动物游戏之谜公开课.ppt
人类科学未解之谜1、文章开头列举了哪些动物游戏的事例?2、科学家认为,动物的游戏有几种类型?3、科学家对动物游戏的研究取得了哪些成果?4、文章最后对动物游戏之谜下了结论吗?科学思维过程:提出问题——分析问题——解决问题品读语言感受特色文章结尾谨慎地说:“要解开动物游戏的所有秘密,还需要做更加深入的研究。”作者为什么不下一个确定的结论呢?这样写有什么言外之意吗?请结合现实谈谈你的看法。
动物游戏之谜(公开课).ppt
科普文章谜本篇文章提出了一个怎样的问题?发现“谜”团游戏种类科学家认为动物为什么会游戏?作者列出四种假说后,在最后一段提出结论“研究者们各执已见,众说纷纭”,而且存在着每种假说都“难以圆满解释的问题”,“还要做更加深入的研究”由此来看“动物游戏之谜”这个谜作者最终有没有解开?没有!1、动物游戏行为是非常复杂的,不同动物的游戏可能有不同的原因,人类对动物了解得还不多,现在提出的各种假说都有其合理性,也有其局限性,必须深入研究,才能解开动物游戏之谜。科学思维过程:提出问题——分析问题——解决问题1、游戏的实践
击鼓传花游戏..ppt
击鼓传花描写同学反应的词语迫不及待胸有成竹忐忑不安满脸通红小心翼翼津津有味不慌不忙伸长脖子坐立不安焦急万分哈哈大笑怦怦直跳前仰后合捧腹大笑欣喜若狂又蹦又跳心弦紧绷无可奈何从容不迫前仰后合开怀大笑精神抖擞不慌不忙描写教室气氛的词语欢呼雀跃热闹非凡一片欢腾吵吵闹闹紧张激烈安安静静鸦雀无声纷纷站起大声嚷嚷异口同声描写人物心理活动的好词忐忑不安心惊肉跳心急如焚喜出望外迫不及待心花怒放大失所望乐不可支击鼓传花游戏规则:1、一个人敲击手鼓,其余人员按照一定顺序听鼓声传花。花要传到下一位同学的手里或者桌面方为有效。2、
冰雪行动要求.ppt
(速腾)冰雪行动区域工作要求——业务拓展部对代理公司进行策划能力、集客效果、垫款能力考核“冰雪行动”落实、检查要求考核结果决定:经销商层面:未达到优秀的经销商,将不予迈腾授权!!!工作职责:落实第三季度改进方案并制定相关方案;依据AAK、STD目标制定冰雪行动计划、套餐方案;组织经销商召开会议落实冰雪行动;检查经销商第四季度市场计划;检查经销商标准销售流程、市场计划执行情况;检查经销商试开试乘车辆使用情况;依据区域情况制订经销商市场预算标准;监督、审核经销商购车用户名单和周报表提交情况;落实CRM安装、使
充满奇思妙想的创新思维游戏通用.ppt
对人类历史的另一种阐释:人类历史经历了这样几个阶段:—肌肉就是生产力时代(渔猎、游牧、农耕时代)—知识就是生产力时代(工业时代)—智慧就是生产力时代(信息时代)一、基本概念创新、创新能力、创新思维2、创新能力3、创新思维康乾时期社会稳定、精耕细作推广、玉米、马铃薯等高产作物引进等等原因都使人口激增,乾隆五年清查人口时,帝国人口1.4亿,到了乾隆二十七年(1762年),已经超过两亿人,乾隆五十五年(1790年)突破三亿大关。然而耕地数目的增长却远远赶不上人口的增长,乾隆末年人均耕地占有量只有3.5亩,而当时
儿童游戏的价值.ppt
本章主要内容本章教学方式第一节一、游戏促进了感知能力的提高二、游戏促进了思维能力的提高三、游戏促进了语言能力的提高四、游戏促进了想象能力的提高游戏与儿童创造力的发展游戏与儿童的问题解决实验1自由游戏对儿童创造性思维发展的影响实验2游戏对幼儿解决问题能力的发展儿童喜欢语言游戏,尤其是语音游戏;游戏提供幼儿重复练习语言及同伴互相学习的机会。游戏与想象能力第二节社会性发展一、游戏促进儿童自我意识的发展二、游戏帮助儿童自我中心的摆脱三、游戏促成儿童同伴关系的建立四、游戏有利于儿童亲社会行为的养成五、游戏有利于儿童
传统游戏大追踪.ppt
传统游戏大追踪小组讨论:同学们,你们都玩过那些游戏呢?同学们,看看我都找到了哪些我们的爸爸妈妈还有爷爷奶奶他们玩过的游戏吧。老鹰捉小鸡拍画片木头人滚铁环跳皮筋摸瞎抓虫子踢毽子弹弓丢沙包跳房子画丁老头丢纸飞机斗鸡抽陀螺跳绳华容道放风筝翻花绳老狼老狼几点了丢手绢击鼓传花折纸滚小球拍皮球骑大马走长凳捏泥巴钓鱼放小船堆雪人画画打弹子跳马谢谢大家!
以前与现在的游戏对比.ppt
对比以前与现在的游戏调查情况和资料整理结论访问父母上网查询回忆课间相同点总整理不同点这次就介绍到这里再见
从英雄的个人到英雄的团队.ppt
从英雄的个人到英雄的团队汪光武,管理硕士,景德镇陶瓷学院客座教授,中文经济类核心期刊《销售与市场》杂志特聘高级研究员,新浪家居特聘专家、中国营销界的最高荣誉奖——“金鼎奖”的获得者,《中国经营报》评选出的“中国十佳企业培训师”之一,曾担任唯美陶瓷(马可波罗瓷砖)等三家知名建材企业的营销总经理、独立董事等要职,并向国内一大批知名企业提供过咨询与培训服务,如唯美陶瓷、箭牌洁具、鹰牌陶瓷、东鹏陶瓷、新中源陶瓷、新明珠陶瓷、梦天木门、日丰管、美步楼梯、生活家地板、华润漆、美涂士涂料、美菱电器、宗申摩托、青岛啤酒、
不要游戏成瘾安全说课.pptx
《不要游戏成瘾》说课说教材一、说教材根据《纲要》的要求,结合中学生的心理特点和认知水平,我将本课的教学目标设计如下:知识与技能目标:让学生明白迷恋电脑游戏的危害。过程与方法目标:初步学会用辩证的方法分析网络游戏,逐步形成自我控制和抵抗诱惑的能力。情感态度与价值观目标:通过本节课的学习,让学生学会健康上网,养成日常生活的良好行为习惯。根据《纲要》的要求和公共安全教育的综合性、实践性、开放性的原则,我将本课的教学重难点确立为:1、让学生知道游戏成瘾的危害。2、让学生戒除网瘾,远离虚拟、回归真实。二、说教法三、