地球自转和公转的特征.ppt
第三节地球的运动学习目标一、地球自转和公转的特征（一）地球自转2.自转周期：恒星日和太阳日3.自转速度：角速度和线速度
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地球自转产生昼夜交替分解.ppt
地球运动的两种基本形式：地球自转的地理意义教学目标1.绕转轴：地球的自转从北极上空俯看地球自转时针。从南极上空俯看地球自转时针。下面四幅图，能正确表示地球自转方向的是（）。周期：地球自转一周，360°需要23小时56分4秒(恒星日)角速度速度：线速度据图探讨地球自转的速度规律1、自转线速度：地球上某一点单位时间内走过的弧长2、自转角速度：单位时间内地球绕地轴旋转过的角度。在一天里面我们经历白天和夜晚，那白天和夜晚的交替怎么产生的呢？1.昼夜现象：（1）成因：地球是一个自身，不透明的球体，在同一瞬间，地球只
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地球自转与时差.pptx
地球自转与时差大家都知道，地球在太空中是由东向西“自转”的地球自转时，面向太阳的一面就是白天，背对太阳的一面就是黑天。所以，地球上会有白天和黑夜的轮流交替随着地球的自转，不同地方的人看到太阳的先后顺序会有所不同，而东边的人会更早看到太阳所以东边的时间比西边的时间早地球自转一圈要24小时，我们的一天就是24小时所以，人们把地球分为24个时区，每个时区代表一个小时为了统一计时，人们把其中一个时区设为“世界时间”，简称GMT，也就是大家经常听说的“格林尼治时间”“世界时间”往东每过一个时区，时间就早1小时；而往
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地球自转与公转的基本特征.ppt
第三节地球的运动(一)运动形式自转速度：角速度：15°/每小时（南北两极除外）线速度：自赤道向两极递减，南北极为01、【学生演示】分别从北极和南极上方观察转动的地球仪。描述从北极看和南极看到的地球自转状态，画出这两种情况下地球自转的方向。2、绘制出地球公转示意图，标出二分二至点，并标出中秋节时地球的位置。3、请在右图中标出地轴、赤道平面、黄道平面、黄赤交角并注出南北极点、黄赤交角的度数。4．太阳直射点移动的最大纬度（即回归线纬度数）和黄赤交角的关系？5．画出太阳直射点的回归运动示意图。在图中指出国庆节时太
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地球自转与公转分解.ppt
那种观点正确？复习复习地球在自转？付科摆的特点：傅科摆实验摆绳长67米150年前傅科摆实验所用的沙盘和标尺现仍保存于巴黎万神庙大厅。由于地球自转发生的现象。小结：阅读P85页资料小结：
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地球经纬知识分解.ppt
地球经纬知识1.认识地球地球是赤道半径略长、两极半径略短的不透明不发光的球体，平均半径6371km。但在学习中认为地球是规则的球体。利用极点判定南北关系：北极点是地面最北点，南极点是地面最南点。2.纬线和纬度赤道划分南北半球：纬度：赤道规定为0°，往两极纬度增大，极点为90°。赤道以北是北纬（N），赤道以南是南纬（S）。纬度的书写：北纬20°或者20°N。经线圈：假定的位于地表经过两个极点的圆圈。经线：被两个极点等分成的两个半圆称为经线。经度：通过英国伦敦格林尼治天文台的半圈经线规定为0°（即本初子午线）
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地球磁场及常用坐标解读.ppt
一、地球空间磁场表述常用坐标系磁层电流系示意图
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地球知识经纬网分解.ppt
（09江苏卷）图2所示为以38°N、0°为极点的陆地相对集中的“陆半球”（另一半球为“水半球”）。读图回答3-4题。3．“水半球”的极点位于A．北半球、东半球B．北半球、西半球C．南半球、东半球D．南半球、西半球第一篇区域地理读图基础基础知识一、地球1.形状：_______。2.大小：赤道半径：_______千米，极半径：_______千米，平均半径为_______千米，赤道周长约_______km。体积：_______；表面积：_______；质量：_______。二、地球仪1.地轴与两极：地球仪上，地
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地球的近邻月球.ppt
地球的近邻－月球地球的卫星-月球自古以来，我们人类就不断地探索月球。伽利略发明的天文望远镜1969年7月20日，美国“阿波罗11号”飞船第一次将人类送上了月球。宇航员阿姆斯特朗第一个踏上月球，人类首次登月成功。“嫦娥一号”是中国自主研制并发射的首个月球探测器。以中国古代神话人物“嫦娥”命名。嫦娥一号于2007年10月24日，在西昌卫星发射中心由“长征三号甲”运载火箭发射升空。嫦娥一号发射成功，中国成为世界上第五个发射月球探测器的国家。嫦娥二号卫星是嫦娥一号卫星的姐妹星，由长三丙火箭发射。但是嫦娥二号卫星上
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地球的基本资料与太阳的平均距离.ppt
哈伯望遠鏡火星與地球的比較宇宙的誕生人們很自然的推測，如時間倒轉，多久之前，所有的星系曾聚集在一起？假設膨脹的速度一直沒有改變，那到底現宇宙是在多久前誕生的呢？根據現存的計算，我們的宇宙大約誕生於一百五十億年前。恆星之死與生命的起源宇宙的歷史－大霹靂爆炸宇宙的組織(1)1A.U.(AverageUnit)地球到太陽的平均距離1天文單位=1.5*1011(m)(2)1L.Y.(LightYear)光一年所走的距離1光年=365.25*(24*60*60)*(3*108)(m)=9.5*1015(m)我們身處
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