Hypnos是希腊文,起源于四千八百多年前古希腊神话中的第三代主管〔快乐与自在〕的〔睡神〕,也代表最基本的生理元素之一〔睡眠〕。催眠的发展由宗教向科学过渡的重要人物Gassner神父“神秘”的催眠催眠术兴起于17世纪,由奥地利医生梅斯梅尔创始,“施催眠术”一词的来源正是这为医生的姓氏。梅斯梅尔认为他可以用磁力来治病,其实他的神秘“治疗”均与催眠有关,是运用的暗示的力量。催眠是…催眠不是…一、什么是催眠1.视觉的专注1.视觉的专注1.视觉的专注二、每个人都会被催眠吗?催眠状态,听不到周围的动静,唯一能听

2024-11-25
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产后抑郁知识新媒体传播方案.pptx

产后抑郁知识新媒体传播方案由于传统认知的误区等原因,很多时候被产后抑郁折磨的女性并没有意识到自己患病,而社会和家人的偏见、带孩子的压力往往会让新妈妈的抑郁雪上加霜。利用新媒体传播产后抑郁防治知识,不仅可以更好的提高孕产妇健康素养和应激能力,而且有利于形成家庭、社会对孕产妇的关怀和支持,降低产后抑郁的发生和危害。一、工作目标一、工作目标二、组织领导三、工作内容(一)需求评估(二)传播计划二、传播计划(三)项目实施(四)效果评价产后抑郁知识新媒体传播方案

2024-11-24
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