劝学结构分析与翻译ppt课件.ppt
《劝学》一、教学要求1.进一步认识学习的重要性，端正学习态度。2.掌握课文中的常用文言实词，学习并掌握通假字的有关知识。3.理解本文运用比喻论证的写作特点。荀子是先秦儒家学派最后一位大师，是战国时期的思想家、教育家、文学家。他具有一定朴素唯物主义思想，反对迷信天命、鬼神，提倡发挥人的主观能动性。三、诵读指导君子曰：学不可以已。青、取之于蓝，而青于蓝；冰、水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规，虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。吾尝终日
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修辞学[1]0.doc
一语法实体及其分类语法实体，是一种语言中构成语法系统的实际要素。分为语素、词、短语、复句、句群、句子语气。语素：最小的音义结合体。主要作用是构词。（花儿为两个语素）词：能独立运用的最小语法单位。分为单纯词、合成词。词的独立运用分为以下三种情况：1．能单独回答问题，即单说。（实词）2．能单独充当句子成分。（实词）3．将能单说的部分踢开，将能单独与充当句子成分的踢开，剩下的总分也是词。（虚词）短语：由两个或两个以上的词，按照一定的语法规则和语义规则组合起来的，没有特定语调的语法单位。小句：即句子。指最小的，能
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文言虚词趣味文段练习【教师版】.doc
衡阳市八中戴宣林教案资料PAGE\*MERGEFORMAT6高考文言虚词趣味语段练习【教师版】一、而：兵者，危道也。须戮力同心，切勿如蟹六跪1而二螯，否则，何以胜？故冯婉贞曰：“诸君2而有意，瞻予马首可也。”冯氏虽小，然青，取之于蓝3而青于蓝，更胜其父。婉贞博学4而日参省乎己，非只效书生终日5而思也。三思6而后行，故有抗敌之大捷。非7而所谓小女子也，乃巾帼英杰8而。【答案】：1、连词，并列关系2、连词，假设关系，可译为如果3、连词，转折关系，可译为然而4、连词，递进关系5、连词，修饰关系6、连词，承
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“讲好普通话，写好规范字”主题班会教案.docx
“讲好普通话，写好规范字”主题班会教案一、班会背景与目的随着社会的不断发展和交流的日益频繁，普通话作为全国通用的语言，其重要性日益凸显。同时，规范书写汉字也是传承中华文化、提升个人素质的基本要求。本次班会旨在通过一系列活动，增强学生的语言文字规范意识，促进学生在日常生活中讲好普通话，写好规范字，为未来的学习和生活打下坚实的基础。二、班会准备1.材料准备：收集普通话和规范书写的相关资料，包括标准普通话发音视频、规范汉字书写样本等。2.场地布置：教室前方悬挂“讲好普通话，写好规范字”主题横幅，营造班会氛围。3
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interlanguage语言学ppt.ppt
Whatisinterlanguage?interlanguagewasestablishedaslearner’sindependentsystemofthelanguage,whichisofneitherthenativelanguagenorthesecondlanguage,butacontinuumorapproximationfromoneextremeofhisnativelanguagetotheotherofthesecondlanguage.2.Thethreemainfeature
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古代汉语-助词-PPT.ppt
古代汉语_助词二、重点助词大家应该也有点累了，稍作休息2.用于主语之后，引出原因
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古代文学史专插本考试总结.doc
第一章神话得概念：神话以故事得形式表现了远古人民对自然、社会现象得认识与愿望，就是“通过人民得幻想用一种不自觉得艺术方式加工过得自然与社会形式本身”。主人公：通常以神为主人公，她们包括各种自然神与神化了得英雄人物。情节：一般表现为变化、神力与法术。神话得意义：通常显示为对某种自然或社会现象得解释，有得表达了先民征服自然、变革社会得愿望。神话得意义：神话对于原始人来说就是非常重要得。首先，人们讲述神话，为得就是保持社会习俗及社会制度得意义与合理性。神话在维系人们得社会性上具有重大得意义。其次，由于生产力低下
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清代语言学家段玉裁和思想家龚自珍.ppt
微电子10B08090138刘田常州概况常州的经济发展旅游景点常州历史上著名人物数学家华罗庚史学家吕思勉医学家吴阶平、李宗恩、李宗明国民党元老吴稚晖；油画家及美术教育家李宗津西画家李毅士（李祖鸿）书画大师刘海粟娱乐圈名人及当代著名企业家有：唐骏（新华都集团总裁兼CEO）车建新（红星美凯龙董事长）周艳泓（著名歌手）张茜（著名演员，现在是张卫健妻子）蒋怡（著名模特、演员）洪辰（2011年度，快女亚军）目前，在中国科学院和中国工程院的常州籍院士有56名。在全国位列4。常州举办的赛事中国羽毛球大师赛常州所有公园免
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2019理解常见文言实词一词多义.ppt
《高中语文课程标准》明确列出了高中生应重点掌握的120个文言实词，积累一词多义。《高中语文课程标准》明确列出了高中生应重点掌握的120个文言实词，它们是：爱安被倍本鄙兵病察朝曾乘诚除辞从殆当道得度非复负盖故顾固归国过何恨胡患或疾及即既假间见解就举绝堪克类怜弥莫乃内期奇迁请穷去劝却如若善少涉胜识使是适书孰属数率说私素汤涕徒亡王望恶微悉相谢信兴行幸修徐许阳要宜遗贻易阴右再造知致质治诸贼族卒走左坐如何积累文言实词第一步：阅读文言课文和课外文段时注意积累常用词的意义和用法。充分利用早读把学过的课文，口头直译一遍。
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中国文化英语教程Unit.ppt
IntroductionDiscoveryoftheTerracottaArmyThankYou!
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