《变色龙》ppt课件.ppt
1.我们发现变色龙。2.我们端详变色龙。3.我们放回变色龙。豆藤上真的挂着一条绿莹莹的四脚小蛇，皮肤和豆叶一模一样，很难发现。这是条身长30厘米左右似蛇非蛇的怪物。我细细端详着：这条变色龙全身翠绿。椭圆形的头上长着三角形的嘴，两眼突起，凶相毕露。身躯呈长筒状，隆起的背部酷似龟背，腹部两侧长着四只短脚，尾巴尖细。尽管我们大声叫喊，对着它指手画脚，它却仍然一动也不动。仔细观察，抓住其特点来写，注意按一定顺序来写。观察，观察，再观察。——巴浦洛夫欢迎批评指导
2024-11-09
10
296KB
慈母情深--马晓洁.ppt
母爱是一本书，一本盛满爱意的书，一本饱含深情的书，一本值得我们用一生去解读的书。许多名人作家都用精彩的文字表达了他们独到的感受。同学们会想到哪些诗歌和名言呢？游子吟孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。慈母的胳膊是由爱构成的，孩子睡在里面怎能不香甜？——雨果失去了慈母，便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。——老舍慈母情深1.整体感知，概括故事。2.跳读课文，把握形象。3.品读细节，体悟深情。（一）速读全文，整体感知“我”回想起了关于母亲的哪些往事？请用简洁的
2024-11-09
10
982KB
认识十种越吃越美的食物.doc
认识十种越吃越美的食物认识十种越吃越美的食物绿豆古称“食中要物”、“济世之良谷”。富含蛋白质、淀粉、多种维生素和矿物质等营养物质，其性寒凉，有解百毒、退暑火之功。夏日常喝绿豆汤，可防止中暑、目赤、喉痛、便秘、尿赤、烦渴等症，是夏日美容保健食品的佼佼者。牛奶富含完全蛋白质、钙、维生素A、维生素B2等养分。常饮牛奶，可令皮肤红润，使人容光焕发。还可利尿、排除不慎吃入胃肠内的金属等物。豆浆富含植物蛋白质等养分。不但能清肺、补虚、通便，且含有一种牛奶所缺乏的植物雌激素——黄豆苷原，常饮，可使少男少女面部少生青春痘
2024-11-09
10
98KB
葡萄沟ppt.ppt
葡萄沟
2024-11-09
10
2.7MB
拓展阅读-杨荫浏与《二泉映月》.doc
杨荫浏与《二泉映月》随着时间的流逝，阿炳生活越来越艰难，身体也越来越虚弱。1947年，他的肺病发作了，剧烈地咳嗽，再也不能到街上卖艺求乞了，无锡的街头小巷人们也不再听到阿炳那凄惨、悲凉的二胡声了。当时南京师范大学的教授黎松寿得知这一情况时，就马上告诉了当时任中央音乐学院民族音乐研究所所长的杨荫浏。同样幼年是阿炳邻居，黎松寿也酷爱音乐，阿炳也是他的启蒙老师。杨荫浏心里一怔，心想要设法尽快地把阿炳的曲调全部记录下来，再耽误恐来不及了，一旦失传将抱憾终身。碰巧此时，中央音乐学院为了发掘、研究保留民间音乐，从国外
2024-11-09
10
30KB
柳宗元《三戒》中的其他两篇.doc
《三戒》中的其他两篇《临江之麋》临江之人畋得麋鹿，畜之。入门，群犬垂涎，扬尾皆来。其人怒，怛之。自是日抱就犬，习示之，使勿动，稍使与之戏。积久，犬皆如人意。麋鹿稍大，忘己之麋也，以为犬良我友，抵触偃仆，益狎。犬畏主人，与之俯仰甚善。然时啖其舌。三年，麋出门，见外犬在道甚众，走欲与为戏。外犬见而喜且怒，共杀食之，狼藉道上。麋至死不悟。《永某氏之鼠》永有某氏者，畏日，拘忌异甚，以为己生岁直子，鼠，子神也，因爱鼠不畜猫犬，禁僮勿击鼠。仓廪庖厨悉以恣鼠，不问。由是鼠相告皆来某氏，饱食而无祸。某氏室无完器，槐无完衣
2024-11-09
10
30KB
韩偓诗歌风格.docx
韩偓诗歌风格韩偓诗中，最有价值的是感时诗篇。它们几乎是以编年史的方式再现了唐王朝由衰而亡的图景。作者喜欢用近体尤其是七律的形式写时事，纪事与述怀相结合，用典工切，有沉郁顿挫的风味，善于将感慨苍凉的意境寓于清丽芊绵的词章，悲而能婉，柔中带刚。他的作品多写上层政治变乱，触及民生疾苦者较少。而艺术上缺乏杜甫沉雄阔大的笔力和李商隐精深微妙的构思，有时不免流于平浅纤弱。韩偓的写景抒情诗构思新巧，笔触细腻。而最大的特色，还在于从景物画面中融入身世之感，即景抒情，浑涵无迹。七律《惜花》写得悲咽沉痛，被人视作暗寓亡国之恨
2024-11-09
10
13KB
杨-修-之-死.教案二doc.doc
2024-11-09
10
19KB
我的未来-我选择——前途理想教育主题班会.ppt
我的未来，我选择今天：我们站在同一起跑线上我们正在到达成功的途中。但，成功，离我们还很远只有奔跑在我们的人生历程中，我们作了哪些选择？你喜欢你的选择吗？为什么？知识的营养，我要不断吸取！太困了。睡一会儿再继续。生活选择渴望眼神中考来了，你准备好了吗？中考了，我该怎么办？你能否顺利实现你的理想？快来呀，放榜了！来通知了！考上了！步入这人头涌涌的招聘会，你有何感想？你选择什么？资本不足，怎么选择？我选择了它，它选择我吗？此景此情？寻寻觅觅，只怨当初不努力。茫茫人海，我在哪里？我的生活会怎样？出粮了！一个月的收
2024-11-09
10
3.8MB
走一步-再走一步.ppt
走一步，再走一步作家档案2.给下列加点字注音3.根据下列意思，写出课文中相关的词语4.文体链接5.走进文本，感知情节（6）结合上述问题及同学们的复述请划分文章的结构层次第一部分（第1-15段）：冒险。写“我”跟小伙伴们爬上了半山腰的石架，上下不得。第二部分（第16-22段）：脱险。写“我”在父亲的鼓励之下，一小步一小步地走下了石架。第三部分（第23段）：感悟。写由小时候爬山的事情感悟出的人生道理。（1）从课文内容看，题目“走一步，再走一步”是什么意思？两层含义：一是父亲鼓励“我”一步步走下悬崖的话；二
2024-11-09
10
1.4MB