大学生纪律班会教学.ppt
法制大学生法制教育加强大学生法制教育的迫切性大学生法制教育的现状勿容置疑，作为造化育人的高等学府，主导性培育和快速提升青年学生的法律素养，是其参与社会现代化进程和塑造“现代型人才”不可推卸的职责。然而，近年来一升再升的大学生犯罪数据，频频向我们告示：校园并不平静，大学生们的法律素养还十分贫瘠。广州市司法局的吴云南等同志对广东全省49所普通高校进行了调查，结果念人震撼，1981—1998年，这49所普通高校曾有违法和犯罪的学生626人，约占同期在校学生总数的干分之二。浙江嘉兴市秀洲区人事劳动保障局两名公务员
2024-11-27
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大学生校园安全教育主题班会.ppt
第一篇章◆易中毒食物类别●多数食物搭配食用具有维护体内营养平衡、强身健体的作用。但是也有不少食物不可以同时食用。如大葱与蜂蜜；羊肉与西瓜；香蕉与芋头；●多种水果也不宜与海味同食。如柿子、葡萄、石榴、山楂、青果等。◆易中毒食物类别●豆浆加热不彻底会引起中毒。●食用未烧熟的四季豆可导致中毒。●马铃薯发芽或变绿是，烹调食用后会发生中毒。●剩饭菜、甜点心、牛奶等加热不彻底会引起细菌性食物中毒●餐厅用餐时一定要注意是否存在上述情况！◆应急救护措施■一旦发生食物中毒，千万不能惊慌失措，应冷静分析发病的原因，针对引起中
2024-11-27
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大学生树立正确的消费观.ppt
大学生树立正确的消费观大学生的消费现状大学生消费存在的问题及原因分析引导大学生树立正确消费观的方法与途径贷款读书。这类大学生“负翁”最多，由于家庭经济原因，这类大学生不得不通过贷款的方式完成自己的学业。就读于河南一所大专类院校的王姓学生表示，自己来自农村，尽管两个弟妹都中途辍学，但家里仍担负不起他读书的费用，他现在每年的学费都是靠向学校贷款。“压力很大。”王同学坦言，“欠下的这些钱只有工作以后慢慢还，现在就业压力很大，还没出校门我就已经背上了沉重的包袱。”筹备“五大件”。目前有一种说法，电脑、手机、MP3
2024-11-27
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大学生思想道德教育.ppt
绪论思想道德修养与法律基础一、为什么要学习这门课二、课程教学内容和逻辑结构绪论珍惜大学生活开拓新的境界绪论珍惜大学生活开拓新的境界第一节适应人生新阶段11一位辛酸父亲的来信的确，你考上大学，你爸妈确实为你骄傲。虽然现今的大学生也不一定能找到工作，但这毕竟是你爸妈几十年的梦想。我们那阵，上大学不是凭文凭考的，要用手上的茧子和出身成分，有些人还要用贞操和人格去换。这就是我们以你为荣的原因。然而，你的骄傲却是不可理喻的。在你读大学的第一学期，我们收到过你的3封信，加起来比一份电报长不了多少，言简意赅，主题鲜明，
2024-11-27
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大学生安全教育讲座通用.ppt
大学生安全教育讲座主讲人：刘建波主办单位：呼伦贝尔学院一句“谢室友不杀之恩”，成为了网络热门用语，它充分表达了人们的后怕之情。2013年4月，复旦大学研究生林森浩因生活琐事，心存不满，将实验室内的剧毒化合物N-二甲基亚硝胺投入饮水机，投毒杀害室友黄洋。林森浩犯故意杀人罪一审二审都被判处死刑,已于2015.12.11执行死刑。索马里“青年党”是宗教极端恐怖组织，2015年4月2日袭击了位于肯尼亚的莫伊大学，造成148人死亡，包括3名警察和3名士兵。警方在营救过程中击毙4名恐怖分子。其中被击毙的一名恐怖分子是
2024-11-27
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大学生安全教育网络安全教学通用.ppt
若未能正常播放，请点击此处这里参考齐齐哈尔大学硕士孟夏2014年硕士毕业论文《大学生网络安全教育存在的问题及提升对策》调研成果。孟夏对大学生网络安全现状进行了问卷调查，选举具有代表性的15种代表性的安全行为作为题目，选取齐齐哈尔5所高校，针对各类大学生群体发放300份问卷，回收有效问卷280份，有效回收率93%。当前大学生的网络安全意识淡薄，网络安全教育刻不容缓！终端安全常用术语（可点击）终端安全常用术语（可点击）终端安全常用术语终端安全常用术语终端安全常用术语终端安全常用术语终端安全常用术语终端安全常用
2024-11-27
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大学生安全教育主题.pptx
如何防骗校园贷人身安全防火须知交通安全
2024-11-27
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大学生安全主题班会.ppt
安全意识常在我心安全教育意义日常生活中的安全问题——学生的生活在安全问题上表现为防火、防盗、防骗、防滋扰、防交通安全事故等。心理问题——面临学习、经济、就业等三大压力，以及适应学校生活环境、自我认识评价、人际关系、性别认识、异性交往等问题，在这一发展中自然会在心理上产生影响，从而发生内心冲突和心理挫折。大学生因心理疾病，不少学生有自杀的念头，心理调适已成为安全防范的重要内容。日常生活中的安全问题——学生的生活在安全问题上表现为防火、防盗、防骗、防滋扰、防交通安全事故等。心理问题——面临学习、经济、就业等三
2024-11-27
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大学推动品德教育之策略.ppt
大學推動品德教育之策略壹、生命的價值意義貳、品德教育的核心觀念參、推動品德教育的策略與方向二、確立品德教育在學校的推動原則（一）貼近師生的生活經驗。（二）具可操作性。（三）易被人理解、感動及領受。（四）最小人力物力投入，最大效益產出。（五）資源的充分運用與相互整合。肆、大學推動品德教育具體策略之參考方案擬議（三）學校針對每生之專訪報告，經系、院及校遴選出優良代表，予以獎勵，並做為宣導教育之素材。（四）此篇學生之專訪報告可折抵部分通識課程時數或學分。二、體檢並提升校園師生品德指數（一）依揭示→注意→討論→省
2024-11-27
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大学思政通用中国梦.pptx
1.中国梦·民族复兴梦——中国梦的提出体现了中华民族的非凡历史实现国家富强、民族振兴、人民幸福人均年消费石油：2桶多VS22桶以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神凝聚中国力量——根本要求——和谐中国——美丽中国——中国梦是发展梦——中国梦是和平梦——中国梦是合作梦——中国梦是和谐梦——中国梦造福世界人民——中国梦造福世界人民——个人梦汇聚成中国梦——青年精神彰显中国精神——青年力量彰显中国力量
2024-11-27
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