时空穿梭机作文.docx
时空穿梭机作文时空穿梭机作文在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的时空穿梭机作文，仅供参考，欢迎大家阅读。时空穿梭机作文1最近，我的好朋友奇奇怪博士发明了一台时空穿梭机，他高兴之余邀请我来看一看。我见了这台机器后，不停地赞叹着。博士得意地说：“怎么样，很好吧，它花费了我很多心血呢！”我羡慕地说：“这台机器真的很好，我很想进去玩一玩。”“没问题，你想去什么年代？”我想：早就想见到活恐龙了，那就去侏
2024-09-19
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教育笔记-彩棒真好玩.docx
教育笔记-彩棒真好玩教育笔记-彩棒真好玩早晨阳光明媚，孩子们高高兴兴地开始了户外分散游戏！妍妍和帆帆两个小朋友蹲在场地边开始摆着彩棒，显得十分有兴趣！妍妍拿着彩棒在手上晃了一下，对帆帆一直笑，然后对她说：“我们来搭一个跳房子吧。”他一只手拿着一根彩棒，一根一根地摆。这时危笑说：“这个地方太窄了，怎么办？”她点点头说：“这里我们可以单脚跳啊！”帆帆说：“我们要订个规则吧！什么样子的单脚？什么样子的双脚跳呢？”妍妍：“蓝色搭建的单脚跳，橙色的双脚跳。”帆帆说：“好啊！”两个人很快搭建好了一座房子，妍妍发现多了
2024-09-19
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七彩的生活作文400字.docx
七彩的生活作文400字七彩的生活作文400字生活是七彩的，多姿的，我喜欢它。早上醒来，推开窗，七彩阳光普照大地，绿绿的树，蓝蓝的天，吸一口带有泥士幽香的新鲜空气，啊，好一个晴朗的早晨！课堂上，听老师讲中华民族的历史、伟大祖国的壮美山河、海燕的勇敢、奇妙的黄金分割，这一切，宛如潺潺的流水滋润着心田。丰富的科学知识，伟大的园丁，我喜欢！放学后，喜欢和同学们在回家的路上天南地北地侃，喜欢看各种读物，喜欢独立思考，因为这些不仅可以丰富我的知识，还可以提高我辨别是非的能力。夜晚，遥望着天上闪烁的星星，聆听着草丛里小
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吹小号的天鹅的读后感.docx
吹小号的天鹅的读后感吹小号的天鹅的读后感（共15篇）读完一本名著以后，想必你一定有很多值得分享的心得，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。你想知道读后感怎么写吗？以下是小编收集整理的吹小号的天鹅的读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。吹小号的天鹅的读后感1《吹小号的天鹅》写了一只生下来就发不出声音的天鹅路易斯与命运战斗，克服各种困难或得了成功的故事。由于他发不出声音，路易斯的生活受到了很多的限制，他没办法和其它天鹅交流。为了弥补缺陷，他一个人在一个叫萨姆的牧场孩子的帮助下，进了学校学会了读和写，天鹅爸爸又想办
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中彩那天作文300字.docx
中彩那天作文300字中彩那天作文300字在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的中彩那天作文300字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。中彩那天作文300字篇1那天晚上，我们吃过晚饭，我问爸爸：“车为什么要给库伯先生？”爸爸说：“这是道德”。第三天，爸爸去上班，看到了库伯先生，爸爸说：“兄弟你中奖了，是不是应该庆祝一下？”库伯先生非常高兴的答应了。晚上库伯先生请爸爸吃饭。吃饭前库伯先生问爸爸：“你为
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中奖祝福语.docx
中奖祝福语中奖祝福语在学习、工作、生活中，大家都写过祝福语吧，祝福语是指对人们的美好祝福的语句。那什么样的祝福语才是好的祝福语呢？以下是小编帮大家整理的中奖祝福语，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。中奖祝福语11、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……2、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！3、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字
2024-09-19
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诺曼底号遇难记读后感.docx
诺曼底号遇难记读后感诺曼底号遇难记读后感当品味完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，是时候静下心来好好写写读后感了。那么我们如何去写读后感呢？下面是小编整理的诺曼底号遇难记读后感，希望对大家有所帮助。当我读完《“诺曼底”号遇难记》这篇文章后，我不由得被哈尔威老船长那舍己为人，大公无私的精神深深感动了。这篇文章讲的是：诺曼底号在行驶过程中与玛丽号相撞，起初人们一片混乱，但是，最终在哈尔威老船长的指导下，把六十人都救出去了，但是船长却随着轮船沉入了大海。在文中，船长的镇定使我震惊。掩卷而思，跟文中的哈
2024-09-19
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语文《五彩池》教学反思.docx
语文《五彩池》教学反思语文《五彩池》教学反思作为一位到岗不久的教师，我们要有一流的课堂教学能力，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，那么应当如何写教学反思呢？以下是小编精心整理的语文《五彩池》教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。语文《五彩池》教学反思1一、创设情境，激发兴趣今天，我们继续学习课文《五彩池》。在这节课里，我想请同学们设计几条宣传五彩池的广告语，大家有兴趣完成这个任务吗？二、朗读体会，赏析句子（学习课文2、3自然段）师：上节课，同学们已经初步感受了五彩池的美丽、神奇。现在就让我们细细来品味
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观孝女彩金有感.docx
观孝女彩金有感观孝女彩金有感300字那天是星期五，也是学校的散学礼，当天下午大约1点多，我们就向天娱广场出发，其实要不是姐姐的老师要求姐姐她们看，我还不知道有这样一个感人的电影呢！电影主要说：一个女孩被她妈妈放在一个祠堂里，旁边一个彭家的父亲发现了，因为他们没有孩子，所以就领养了这个孩子，他们称这个女孩子为：彭彩金。这个家庭本来就很穷，后来又给彩金上学，再后来彩金的爸爸又不小心摔下山，肌肉萎缩，不能去卖豆腐，学校又要给课外活动费，几乎撑不下去了。只有彩金一个人撑起整个家庭，早上去采药，喂猪，课间又跑回家为
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获奖的感受精编.docx
获奖的感受获奖的感受人生就像一场戏，因为有缘才相聚。偏题了偏题了！让我说完行吗?因为有缘，人与人之间才有了差距，才有了高低，我并不是说我的成绩比我们班其他人好到哪儿去?咱们班还有比我成绩更好的呢！爱迪生说过，天才是百分之一的天赋与白分之九十九的汗水而成的！获奖并不是值得高兴的，是给你的一个警钟，怎么说呢?也可以说是一句鼓励的话，警钟就是提醒你不要原地踏步的，努力向前驶去的，一句鼓励的话，只是单纯的，而获奖也是肤浅的，重在的是过程，奖状、奖品只是一种鼓励你继续努力的方式。而你现在得奖了只带表你现在比别人快了
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