编织基础《双向平结》案例分享--小学劳动课“五育融合”及“两个任务群联动”的探索.docx
编织基础《双向平结》案例分享--小学劳动课“五育融合”及“两个任务群联动”的探索劳动任务群是将知识技能相近、功能相似、性质相同的劳动任务归纳在一起后形成的一组劳动任务。在本节《手编五彩绳》一课中,除了选择生产劳动“传统工艺任务群”外,我们进行了劳动任务的拓宽。在四年级“手编五彩绳”劳动课后,又选择了服务性劳动“公益劳动与志愿服务”任务群,让学生们走出学校,走进社区,形成了两个任务群联动,深化了本节劳动课的教育功能。下面我以四年级编织基础《双向平结》一课为例与大家分享。前课:《中国结绳的历史演变》劳动课:《
布艺温馨剖析.ppt
布艺温馨布艺在现代家庭中越来越受到青睐,它柔化了室内空间生硬的线条,给人以视觉上的温馨感、触觉上的舒适感、趣味上的个性感,彰显其独特的审美价值。在日常生活中,布艺还是一种变废为美的工艺活动。布艺中的“布”,是各种纤维品的总称,可收集的材料有:裁剪衣服时剩余的边角余料,旧衣服、袜子、手套、毛巾等。布艺欣赏碎布拼小猫~碎布也能拼笔袋~我也会做袜子娃娃~准备材料:袜子一只,剪刀一把,缝衣针线,毛线绳,填充用棉花若干。一、将袜子翻转到反面,剪开耳朵。二、缝合耳朵,在上下两处留出填充口。三、翻回正面。四、从袜头向上
对折剪纸剪出可爱小动物(一).ppt
对折剪纸,剪出可爱小动物1、熊猫点评:小熊猫一眼看下去似乎比较复杂,但是,小朋友们不用担心,熊猫的剪法有两个注意,只要做到就非常简单了!第一,由于熊猫在耳朵、眼睛、嘴巴、四肢的转折部位比较多,所以小朋友在描画熊猫图案的时候一定要小心仔细。小熊猫画得精致,那么,剪起来就容易多了,当然,也漂亮多了!第二,在裁剪的时候,由于小熊猫的嘴巴处的线条比较细小,所以,小朋友要注意不要将熊猫的嘴巴处剪断,否则,小熊猫就不完整啦!edu.pcbaby.com.cn/resource/1011/970102_2.html、蝴
家庭创意糕点制作法.ppt
基础折纸教学.ppt
基础折纸教学现代折纸作品欣赏折纸基本符号折纸基本型折纸实例练习折纸组合折纸是一门流传广泛的民间艺术,与剪纸、面塑、风筝一起盛传不衰,受到很多人的喜爱。折纸的创作题材来自于自然万物,利用纸的不同质地性能,采用折、叠、卷、翻、插等手法,加上剪、接、嵌、拼、画等技巧,栩栩如生地表现动物、花、船和人的空间形象。折法简便易学,形象维妙维肖,尤其能触发人的想象力,培养形象思维和动手能力。如果,我们要折出一件完美的作品,必须掌握良好的技巧和熟练各种折法和符号。在折纸之前,首先研究图解及细阅有关文字注解,并了解各图解之间
叮咚门铃的制作.pptx
目录学习目标项目要求项目引导虚拟工作室项目学习(3)基本RS触发器(4)放电三极管T及缓冲器G。二.工作原理(3)2脚为低触发输入端,6脚为高触发输入端,两端的电位高低控制比较器C1和C2的输出,从而控制RS触发器,决定输出状态。[知识链接2]555集成电路的应用举例2.振荡频率的估算3、占空比可调的多谐振荡器电路应用举例二、单稳态触发器(1)无触发信号输入时电路工作在稳定状态。当vI=1时,电路工作在稳定状态,即vO=0,vC=0。(2)vI下降沿触发当vI下降沿到达时,vO由0跳变为1,电路由稳态转入
单元操作粉碎混合.ppt
第一节粉碎与分级固体药物的粉碎操作对制剂过程有一系列的意义。①固体药物的吸收首先需要溶解,细粉有利于提高难溶性药物的溶出速度以及生物利用度;②有利于固体制剂中各成分的混合均匀,混合度与各成分的粒径有关;③有利于提高固体药物在液体、半固体、气体中的分散性,并可以提高制剂质量与药效,如混悬剂、软膏剂、气雾剂等;④有助于从天然药物中提取有效成分等。显然,粉碎对药品质量的影响很大。但必须注意粉碎过程可能带来的不良作用,如晶型转变、热分解、粘附与凝聚性的增大、堆密度的减少、粉末表面上吸附的空气对润湿性的影响,粉尘污
北师大四年级上栽蒜苗二《折线统计图》.ppt
数学城堡栽蒜苗蒜苗高∕厘米蒜苗高∕厘米7天拔出蒜苗棵数统计表24四年级某班五位同学身高统计表日期蒜苗高∕厘米蒜苗高∕厘米
动物标本制作分解.ppt
动物标本制作2、使用动物标本,可以观察因受时间和空间的限制而看不到的动物。例如,生活在北方的动物,制成标本后可以拿到南方的课堂里给学生看;再如青蛙的生长发育要经过一段时间才能看到它的全过程,而制成标本后就能让学生在课堂上一下子看到。3、动物标本在学术研究中也是一种必需的材料。如研究动物分类时要用到动物剥制标本、浸制标本、干制标本和骨骼标本等。在动物资源调查的工作中经常需要采集并制作动物标本。4、在中学生课外科技活动中具有重要作用。采集和制作动物标本,可以作为中学生课外科技活动的内容之一。通过采集和制作标本
动手做做——风车.ppt
做风车歌词:“大风车转呀转,这里的风景呀真好看。天好看,地好看。还有一起快乐的小伙伴……”“风车村”(请欣赏)发电风车抽水风车磨坊风车5为了让风筝变得更漂亮一些,我在风车的每一瓣叶子上各涂了一种颜色,并在风车的中心点上贴上了一只“七星小瓤虫”,可爱极了。结尾:谈谈做风车的感受