如何写自我评价.pdf
2024-11-20
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微课制作经验分享-PPT.ppt
微课制作软件使用内容单一碎片化1.2什么课程是微课1.3微课开发的一般思路2.1微课开发的基本流程3.2微课的类型微课教学设计1：开门见山式微课教学设计2：情景式微课教学设计3：探究式微课的形式——画中画式微课的形式——讲坛式微课的形式——录播教室实录式微课的形式——讨论式微课的形式——可汗学院式微课的形式——PPT动画式微课的形式——虚拟抠像式4.2微课制作标准4.2微课制作标准4.3制作者的自我定位基本操作1：软件安装基本操作2：ppt基础设置基本操作3：内容排版原则插入技巧1：插入文字和图片插入技巧
2024-11-19
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房颤指南解读.ppt
2014心房颤动指南解读----抗凝治疗主要内容前言2012年房颤分4类2014年房颤分5类房颤的危险因素以及伴随的心脏疾病心房颤动的并发症房颤与心衰房颤与栓塞房颤与心肌缺血房颤与心动过速性心肌病血栓栓塞抗凝治疗危险分层-CHADS2评分新拓展血栓栓塞预防抗凝治疗建议抗凝药的选择（非瓣膜病）华法林华法林禁忌影响INR的因素食物影响药效的因素INR增高或发生出血性并发症的处理HAS-BLED出血风险积分研究中的新型抗凝剂抗凝药种类特殊人群的抗凝治疗1特殊人群的抗凝治疗2特殊人群的抗凝治疗3特殊人群的抗凝治疗
2024-11-19
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慢性子裁缝和急性子顾客(5).pptx
慢性子裁缝和急性子顾客如果你铅笔快用完了，你会选择……第一课时周锐，儿童文学作家，上海人，二十世纪八十年代开始创作童话，曾获宋庆龄儿童文学奖、冰心儿童文学奖、陈伯吹儿童文学奖等多项儿童文学大奖。状元成才路大家有疑问的，可以询问和交流左右结构识字方法走迷宫词语解释词语解释整体感知1.“缝”是多音字，在“裁缝”中读“fénɡ”,在“裂缝”中读“fènɡ”。（）2.“负责”的“负”读fū，不读fù。（）二、将下列搭配恰当的词语用线连起来。上节课我们学习了生字，这节课我们具体去看看裁缝和顾客之间究竟发生了什么事？
2024-11-19
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慢性子裁缝和急性子顾客(12).pptx
慢性子裁缝和急性子顾客如果你铅笔快用完了，你会选择……第一课时周锐，儿童文学作家，上海人，二十世纪八十年代开始创作童话，曾获宋庆龄儿童文学奖、冰心儿童文学奖、陈伯吹儿童文学奖等多项儿童文学大奖。状元成才路大家有疑问的，可以询问和交流左右结构识字方法走迷宫词语解释词语解释整体感知1.“缝”是多音字，在“裁缝”中读“fénɡ”,在“裂缝”中读“fènɡ”。（）2.“负责”的“负”读fū，不读fù。（）二、将下列搭配恰当的词语用线连起来。上节课我们学习了生字，这节课我们具体去看看裁缝和顾客之间究竟发生了什么事？
2024-11-19
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慢性子裁缝和急性子顾客(15).pptx
慢性子裁缝和急性子顾客如果你铅笔快用完了，你会选择……第一课时周锐，儿童文学作家，上海人，二十世纪八十年代开始创作童话，曾获宋庆龄儿童文学奖、冰心儿童文学奖、陈伯吹儿童文学奖等多项儿童文学大奖。状元成才路大家有疑问的，可以询问和交流左右结构识字方法走迷宫词语解释词语解释整体感知1.“缝”是多音字，在“裁缝”中读“fénɡ”,在“裂缝”中读“fènɡ”。（）2.“负责”的“负”读fū，不读fù。（）二、将下列搭配恰当的词语用线连起来。上节课我们学习了生字，这节课我们具体去看看裁缝和顾客之间究竟发生了什么事？
2024-11-19
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慢性子裁缝和急性子顾客(9).pptx
慢性子裁缝和急性子顾客如果你铅笔快用完了，你会选择……第一课时周锐，儿童文学作家，上海人，二十世纪八十年代开始创作童话，曾获宋庆龄儿童文学奖、冰心儿童文学奖、陈伯吹儿童文学奖等多项儿童文学大奖。状元成才路大家有疑问的，可以询问和交流左右结构识字方法走迷宫词语解释词语解释整体感知1.“缝”是多音字，在“裁缝”中读“fénɡ”,在“裂缝”中读“fènɡ”。（）2.“负责”的“负”读fū，不读fù。（）二、将下列搭配恰当的词语用线连起来。上节课我们学习了生字，这节课我们具体去看看裁缝和顾客之间究竟发生了什么事？
2024-11-19
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怎样描述力.ppt
复习：力的作用效果和哪些因素有关？力的大小能够影响力的作用效果。在排球运动中，二传手用力向上托球，球就向上运动。推门的时候，推力作用在离门轴较远的点，比作用在离门轴较近的点，易于把门推开。讨论：归纳：力的单位是什么？牛顿1N的力有多大呢？1.下列不会影响力的作用效果的是（）3.一辆正在运动的玩具汽车，如果向前推，它会运动得更快，但若向后拉，它运动的速度就会慢下来，这说明力的能影响力的作用效果。4.人坐在沙发上，沙发会向下凹陷，这是力作用在沙发上产生的效果，但大人和小孩坐同样的沙发时，沙发的凹陷程度不同，这
2024-11-19
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历经一个月的“搬家”公开课教案教学设计课件.docx
插图插图那么，在孩子们的眼里搬家是一件怎样的事？满满一教室的“宝贝”又该如何搬到新家？让我们一起来听一听，看一看！插图淘淘：我家就搬过家，就是把所有的东西都搬到新家。嘟嘟：搬家要把东西放到车上，然后到小区门口再把东西搬下来，我和姐姐守着东西，爸爸妈妈搬到新家。辰哥：搬家的时候要叫货拉拉来帮忙，要给搬家公司的叔叔很多钱的。乐儿：搬家要把所有的东西包起来，不然会弄丢。昕恒：搬家需要一家人一起搬，大人整理大人的东西；小朋友整理自己的玩具；要分工合作才能搬家！每个人都很重要！插图小树：搬家就是从老的家搬到了新的家
2024-11-19
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外出培训心得体会编辑精选.docx
外出培训心得体会外出培训心得体会我们在一些事情上受到启发后，可用写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。应该怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的外出培训心得体会，仅供参考，希望能够帮助到大家。外出培训心得体会篇112月5日——11日，由我校组织的一部分教师、班主任及学校中层以上领导到玉溪市红塔区一小进行学习和考察，我作为班主任有幸参加了这次活动，使我对这所学校有了一次零距离的亲密接触，更使我对这所学校的管理有了比较系统的了解。经过这几天的学习观摩，深受感动的地方
2024-11-19
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