多目标决策分析之层次分析法.ppt
第二讲多目标决策分析一——层次分析法多目标决策分析§2.1多目标决策的目标准则体系例：某经济特区计划兴建一个大型海港海港港址§2.1多目标决策的目标准则体系目标准则体系的意义目标准则体系的结构目标准则体系的结构目标准则体系的结构3、非序列型多层次目标准则体系评价准则和效用函数评价准则和效用函数2.1.4目标准则体系风险因素的处理§2.2层次分析方法科研课题的综合评价AHP方法的基本原理1.递阶层次模型1.递阶层次模型1.递阶层次模型2.层次元素排序的特征向量法递阶层次权重解析过程物体测重问题物体测重问题物
2024-11-26
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多极化趋势的加强(说课稿)分解.ppt
多极化趋势的加强一、教材要素分析及其处理3、教学内容特点：经济全球化趋势日益加强的今天，培养学生的现代国际意识已成为历史课程刻不容缓的任务。它包括培养学生关注国际大事的习惯、学会评析国际焦点、明了中国所处的真实的国际环境、探讨中国的外交战略和国内方针、关心全人类的和平与发展等等。只有学生具备了大视野、高角度，才会自觉养成人文精神、自然精神和社会精神，并且这种精神不会是狭隘的，而是超越了国界。这才是我们学习历史的真谛。4、三维目标要求：5.重难点及其突破教材要素分析及其处理二、教学过程之导入战争中的伊拉克教
2024-11-26
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多极化趋势在曲折中发展.ppt
考纲重点有学者指出∶“二战后以美苏为两极的世界格局的形成和持续，代表着战后力量均势的出现和保持。在这种力量均势被打破之前，两极格局具有相对的稳定性。但是它又因国际力量对比的不断变化而受到撼动，并且已受到逐步壮大起来的其他力量中心的挑战。”在两极格局下，“逐步壮大起来的其他力量中心”指的是哪些力量？欧洲共同体的形成(基本过程)①1951年4月，法国、联邦德国、意大利、比利时、荷兰、卢森堡六国建立了欧洲煤钢共同体，加强了成员国之间经济和政治的联系，推动了________和________的和解，为欧洲的统一奠
2024-11-26
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因式分解公式法(完全平方公式).pptx
14.3.2公式法导入新课讲授新课这个大正方形的面积可以怎么求？a2+2ab+b2完全平方式的特点：1.必须是三项式（或可以看成三项的）；2.有两个同号的数或式的平方；3.中间有两底数之积的±2倍.简记口诀：首平方，尾平方，首尾两倍在中央.3.a²+4ab+4b²=()²+2·()·()+()²=()²下列各式是不是完全平方式？（1）a2－4a+4;（2）1+4a²;（3）4b2+4b-1;（4）a2+ab+b2;（5）x2+x+0.25.例1如果x2-6x+N是一个完全平方式,那么N是()A.11B.9
2024-11-26
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单元线段射线直线).ppt
线段射线直线线段、射线、直线谈谈你对线段、射线、直线的认识线段由直线可以也可得到线段、射线画画看线段、射线、直线的表示方法：要把一根木条用钉子固定在木板上，要求用尽可能少的钉子，问至少要几颗钉子？（1）经过一点A画直线2、经过两点有且只有一条直线已知平面上四个点A、B、C、D，读下列语句，并画出相应的图形：①画线段AB②画直线AD③画射线CB答：1.(2011•湖北黄石)平面上不重合的两点确定一条直线，不同三点最多可确定3条直线，若平面上不同的n个点最多可确定21条直线，则n的值为()A．5B．6C．7D
2024-11-26
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动量及冲量的关系.ppt
1.1探究动量变化与冲量的关系鸡蛋从一米多高的地方落到地板上，肯定会被打破，现在，在地板上放一块泡沫塑料垫，让鸡蛋落到泡沫塑料上，会看到什么现象？你能解释这种现象吗？从1990年起，香港的中学生每年都要举行趣味科学比赛，其中的一个项目叫“鸡蛋撞地球”，要求参赛者设计一个保护装置，使鸡蛋大约从13米的高度落地后完好无损。如果让你参赛，你的方案是什么？制定方案的依据是什么？动量动量的变化量解：取水平向右的方向为正方向，碰撞前钢球的速度v=2m/s，碰撞前钢球的动量为：p=mv=０.２×２kg·m/s=0.4k
2024-11-25
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动态指标的计算.ppt
动态指标的计算油田油水井动态分析中经常采用许多开发指标来说明油田的生产情况和规律,这些指标是根据各项生产数椐整理分析和计算出来的,根据这些指标数据的大小和变化情况就可以对地下动态有所认识,分析地下动态形势的变化规律.第一节产油指标一产油日产能力：指月产油与当月实际生产天数的比值。日油水平：指月产油与当月日历天数的比值，它是衡量原油产量高低和分析产量变化的主要指针。平均单井日产油水平：指油田（或开发区）日产油水平与当月油井开井数的比值，单位吨／日。油井开井数是指当月内连续生产一天以上并有一定油气产量的油井原
2024-11-25
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动作变异分析改善.ppt
动作变异分析-标准作业OPE架构动作变异来源动作变异来源：4M1E的变化动作变异案例1动作变异的衡量：操作损失动作变异的衡量：操作损失动作变异的衡量：操作损失动作变异的衡量：操作损失动作变异的衡量：操作损失问题：动作变异来源确认动作变异改善：标准作业动作变异改善：标准作业标准作业改善案例(机，料，法)标准作业改善案例(机，料，法)动作变异改善：标准作业
2024-11-25
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动作分析天津大学分析.ppt
实事求是ManagementSchoolofTianjinUniversity开篇案例开篇案例开篇案例主要内容动作分析（MotionAnalysis）在程序决定后，研究人在进行各种操作时的身体动作，以排除多余动作、减轻疲劳、以寻求省力、省时、安全和最经济的动作。实质是研究分析人在进行各种操作时的细微动作，识别并删除无效动作，使操作简便有效，提高工作效率。意义研究人体各种动作，寻求省力、省时、安全、经济的动作研究人在进行各种操作的细微动作，删除无效动作，提高工作效率简化操作方法，减少工作疲劳，降低劳动强度5
2024-11-25
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动作分析分析.ppt
内容提要第六章动作分析第一节动作分析概述1.1动作的定义1.2动作分析的定义1.3动作分析的目的1.4动作分析的用途2.1观察作业动作的方法2.2动作分析的方法方法第二节动素分析一、动素与动素分析的概念动素的分类及其符号第二类：辅助动素第三类：无效动素动素的其他分类简介第六章动作分析把动作分类归纳成为18种基本动作，了解每个动作的过程和状态，明确动作顺序、方法与双手、眼、足、头等人体各个部位动作之间的关系；把握人体各部位是否同时动作；确认各动作的合理性，找出存在的浪费、不合理性和不稳定性；区别必要动作、辅
2024-11-25
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