高三思想政治必修二《经济与社会》主观题答题模板.docx
高三思想政治必修二《经济与社会》主观题答题模板一、推动经济高质量发展1.坚持以人民为中心的发展思想2.贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念3.加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。4.建设现代化经济体系（具体展开为5.6.7.8）5.建设现代化产业体系，大力发展实体经济6.全面推进乡村振兴7.促进区域协调发展8.推进高水平对外开放二、基本经济制度1.坚持/实行公有制为主体，多种所有制经济共同发展。（所有制）2.坚持/实行社会主义市场经济体制。3.坚持/实行按劳分配为主体，
2024-12-16
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指向思维进阶的思政课项目式学习.docx
指向思维进阶的思政课项目式学习项目式学习是对复杂的真实世界的问题或挑战进行项目化设计与实施,促进深层次学习和思维发展。项目式学习具有真实性、探究性、协作性、跨学科性等特征。“项目”是对“任务”的衍生,以完成问题解决为目标,并促进思维能力的成长和进化;“思维”引导项目的方向和策略,是项目式学习的重要驱动力。实践中,指向思维进阶的初中思政课项目式学习在很多方面还不完善、不成熟,存在一些问题。一方面,缺乏驱动性问题,尤其是缺乏引人入胜且具有深度和探究价值的问题。学生的学习热情和参与度受到影响,并限制了批判性思维
2024-12-04
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高中政治社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展【速记清单】.docx
高中政治社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展【速记清单】全书主线：人类社会发展的进程与趋势+中国特色社会主义的开创、发展与完善【01支配社会发展的规律】1、生产力三个要素：劳动者（主导作用）、劳动资料（最主要的是生产工具——是衡量生产力发展水平的重要标志）、劳动对象。在人类社会发展的进程中，生产力是最活跃、最革命的因素，总是处于不断进步的变化中，是社会发展的最终决定力量。2、生产关系三个要素：生产资料所有制（基础和核心）、人们在生产中的地位和作用、产品如何分配。3、生产力和生产关系的辩证关系？生产力决
2024-12-04
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践行教育家精神，做好新时dai班主任工作.docx
践行教育家精神，做好新时代班主任工作为了贯彻落实党的二十届三中全会精神，加快形成立德树人新生态新格局，培养担当民族复兴大任的时代新人，省教育科学院与东北师大附中于2024年8月30日联合举办了“智慧引领·共创卓越——新时代班主任工作经验交流会”。本次交流会上师大附中高中部和初中部的7位班主任老师进行了现场分享。这几位优秀的班主任从不同角度分享了自己的成功经验。在经验分享中让我备受感动的是他们身上所共有的班主任职业精神：那是一种集博爱之心、敬业之德、勤学之智、协和之力、创新之魂于一体的教育情操，值得我们每一
2024-12-03
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以德立身，以风化人.docx
以德立身，以风化人德国教育家福禄贝尔曾说过：教育之道无他，唯爱与榜样而已。真正的教育从来不是一蹴而就的，而是一段春风化雨的过程。教育家学陶行知曾经做过一个实验。他抱着一只鸡来到武汉大学讲堂，然后摁着鸡脑袋，让它去吃地上的米。鸡一直在抗争，死活不吃。可当陶行知把手松开后，那只鸡自觉地就去吃米了。随后陶行知对着大家娓娓说道：“教育就像喂鸡，强迫孩子去学习，把知识硬灌给孩子，他是不情愿学的。但如果让孩子自由的学习，充分发挥他们的主观能动性，效果一定好得多。一位教师，使足了力气希望改变孩子，那么他就是一个愚昧的老
2024-12-01
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2023年继续教育作风建设学习读本题库.doc
一、单项选择题1．（）是科技工作者的崇高道德风尚，也是科技工作者的主线立足点。A、坚持不懈、勤奋求知B、追求真理、实事求是C、献身科学、无怨无悔D、热爱祖国、造福人民ABCD2．（）是干部员工开展批评与自我批评最佳的平台，是实现自我完善的最佳契机。A、自我反思B、民主生活会C、谈心活动D、教育培训ABCD3．民主生活会开得好不好，关键看（）开展得怎么样。A、发现解决问题B、批评和自我批评C、互相指导学习D、维护团队团结ABCD4．（）是作风建设的落脚点。A、思想作风B、学风C、工作作风D、生活作风ABCD
2024-11-29
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思想政治必修4生活与哲学教材解析.pptx
思想政治必修4《生活与哲学》教材解析相关课程、教材和教学一些问题一、如何理解和看待《生活与哲学》这门课和这本教材1、以中央相关学校德育工作一系列文献，尤其是《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》为依据，增强思想政治教育针对性、实效性和吸引力、感染力。（1）在处理知识点和思想政治观点关系时，坚持了思想政治观点统领知识点原则，知识点选择服从并服务于思想政治教育目的设置。2．以《基础教育课程改革纲要（试行）》为依据，跟进基础教育课程改革基本目的。3．以《普通高中课程方案（试验）》为
2024-11-29
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弘扬教育家精神，做新时代“大先生”--2024年甘肃省骨干教师师德师风培训总结.docx
弘扬教育家精神，做新时代“大先生”--2024年省骨干教师师德师风培训总结深秋迟暮，新冬可期。十一月，我在省城，参加由省教育厅精心组织、市城关区教师进修学校全力承办的“2024年省骨干教师师德师风培训”（第一期初中班）。此次培训从11月6日持续到11月12日，培训目的旨在进一步加强我省教师队伍建设，提升骨干教师的师德修养和教育教学能力，把“师德师风”这杆大旗树立在了每个一线教师的心田中。为期七天的培训学习让我收获良多，一次次被教授们的讲座震撼、被老师们的育人故事感动。通过各位专家的解读我深刻体会到了习总书
2024-11-28
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对不良诱惑说不.pptx
第二框对不良诱惑说“不”活动一：阅读P88的材料并回答问题不良诱惑是能够战胜的，而且必须战胜活动二：出谋划策帮小玉既然武侠小说对小玉产生了不良诱惑，使她成绩下滑，同学疏远。那我觉得小玉首先就应该自觉、主动远离武侠小说。与此同时，小玉可以多做自己喜欢的事，如打球、折纸、寄明信片等，发展自己的兴趣爱好，让生活充实起来。战胜不良诱惑的方法——1.主动远离不良诱惑；丰富自己的文化生活；小玉可以多想想自己美好的未来，想象自己通过努力考上理想的大学，毕业后从事自己感兴趣的工作，这是看武打小说所得不到的更成功的诱惑小玉
2024-11-27
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大学生道德问题.ppt
道德对大学生成长的意义第三组讲解主题：道德对大学生成长的意义准备时间：2012年3月28日——2013年4月8日讲解方式：实践授课方式讲解代表：赵江教学背景：在当前物资横流的时代里，其中以金钱至上，事不关己的观念不可避免地会对社会观念尤其是道德观产生深远的影响。尤其是某些人对物质利益的过度追求，把自私、贪婪的思想入侵到社会生活的一些领域，物质利益至上的环境使不良的思想文化和生活方式得以广泛传播，思想政治教育的削弱又使人们放松了对错误思想的警惕。对大学生来说，在现代社会经济高速过程中出现的诸多思想问题是一个
2024-11-27
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