《小狗包弟》教案.doc
用心爱心专心《小狗包弟》教案一、教学目标：1、知识目标：①了解作品的相关背景，分析理解巴金深刻的思想和真挚的感情。②把握散文的情节结构，正确评价作家放弃小狗包弟的行为。2、能力目标：学习文章以小见大的写法。3、情感、态度和价值观目标：①认识文革给人身心造成的巨大伤害。②感受巴金严于解剖自己的伟大人格，培养学生的反省忏悔意识二、教学重点：领悟作家深刻的思想和真挚的感情，培养学生的反省忏悔意识三、教学难点：正确评价作家放弃小狗包弟的行为四、教学课时：1课时五、课前准备：课前让学生预习课文，搜集一些有关“文化大
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鸟啼.doc
《鸟啼》教案教学目标：1、体会大自然中存在的生命意义。2、体会劳沦斯对生与死的思考。教学时数：一课时教学过程：1、导入：在《我的邻居胡蜂》中，我们体会到了人与自然的和谐关系，今天我们体会一下大自然中存在的生命意义——《鸟啼》（板书）。2、作者简介：课本上的注释，教师补充：劳伦斯·大卫·赫伯特（1885－1930），英国作家。生在诺丁汉郡一个矿工家庭，曾在诺丁汉大学学习师范教育。当过会计、职员、教师，曾在英国各地以及其他一些国家漂泊十余年，广泛接触了社会。1909年开始发表诗歌。1911年出版第一部长篇小说
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小狗包弟说课.ppt
《小狗包弟》说课《小狗包弟》《小狗包弟》说课《小狗包弟》说课《小狗包弟》说课《小狗包弟》说课《小狗包弟》说课①学生展示课前搜集整理资料，教师补充《小狗包弟》说课
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SNT-1019-2001出口宠物饲料检验规程.pdf
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干燥缠绕类宠物食品HACCP.doc
HACCP食品安全管理体系食品安全管理规范HACCP计划（干燥缠绕类）(1.0版)文件编码:依据标准：ISO22000:2005受控状态：发放序号：持有者：发布实施发布干燥缠绕类HACCP计划目录编号版号1.0章节号1.0生效日期序号内容页码-HA-04/1.0颁布令2-HA-04/2.0企业简介3-HA-04/3.0公司组织机构图4-HA-04/4.0食品安全小组成员及其职责5-HA-04/5.0原料、辅料和产品接触的材料7-HA-04/6.0最终产品的特性17-HA-04/7.0最终产品可接受水平的确
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广西拟水龟_苗种（征求意见稿）.doc
DB45/TXXXXX—2012PAGE\*MERGEFORMAT2ICS FORMTEXT65.150FORMTEXTB52FORMTEXT DBFORMTEXT45FORMTEXT广西壮族自治区地方标准DBFORMTEXT45/TXXXX—2012广西拟水龟苗种（送审讨论稿）FORMTEXT本稿完成日：2012年3月5日2012-FORMTEXTXX-FORMTEXTXX发布2012-FORMTEXTXX-
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宠物食品行业现状分析.pdf
名家访谈了知.k宠物食品行业现状分析一!宠物食品的相关介绍我们常说.民以食为天-.,可见食物对于我们人类的重要性对于宠物来讲更是如此食品是它们生活中最重要的要素不可或缺"因此宠物食品行业也零食成为宠物产业中最为重要的一环占据整个市场一半以上的份额".6%宠物食品的分类,营养品9.9%目前市场上的宠物食品根据功能可分为:宠物主食.宠物零食和宠物营养品宠物王食主要指犬猫根提供宠物日常所需要的能量和营养.其中根据产品形态加工万式又分为干粮和湿粮两大类"宠物零食王要指用于调节宠物口味和吸引宠物注意力的食品适口性很
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20 蜘蛛开店（匹配新教材）.docx
精选可编纂20蜘蛛开店[教养目的]会认“店、蹲〞等16个生字，会写“店、决〞等9个生字。准确、流畅、有情感地朗诵课文，能报告那个故事。学会应用设想续编故事，清楚不克不及一味地只想着做复杂的状况。[教养重点]识记生字词，掌握故事内容。[教养课时]2课时第一课时教养进程达标检测兴趣导入上节课咱们进修了《年夜象的耳朵》这篇课文，咱们清楚了年夜象的年夜耳朵是它的特色之一。那么请同窗们来看一看上面这几多个小植物，你清楚它们最凸起的特色是什么吗？出示图片：蜘蛛河马长颈鹿蜈蚣〔先生自在举手答复〕同窗们真棒，都答对了。那
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13旅鼠之谜.doc
13．旅鼠之谜位梦华教学目的1．培养学生研究能力。2．学习作者娓娓动听的对话中讲述故事的写作手法。3．理解说明文知识性很强的特点。教学重点、难点1．旅鼠的特点。2．培养学生研究能力。3．由学生自己讲述课文内容，解答旅鼠之谜。教学时数一课时。教学过程一、预习1．给下列加点字注音。媲(pi4)美挑衅(xin4)迷惘(wang3)笃(du3)信啮(nie4)齿滑稽(ji1)徘徊(huai2)逃窜(cuan4)2．解释下列词语。前赴后继：前面的人上去，后面的人就跟上去，形容踊跃前进，连续不断。媲美：比美；美好的程
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27、羚羊木雕.doc
羚羊木雕教学目标：1.读懂课文，理解文中所表达的思想倾向2.学会正确看待友谊与礼物的关系3.学会从文中的语句分析人物形象教学课型及课时1.讨论课2.一课时媒体设计多媒体[教学步骤]一、导入新课同学们，这里有两样东西：一样是一堆金钱，一样是几个穷朋友。假如让你选择其中你需要的东西，你选什么好呢?（穷朋友）为什么这样选择?（朋友珍贵，友情珍贵。友情是用金钱换不来的）没有人认为金钱贵重，金钱万能吗?(摇头)的确。最珍贵的东西是友情。爱因斯坦说：“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的真正的朋友。”希
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