脑梗病例分析案例报告通用.ppt
案例六脑卒中案例报告病例介绍病例介绍病例介绍1.患者为什么没有进行溶栓治疗?溶栓治疗的益处:溶栓治疗的风险:溶栓治疗的适应证:溶栓治疗禁忌证:病例介绍病例介绍2.急性缺血性脑卒中患者入院后需要进行哪些评估?1.评估和诊断1.评估和诊断1.评估和诊断1.评估和诊断1.评估和诊断1.评估和诊断1.评估和诊断1.评估和诊断护理评估3.患者的药物治疗方案是否需要调整?3.患者的药物治疗方案是否需要调整?3.患者的药物治疗方案是否需要调整?3.患者的药物治疗方案是否需要调整?3.患者的药物治疗方案是否需要调整?3.
脑梗塞防治策略.ppt
脑梗死的防治策略中国卒中的发病情况我国卒中发病率呈上升趋势我国卒中病人的年轻化急性脑梗死治疗的现状急性卒中的治疗现状溶栓治疗时间窗问题、再灌流损伤问题抗凝、抗血小板与降纤治疗对已形成的血栓无直接溶栓作用出血副作用脑保护治疗目前尚未发现用于人类有效的药物,大量的实验正在进行中rt-PA溶栓治疗在临床指南中的地位Thrombolysisopensblockedcerebralartery溶栓复流与脑保护结合溶栓复流是脑梗死急性期治疗成功的前提和基础脑保护则可减轻脑缺血造成的多种代谢紊乱和再灌流损伤有可能延长时
脑梗塞的病情观察.ppt
脑梗塞患者的护理查房概述相关定义病因危险因素发病特点临床表现(一)脑局部动脉临床表现(二)脑局部动脉临床表现(三)脑局部动脉临床表现(四)辅助检查治疗要点(一)治疗要点(二)护理评估护理评估护理诊断护理措施(一)护理措施(二)护理措施(三)护理措施(四)病情观察病情观察病情观察病情观察护理措施(五)护理措施(六)护理措施(七)护理措施(八)护理评价健康宣教(一)健康宣教(二)谢谢!
脑梗塞的护理常规.pptx
脑梗塞的护理常规脑梗塞的定义临床症状护理评估护理诊断一、观察要点二、护理措施(一)心理护理(二)一般护理1-2-3(1).重视患侧刺激和保护所有日常操作尽量在患侧进行,如:交谈时握住患手、洗漱喂饭等都在患侧进行,以引起对患侧身体和空间的重视,避免患肢受压,勿对患肢进行冷敷和热敷,以防冻伤和烫伤。尽量不在患肢静脉输液。(2)早期肢体功能位放置(平卧、患侧卧位、健侧卧位分别正确指导)避免肢体畸形发生,被动活动和主动活动患肢,促进血液循环,以防静脉血栓的形成。(3),病情稳定后,在康复师指导下进行肢体功能恢复。
脑梗塞教学查房教学.ppt
基本情况简要病史简要病史简要病史简要病史简要病史疾病回顾疾病回顾疾病回顾疾病回顾疾病回顾疾病回顾疾病回顾疾病回顾护理评估护理评估护理评估护理评估患者3月19日入院,存在以下护理诊断1.躯体活动障碍与偏瘫或平衡能力降低有关2.吞咽障碍与意识障碍或延髓麻痹有关3.语言沟通障碍与大脑语言中枢功能受损有关4.焦虑与脑部病变至偏瘫、失语、缺少社会支持有关5.有失用综合征的危险与意识障碍,偏瘫至长期卧床有关6.潜在并发症癫痫发作、偏瘫、失语、脑水肿护理措施护理措施护理措施护理措施护理措施健康指导
脑梗塞教学查房.ppt
脑栓塞教学查房疾病回顾疾病回顾疾病回顾疾病回顾疾病回顾疾病回顾疾病回顾疾病回顾护理评估护理评估护理评估健康指导健康指导基本情况简要病史简要病史简要病史简要病史简要病史简要病史治疗问题:患者入院时存在哪些护理诊断护理诊断一、调节颅内压能力下降:与水肿压迫脑组织有关预期目标:生命体征正常,无颅内高压症状出现二、营养失调:低于机体需要量与摄入困难、鼻饲流质有关预期目标:病人保持良好的营养状态三、皮肤完整性受损的危险:与长期卧床有关预期目标:皮肤完整无破损四、便秘:与长期卧床,食物缺乏粗纤维有关预期目标:病人至少
脑梗塞教学内容讲解分析.ppt
脑梗死病人的护理教学内容概念脑血栓形成一、概念二、病因与发病机制二、病因与发病机制三、病理与病理生理三、病理与病理生理四、临床表现四、临床表现四、临床表现五、实验室及其他检查脑血栓形成所致低密度影像五、实验室及其他检查六、诊断要点七、治疗要点七、治疗要点七、治疗要点七、治疗要点七、治疗要点七、治疗要点七、治疗要点七、治疗要点八、护理评估九、常用护理诊断十、护理目标十一、护理措施十二、护理评价十三、其他护理诊断十四、保健指导脑栓塞一、概念二、病因三、病理四、临床表现五、辅助检查六、诊断要点七、治疗要点八、护
脑梗塞教学内容讲解.ppt
脑梗死病人的护理教学内容概念脑血栓形成一、概念二、病因与发病机制二、病因与发病机制三、病理与病理生理三、病理与病理生理四、临床表现四、临床表现四、临床表现五、实验室及其他检查脑血栓形成所致低密度影像五、实验室及其他检查六、诊断要点七、治疗要点七、治疗要点七、治疗要点七、治疗要点七、治疗要点七、治疗要点七、治疗要点七、治疗要点八、护理评估九、常用护理诊断十、护理目标十一、护理措施十二、护理评价十三、其他护理诊断十四、保健指导脑栓塞一、概念二、病因三、病理四、临床表现五、辅助检查六、诊断要点七、治疗要点八、护
脑梗塞护理教学查房.ppt
脑梗塞目录概述先兆症状脑梗塞的病人多在安静休息时发病,有的病人一觉醒来,发现口眼歪斜,半身不遂,流口水,吃东西掉饭粒,举不动筷子,这就是发生了脑梗塞,常使人猝不及防。只有部分病人发病前有肢体麻木感,说话不清,一过性眼前发黑,头晕或眩晕,恶心,血压波动(可以升高或偏低)等短暂脑缺血的症状。这些先兆症状一般很轻微,持续时间短暂,常常被人忽视。类型脑梗塞主要有血栓形成及栓塞两类。(一)非栓塞性脑梗塞的病因有:1.动脉硬化症在动脉血管壁内,出现动脉粥样硬化斑块的基础上形成血栓。2.动脉炎脑动脉炎症性改变多可使血管
脑梗塞患者护理教学查房通用.ppt
脑梗塞患者护理教学查房目标:病因(1)起病突然,常于安静休息或睡眠时发病,数小时或1~2天内达到高峰。(2)头痛、眩晕、耳鸣、半身不遂,可以是单个肢体或一侧肢体,可以是上肢比下肢重或下肢比上肢重,并出现吞咽困难,说话不清,恶心、呕吐等多种情况,严重者很快昏迷不醒。每个病人可具有以上临床表现中的几种。先兆症状治疗重点病情介绍治疗及护理病情进展住院期间阳性体征护理查体护理查体护理诊断护理目标首优护理问题中优护理问题次优护理问题效果评价健康宣教脑梗塞相关知识链接脑梗塞相关知识链接脑梗塞的救护措施脑梗塞的救护措施