雪地里的小画家教学设计 两课时.pdf
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼雪地里的小画家教材分析：《雪地里的小画家》是长春版义务教育课程标准实验教科书，语文一年级上册第11板块中的一首儿歌，这是一首融儿童情趣与科普知识为一体的儿歌，富有童趣。课文设置下雪的环境，采用拟人的手法，运用形象的比喻，根据几种小动物踩在雪地上的脚印来介绍它们脚的形状特征，以生动活泼的儿歌语言讲述了一群“小画家”在雪地上“画画”的事，儿歌后部分又用设问的形式，指出青蛙没有参加“绘画”的原因，介绍青蛙需要冬眠的知识。儿歌激发了学生热爱大自然，亲近大自
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雪地里的小画家教学设计3.pdf
谋事在人，成事在天！——《增广贤文》雪地里的小画家第二课时教学设计《》一、教案背景1．面向学生：□中学小学学科：语文2．课时：23．学生课前准备：（1）让学生搜集有关冬眠的知识（2）熟读本篇课文。二、教学课题通过学习使学生能够对课文熟读成诵并知道四种小动物爪（蹄）子的不同形状以及青蛙冬眠的特点。1．复习巩固11生字。2．在理解词语的基础上读懂课文内容，认识小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪（蹄）子的不同形状，知道青蛙冬眠的特点。3．能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。三、教材分析本课是一篇韵文，讲
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雪地里的小画家教学设计方案.pdf
大丈夫处世，不能立功建业，几与草木同腐乎？——《罗贯中》《雪地里旳小画家》教学设计方案一、课题名称《雪地里旳小画家》二、概述学科和年级：小学语文一年级所需课时：二课时学习内容：（1）认识啦、梅、用、几、成、睡、蛙、为、参、加、洞11个生字，会写6个生字。（2）对旳流利地朗诵课文、背诵课文。（3）懂得小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物旳爪（蹄）子旳不一样形状以及青蛙冬眠旳特点。这节课旳价值以及学习内容旳重要性：激发小朋友热爱大自然、亲近大自然旳思想感情和对小动物旳爱慕。三、教学目旳知识与技能目旳：1、认识11
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雪地里的小画家课文讲解.pdf
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备雪地里的小画家课文讲解雪地里的小画家课文讲解《雪地里的小画家》是一首融儿童情趣与科普知识为一体的儿童诗。儿童诗一般具有以下特点：1、具有浓郁的儿童情趣。具有浓郁的儿童情趣是儿童诗有别于成人诗的最显著的'艺术特征，这首诗的作者程宏明是一个成人，但他仍是站在儿童的立场去描写生活。2、具有鲜明的形象性。为了与儿童以形象思维为主的思维方法相适应，这首诗就采用拟人的手法，运用形象的比喻，根据几种小动物踩在雪地上的脚印来介绍它们脚印的形状特征，因此这篇课文十分符合《语文新课标》
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雪地里的小画家优秀的教学设计方案.pdf
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼雪地里的小画家优秀的教学设计方案教学目标：1.了解雪地画的基本知识和技能；2.学习如何选取适合的画材，如何进行色彩搭配和静态构图；3.培养学生观察、想象、创造和表达的能力。教学内容：1.雪地画的基本知识和技能：讲解雪地画的历史背景、风格特点、画材等基础知识，介绍雪地画的技法，并结合实例进行演示。2.选择合适的画材：让学生认识各种适合雪地画的材料，如彩色铅笔、水彩笔、油画棒等，掌握不同画材的用法和特点。3.色彩搭配和静态构图：通过学习名家作品和实地考
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雪地里的小画家(导学单).pdf
天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《易经》实验小学自主学习任务导学单本周习惯养成：培养学生学会倾听的习惯。一年级5班姓名时间课题雪地里的小画家学习雪地里的小画家第一课时内容1.认识11个生字，认识偏旁“”。学习2.正确、流利地读课文。目标3.会写生字“用”。1.认识11个生字，认识偏旁“”。重难点2．正确、流利地读课文。一、我能借助拼音大声地朗读课文。二、我能把蓝色通道里认识的字加上拼音，不认识的字在文中圈起来并想办法记住它。三、同桌交流，我们有不同的办法记住这些字。啦梅用几成蛙为参加洞
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小画家作文.pdf
宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。——《洪应明》小画家作文小画家作文(集锦15篇)在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是店铺为大家收集的小画家作文，希望能够帮助到大家。小画家作文1我认为盛雨昕能得到表演这枚奖章。她的画画得非常好。还记得上周的美术课，王老师带我们到操场去写生，我才发现她画的画是那么好。写生时她将那叶子一片一片的摆在画纸上。看着那栩栩如生的画，心里不禁赞叹起来，没想到我们四三班还隐藏着一个小画家呢！这
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刘瑞梅比例的意义和基本性质以及解比例测试题.pdf
乌加河学校六年级数学下册期中模拟试卷京的实际距离大约是（）千米。A、800千米B、90千米C、900千米一、填空（每题1分，共16分）3、等底等高的圆柱和圆锥，圆柱的体积比圆锥的体积多24立方分米，圆柱的体积1、在一幅地图上,量得甲地到乙地的距离是4㎝，而甲地到乙地的实际距离是180km,是（）立方分米。这幅图的比例尺是（）。A、8B、36C、482、在-7.5、9、+2.5、0、-22、50.2、-7.8、+3.5中，正数有（），负数4、下列两种相关联的量，成比例的是（）。有（）。A、和是10的两个加数
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半截蜡烛第一课时教学教案.docx
半截蜡烛第一课时教学教案半截蜡烛第一课时教学教案在教学工作者实际的教学活动中，通常会被要求编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么应当如何写教案呢？下面是小编整理的半截蜡烛第一课时教学教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，感受伯诺德夫人母子三人在危急关头与敌人斗争时的机智勇敢，学习他们热爱祖国的精神。教学过程：一、复习导入。课文围绕题目“半截蜡烛”写了怎样一个故事？（第二次世界大战期间，法国的家庭妇女伯诺德夫人把绝密情报藏在半截蜡烛中。
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雪地里的小画家自主学习单.pdf
好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》《雪地里的小画家》自主学习单班级：小组：姓名：评价：【学习目标】1.我能认识11个生字，会用"几，用，鱼"3个字。认识两个偏旁"虫、目"。2.我能正确流利地朗读课文。背诵课文。学习朗读感叹句。3.我能能了解小鸡，小鸭，小狗，小马这四种动物爪（蹄）子的不同形状以及青蛙冬眠的特点。【引领探究】一、我发现1、雪地里来了一群小画家，她们是谁呢？（请把它们的名字用横线画出来）2、它们谁画了什么？（指名说）3、点击课件出示句子：小鸡画。。。。。。。4、从课件中你发现了什
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